人教版六年级上册第八单元伯牙绝弦课件

一个听音乐的引出话题0103012介绍博雅和钟子期的三篇听力课文，朗读四遍。学生们读五遍并自己解释课文。中国古典翻译法(六字法)六显示了关于友谊的著名词语。七个作业，课程设计，1，PPT学习与交流，25，2，PPT学习与交流，25，3，PPT学习与交流，25，4，PPT学习与交流，问题解决，博雅切断线：切断。博雅打破了竖琴，停止了演奏，因为她死于分娩。“博雅至尊”是什么意思？5岁，PPT学习交流，人物介绍，6岁，PPT学习交流，明锐，是他的字，春秋战国时，楚(今湖北荆州)人，晋国大夫，春秋时期著名的秦棋手，被尊为“秦宪”。钟子期：明辉，字子琪。春秋时期的楚人。传说钟子期是一个樵夫，他戴着一顶帽子，一件蓑衣，一个肩担和一把板斧。7、PPT学习交流，朗读课文，注意停顿，/山/古琴，/山听力。博雅古琴，瞄准高山，钟子期说：“好，我很高/如果/泰山！”决心沿着水跑，钟子期说：“你是有福的，因为你是如此壮丽/如果/河流！”博雅/思维，钟子期/赢。孩子死了，博雅/呼唤/世界/没有知音，是/断了竖琴/没有琴弦，生活/没有鼓。8岁，PPT学习交流，博雅/好/古琴，钟子期/好听力。擅长某事。古琴：弹钢琴。听：欣赏，9，PPT学习交流，博雅古琴，瞄准高山，钟子期说：“好，我和泰山一样好。”10、PPT学习交流，以流水为宗旨，钟子期说：“好，像一条河！”，11、PPT学习交流，古人经常用钢琴来表达自己的愿望，渴望融入钢琴。他通过说他的志向和高山河流一样高来表达高山，他说他有一颗像河流一样的心。博雅正在用钢琴音乐表达他崇高的抱负和宽宏大量的绅士情怀。12岁，PPT学习交流，博雅擅长古琴，钟子期擅长听力。博雅古琴，瞄准高山，钟子期说：“好，我和泰山一样好！”决心沿着水跑，钟子期说：“你是有福的，因为你是如此壮丽/如果/河流！”，13岁，PPT学习交流，博雅擅长古琴，钟子期擅长听力。()“好，我和泰山一样好！”()“多好的事情啊！这就像一条河！”()、善、吉、美，表示钦佩：善、善、善、善、善、3、2、2、14、PPT学习交流、博雅古琴，针对高山，钟子期说：“好，即Xi/若/泰山！”决心沿着水跑，钟子期说：“你是有福的，因为你是如此壮丽/如果/河流！”好：好意思，这里是赞美钢琴的美妙声音，15、PPT学习交流，瞄准高山：心中想着高山。e:高。如果：像，像。瞄准流水：想想你心中的流水。杨洋：广阔。博雅古琴，瞄准高山，钟子期说：“好，我高/如果/泰山！”决心沿着水跑，钟子期说：“你是有福的，因为你是如此壮丽/如果/河流！”16.PPT学习交流，博雅/你在读什么，钟子期/赢。17岁，PPT学习交流，博雅/里德，钟子期/温。，知心朋友，18岁，PPT学习交流，让我们也成为博雅的知心朋友(把短语放在正确的地方)伊一Xi如果柳茫茫Xi如果海汩汩Xi如果水袅袅Xi如果烟博雅古琴，针对山钟子期说：“好，即Xi如果泰山！”博雅古琴瞄准贾母，钟子期说：“祝你好运，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”博雅古琴瞄准大海，钟子期说：“好东西，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”博雅古琴，瞄准山泉，钟子期说：“好运，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”博雅古琴瞄准云烟，对钟子期说：“好运，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”，19，PPT学习交流，伊一Xi如果广阔的柳树，如果大海汩汩，如果水蜷缩，如果烟雾博雅古琴，针对山区，钟子期说：“好，即，如果泰山！”博雅古琴瞄准贾母，对钟子期说：“对你有好处，即使你是杨柳！”博雅古琴，瞄准大海，钟子期说：“好，大海无边！”博雅古琴，瞄准山泉，钟子期说：“好，像流水一样咿呀呀！”博雅古琴，瞄准云烟，对钟子期说：“好，如果烟袅袅上升！”，20岁，PPT学习交流，博雅古琴，瞄准凉风，钟子期说：“好，如果凉风！”博雅古琴，针对毛毛雨，钟子期说：“好，如果毛毛雨！”博雅古琴，瞄准明月，钟子期说：“好，如果明月！”，徐徐凉风和明月.茂盛的草和柳树.毛毛雨和雪.21岁，PPT学习交际，博雅是楚著名的宫廷音乐家，闻名于世，虽然听众众多，但听到一些空洞而肤浅的赞美，他总觉得没有人能真正理解他的钢琴，所以他独自来到大山里来缓解他的孤独和寂寞。然而，他从来没有想到这个人，钟子期，一个山村男子，如此熟悉他的钢琴，如此了解自己。22岁，PPT学习交流，孩子死了，博雅/呼/世界/没有知音，是/断了竖琴/没有琴弦，生活/没有鼓。我以前从未听说过他。奈：是的。破竖琴：破竖琴。切断绳子：切断绳子。傅：再来，再来。孩子死了，博雅/呼唤/世界/没有知音，是/断了竖琴/没有琴弦，生活/没有鼓。博雅觉先，24岁，PPT学习交际，25岁，PPT学习交际，俞伯牙擅长弹钢琴，钟子期擅长听。当俞伯牙弹钢琴时，他想到了他心中的高山。钟子期听了表扬后说，“是的！钢琴的声音就像泰山(站在我的眼前)！俞伯牙心里想到了流水，钟子期说：“你钢琴弹得多好。钢琴的声音就像一条流经我内心的河流！”钟子期能说出俞伯牙心里到底在想什么。钟子期死后，俞伯牙觉得世界上没有比钟子期更了解他的知心朋友了。因此，他打破了他最喜欢的线，并打破了它，再也没有发挥。子琪的死对博雅意味着什么？27岁的PPT学习交际，钟子期死了，博雅不再有知心朋友，没有人能真正欣赏他们的音乐，理解他们的感情，所以他决定“不加弦”。同时，他的行为也是对他的知心朋友的一种敬意。”世界上没有知心朋友”，28。PPT研究沟通。这篇课文讲述了一个很难找到知音的故事。俞伯牙和钟子期是一对世代相传的好朋友。俞伯牙擅长演奏，钟子期擅长欣赏。这就是“知己”这个词的由来。后来，当钟子期因病去世时，俞伯牙深感悲痛，并认为他的挚友已经去世。世界上没有人能像钟子期一样体会到他表演的意境。因此，我终生不再弹钢琴。文字总结，29，PPT学习与交流，30，PPT学习与交流，31，PPT学习与交流，还有，不要担心没有朋友的前方道路，世界上谁也不认识你。然而，尽管中国维系着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。(王波-杜少甫)，劝你喝一杯酒，太阳无缘无故西出。(王伟源二时)，然后他消失在关隘，只留下蹄印。(岑参-吴判官)孤帆远影晴空，只看长江在空中流淌。(李白孟浩然)，32岁，师从博雅学习交际，拓展阅读，学习钢琴，33岁，师从博雅学习交际，春秋时期，有一个叫博雅的人，师从程联的老师学习古琴。他掌握了各种演奏技巧，但老师觉得他演奏时，往往理解不深，只是演奏音符，缺乏气魄，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一名真正的艺术家。一天，程联先生对博雅说：“我的老师方子春住在东海。他可以教方法来培养人们的兴趣。我带你去，让他告诉你，这将大大提高你的艺术水平。”于是，师父和徒弟准备好干粮，乘船出发了。到达东海蓬莱山后，程炼老师对博雅说：“你留在这里修炼。我会找到老师的。”当他说这话时，他逐渐挥手让船离开。34岁的PPT学习交流，过了十天，连老师都没回来。博雅非常渴望在岛上等候，以至于他每天在调琴的时候都会抬头看着她。他面对浩瀚的大海，倾听汹涌的海浪。远眺群山，树木繁茂，影响深远。不时有鸟儿鸣叫和俯冲的声音。这些场景，每一个都有其独特的魅力和声音，使他感到轻松愉快，漂浮和迷人，并觉得自己的品味更加高尚。博雅热爱创作，并想用自己的感觉创作音乐。所以他架起了一架钢琴，把他的激情倾注在琴弦上。他一口气写了一首曲子。35岁，PPT学习交流，没多久，程先生甚至挥手让船回来了。听了他真诚的表演后，他高兴地说：现在你是世界上最好的小提琴手了，回去吧！博雅突然意识到这是最好的老师。从那以后，博雅积累了生活和艺术方面的经验，最终成为世界钢琴演奏大师。他是楚国的宫廷音乐家。一天，楚王和他的大臣们举行宴会，邀请博雅弹钢琴帮助他们。博雅演奏了他著名的杰作高山流水。他专心致志地演奏，把钢琴曲中描绘的红日、云、山、浪、风、雨、雷、电等变幻莫测的海上风光表现得淋漓尽致。然而，他没有想到这样一首优秀的乐曲竟不能引起楚王君和陈的丝毫兴趣。听到这首曲子，楚王连连