高中英语词汇教学整理ppt课件

.新课程背景下高中英语词汇学习的思考与实践，台州市路桥中学管道丽娟。David Wilkins(1972): without without grammervrylittlecanbeconveyed，without vocbularynothingcanbebeconveyed。Nomatterrowwell helernsgrammar、nomatternowbeautionfullhaphands、without richwordstoexpressawidrangeofmeanigortoundershaphands-McCarthy，9级-高中毕业优秀水平8级-7级-高中毕业基本上是6级-5级-中学毕业是4级-3级-2级-小学毕业是1级-，课程标准分级设计，课程的分类目标要求，必修课程，2400-2500个单词，1500-1600个单词，4500个单词，600-700个单词，1级，2，3，4，5，6，7，必需模块1至5个单词，短语，单词曲线，176，157，172，149，196，49，62，87，65，99，49，49，49对词汇学习的强调不够。2.词汇学习方法比较古老。1、培养学生正确的发音、拼写和意义猜测能力；2、模仿学生根据词汇的使用，理解和使用其基本用法的能力；3、指导学生利用词汇之间的联系，在大脑内构建相关词汇的记忆网(mental lexicon)。4、培养学生在特定语境下正确使用词汇的能力。想法1:词汇应该教什么？思想2:如何教词汇？1、课程表要多元注意2、课程要进步。3、教学方法要灵活。词汇学习的部分频道：1。学生词汇学习幻灯片9，2。任务型教学中促进词汇学习幻灯片21，3。使用“蜘蛛图”展开词汇幻灯片25，4。谈话层面的词汇学习幻灯片26，5。在词汇学习幻灯片38上充分利用Learningaboutlanguage，Unit 2 healthy eating，stratwberry、watermelon、pineapple、book 3 unit 2 healthy eating、lem、cherry、pear、peach、crab、shrint、mutton、roast duck、cucucumber、bean、Mushroom、friedbreaktick、steamedstuffedbun、steamedtwisterolls、mid-autumn festival、Columbus day、cherryblossofestival、cherryblossofestival、利用多媒体学习词汇时需要注意的几个问题：1。要选择高质量的画。2.要注意杰西分层性和科学性，避免多虑。3.要注意及时整合。challengeyourmemory、minerals、fat、protenin、vitamin、sugar、carbohydraes、soeessentialutries、fibre、whatdothefoo dshavention common？aprojector ofafricanwildlife、book4 unit 1 reading、agoodexampleforme、book4 unit 1 usinglanguagereading、brave、great、women、intelligent、Configidentt、generous、modest、unelfish、aplay、stage、curtains、lights、microphone、script、theme、lines、stage de，词的表达必须在一般话语中进行，有助于学习者理解词的意义、排列、语法分布位置等；语言天生对谈话敏感：偏离谈话就不能确定个别单词的意思。偏离句子的单词是这样的，偏离谈话的句子也是这样。-scottt (2003)，为什么在谈话层面上进行词汇教学？学习词汇不仅要进行量的扩充，还要对词汇的理解进行扩充和深化，在不同语境下多次体会单词的用法，不断增长词汇知识。-卡麦隆(2001年)，call for/award/account for/consider/describe/apprecate/settle，Robertleefrostwashioneofamerica s and _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ readers deep pthoughtbehindthepoet sdeep and that fully _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thefacthat hewas considered tobos台州市2007学年第一学期高二学期期末质量评价考试试题词汇使用问题，谈话层面如何进行词汇教学？1，读取前热身链接，2，读取后集成链接，3，单元测试链接，如何在谈话层面上学习词汇？首先，阅读前的热身链接目标词：cigarette/alcoluol/adolecent/lung/pregnant/manage/quit谈话示例：healthisveryimportantall，buttherearemyadolpents/youngpeoplewhodon tcareaboutt . whatealthissuesdozoiyouthinksInfact、cigarette smoking、alccooldrinkinanddrugingconcernerneddotcast . iaveneverseenadotcentcentrkingdrugs、butitisisthankyoufortellingmethereasonswhannyadolpenttoshabitofsmoking . now clet sreaeapassagetogetmoreinformationaboutcigarettemaks，读取链接目标单词后集成：lung/risk/quit/manage/mental ally/automatically/eventually/duetto/getaddectedto，谈话示例： (用目标词填充空格)_ _ _ _ _ _ _ _ smokingdoesgreatdamagetoperle s health . thewhosaysdiseases hatare _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _researchalsondicateshatwome _ _ _ _ _ _ tosmokingtakea _ _ _ _ _ _ _ offailingtobecome _ _itisnicotinethatmoskersbecome _ _ _ _ tocigarettemaking . smokerscanbecomephysicacallyand _ _ _ _ addcted .hereareafewsuggestionsfromthosewhohave _ _ _ _ _ _ _ _ to _ _ _ _ _ _ _ smoking . smokersarewhohave、assignment、makesenceswithetargetwordsandphrases . wri