2020年小学数学二年级《三位数的加减法》教案_第1页
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文档简介

小学数学二年级三位数的加减法教案 P53例4，课堂活动3题，练习八第3、4、5、6、7题。 1、进一步掌握三位数的退位减法，能正确计算。 2、能解决生活中的实际问题。 3、培养学生独立思考、主动探索的精神及与同伴积极合作 的意识。 解决实际生活中两步计算问题的思考方法和步骤。 主题图等。 只列式，不计算。 1、比276多308的数是多少？ 2、一个加数是355，另一个加数是361，和是多少？ 3、减数是84，被减数是436，差是多少？ 4、555比427多多少？ 1、小朋友喜欢看电影吗？今天育才小学组织全校学生看电影。电影院 里有800个座位，男同学有327人，女同学336人，电影院还剩多少座位？ 2、生先独立思考怎样列式计算，再在小组里讨论说一说。 3、师指名回答，根据学生的回答，再板书。 第一种：先算男同学和女同学一共有多少人？ 327+336=663（个） 再算还剩多少个座位？ 800-663=137（个） 说一说怎样算出800-663的得数的？ 师在计数器上演示计算的过程。然后再板演竖式计算。 第二种：先算出男同学坐了以后剩多少个座位？ 800-327=473（个） 再算女同学坐了以后还剩多少个座位？ 473-336=137（个） 4、小结三位数中间有0的连续退位减法的计算方法。 第3题。（引导学生理解“平衡”的意思是“相等”） 1、第3题，指导学生通过自己的观察、猜想、分析等活动来认识条件 和问题。然后再列式计算。 2、第4题，学生可按自己的理解直接说出4个250就是1000，所以够吃4 天。也可以列成加法250+250+250+250=1000，还可以列成减法1000- 250-250-250-25-=0。 3、第6题，先让学生认识图形，明确水表、电表、气表下面写出的 数，就是水、电、气本月底的读数，并填入图下的表中，再分别算 出本月使用数。 4、第
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