河北省唐山2014届高三语文第二次调研考试试卷及答案网页版_中学试卷1236

河北唐山2014年第三语言第二次研究考试论文和答案主页_中学论文河北唐山2014年第三次研究考试语言论文一.现代语言阅读(9分，每个问题3分)阅读下面的文章，完成1-3题。“好声音”的属灵追求张益武最近中国好声音的登场受到了很多好评，也引起了对选手经验等的争议。好评和争论交错，热播和分歧并存，实际上是近年来中国选秀文化变化和发展的新情况的投影，也是中国电视文化新变化的投影。这些值得我们认真思考。中国的选秀文化自2005年以来经历了第一波高潮，多少陷入了穷困。第一，制作超级明星的功能减少了。通过试镜，对大众的认识似乎越来越难。这是因为这段时间在网络时代，唱片产业的变身问题很复杂，歌手的形象风格也很相似，很难引人注目。当初通过选秀梦想舞台选出青春偶像的事例不再出现，参加各电视台选秀的很多选手都相似，使观众的印象变得模糊。第二，观众们的新奇感消退后，已经相当熟悉试镜形式，各电视台选秀节目也反复出现的疑惑，使观众感到疲劳，没有新的想法。这些年来，选秀一直处于瓶颈之中。观看热潮和引起争议的“中国好声音”登场引起了风波。超越粉丝和明星的关系，向音乐专业迈进，正在“好声音”中寻找新的可能性。让刘欢、罗英等最有名望的音乐人指向新站，演绎出迷人的好声音。通过这种中国歌坛引进最大牌的人物，同时，选手也采取指导方式，让普通人成为音乐人，进入这个专业领域，接受更多的教育和研究，为未来的职业生涯打下坚实的基础。就是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们进入职业联赛。这个想法是让试镜不一次就实现梦想，而是展现梦想的另一种方法。通过专业的途径，通过更严格的程序扩展梦想，最终是职业生涯的选择。将梦想的实现转化为实际数学和学习的长期努力过程程序就是在这个时候得到了普通人。从今天的80年代末到90年代末，是竞争激烈、生活和事业发展压力大的社会环境，独生子女的适应和压缩能力相对薄弱。一举成名的冲动，展示自己的热情如何转变为实际的具体途径，这就是年轻一代的不安。很多选秀节目在这方面还没有具体指出，青年经历的内在需要和成长欲望在中国好声音中表现出来。就像音乐的工作程序，鼓励青少年更好的学习，更努力地磨练，提供更积极、更进步的价值。这样，音乐用户和年轻选手的双向选择具有独特的意义和价值。这意味着立足现实，倡导积极积极的价值观。通过艰苦的奋斗，实现梦想的路是很确定的。这里不是梦想的停止点或梦想突然实现的展示台，而是实现梦想的起点，也是修业和运动的开始。幸福源于斗争和梦想的力量，这一切都是来自公平公开程序的魅力。但是这个节目引起的疑问和事故也值得我们反思。“好声音”的一些选手的经验和过去的生活引起了一些争论，这些问题一度经常是为了使电视节目产生效果，但这次引发的争议似乎相当大。这表明，在过去几年中，公众对诚实的要求变得更加严格，电视节目中更加严格的自律和对屏幕上出现的人的要求更加真实。一度相当流行的玩具总动员或胡乱编造的情节逐渐让人无法接受。因为越来越理解缺乏诚信所造成的损失和冲击是社会无法承受的事实。诚实才能使社会走向更高的地方。年轻一代需要的是更真实生活的反映，而不是戏剧性的演出。这实际上对这个优秀的程序提出了更苛刻的要求。更现实，更进一步地追究每位选手的过去，节目才能取得更多的成功。因为只有真人的努力和梦想才有价值。这实际上强调了当今社会的必然要求。(有删除)1.以下关于“中国好声音”的陈述不符合上下文的是(3点)A.“中国好声音”与让年轻人立即实现明星梦想或只让普通人在舞台上展示梦想的选秀节目不同。B.“中国的好声音”由刘焕、罗英等最有名望的音乐人在节目中指出新人，获得了普通人。C.“中国的好声音”显示了青年一代对经历的内在需要和成长渴求。D.“中国好声音”引起的那种反应使我们看到了社会对真实和诚实的关心。2.对文章内容的以下理解和分析符合上下文的是(3点)A.“中国好声音”的出现标志着我们的选秀文化从此进入了新的阶段。B.观众不允许一度相当流行的“玩具”等情况将我国选秀文化推向2005年以后的瓶颈。C.选秀节目最近陷入困境的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉，选秀节目大同小异，缺乏新意。D.选秀节目要想取得更多的成功，每个选手的过去都要经受追问。3.对文章内容的以下理解和分析不符合上下文的是(3点)A.通过试镜大受欢迎的超级明星现在很难在选秀节目中再次登场。因为参加大部分选秀的歌手的形象风格特别接近。B.“中国好声音”节目从音乐节目开始，超越粉丝和明星的关系，探索在“好声音”中找到试镜的新可能性。C.“中国好声音”是鼓励青少年更好地学习音乐的工作项目，让音乐家和年轻选手的双向选择具有独特的意义和价值。D.“中国好声音”引发的问题和事故突出了社会对选秀节目的要求，观众们希望看到真实的人生反映，而不是戏剧性的演出。二.古诗阅读(36分)(a)阅读文言文，完成4 7题。(19分)演讲效果，对北人也一样。太原士兵有罪，死于梁。最后一位皇帝以延孝为左右宣封侯。燕孝知梁末代皇帝答应组小，就要死了，骑着唐朝跑了。在朝城见庄宗，庄宗屏人问延孝良的事，晏孝说：“末代皇帝懦弱，小人在任何地方，而忠诚的战士见疏，此势卒。张宗初闻彦孝良，喜之，又闻其大，恐之，曰：“为什么贵妃？单击燕孝道：“梁冰虽公，无所事事。臣既请，铁骑五千，自利害，其惊，其空虚，无十天，天下将矣。”庄生死于延效政策，其言甚强，在江中，凡八日而梁毁。三年，薛征，彦孝降兴州，取孤真，破凤州，行阵斩。水平，有很多年孝工。左箧妈妈相军，见董昌重于郭崇涛，遂特别自孝。崇涛不询问军务、张和计，并延孝、延效愤怒，张说：“我平叔的权力，公等仆相，反奏郭公门，我不能被军法斩公恶？单击张对崇涛，崇涛解决张军，表东川节度使。延晓瑜说：“我冒着白天，冒险，定阳川，张做什么事，受了礼！“因为钟涛说不出话来。崇涛说：“你竟敢侵犯我的节度使！冒着孝的危险退出。明年崇涛之死，晏孝威璋说：“公俯下什么门？小张哀求，躲开了。紧急据班师，命彦孝万两千人寺，行于吴连，闻朱友谦无罪，见杀。朋友钱、儿子令德在随州受罚，庄宗使者诏，依危急。回不延孝，却送董昌，延孝大怒，然后说：“南平梁，蜀西，郭公谋之，与马劳汗，攻城破敌我也。今天郭公死了，我怎么能保存呢？和朋友钱和我回唐，所有梁对朋友钱的诅咒！单击延孝部下既有朋友钱老张，朋友钱难，所有号码都诉诸军门：“朱无罪，二百口诛，老常死，我必死！单击延孝回到薛州，自称西川节度使，设置三千制等。根据韩州的情况，乘着七千辆车追击，他们会知道孟氏的攻击，运送到临界汽车上，兵败尽孝。车到凤翔，庄宗派桓仁去杀。从新五代史摘注:非常时期：也就是说，李某继非常时期、后堂将军之后，被魏王封印了。4.在以下句子中添加单词的解释不正确()(3分)A.白发在唐朝奔跑：依靠B.庄宗屏人问晏晓良孙屏：屏退，所以.撤退C.5000人通过“趋势”燃烧的倾向D.朋友谦虚很难：痛苦5.以下各组文章中，都有演讲孝心的图解法，有勇猛的一组()(3分)唐骑着唐朝，因为要破坏古真，打破赫茂凤柱，冒白边的险，使两川孟知道攻击A.b .c .d .6 .分析和总结原文相关内容的以下项目中，不正确的项目为()(3分)A.演讲孝道是死尸，但他熟悉战争的艺术，洞悉，真实的情况，他分析了梁氏对庄宗的缺点，可以说是他的计划，唐休梁英雄。B.康彦孝自然耿直，性情暴躁，被董昌郭忠重用时，他大为不满，建议郭崇涛用军法处置董昌。C.康彦晓虽然有很大的优点，但依靠自己的功劳，与同事不满，上司发生冲突，怀疑朝廷最终战败，公开谋反，对自己不忠。D.演讲效果是前任长官，“等量投汤”是他人生的转折点。梁，提出破坏收税人的计划是他人生的华丽。7.在文言文读物中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)末代皇帝懦弱，小人在任何地方，而忠诚的战士也能看到它潜在的死亡。(5分)张说：“我有平蜀的功力，空拳相击，屈郭公之门，我都要做。”不能用军法斩断手恶吗？”(5分)(b)古诗阅读(11分)阅读下面的颂词，完成8-9题。临江县桥。小环江城买房子，剩下和尚野庙依靠。问药，问臼竹衣。水变得很穷，云站起来坐下的时候。静鸟缘日，苦醉耳啼？月亮斜了，西院更加悲伤了。清算无限好，但路不如回。8.请分析一下这个单词前两句在整个单词中的作用。(5分)9.单词的以下电影中的哪个形象外部化了诗人的内心感情？对此请具体分析。(6分)(c)著名句子的沉默(6分)10.补充下列明文文章的空白部分。万里照耀的老是做，百年多的病独自登台。放下新的停止酒杯。(登高)(2)禁书50字符串，11月1日。庄晓梦扇蝴蝶，王皇春心杜鹃。苍海圆明珠有眼泪。这种情况可以成为回忆。(锦瑟)我一个人穷也是这个时候。宁王死于流亡，我不能忍受这种状态！(4)高残冠和长余佩的着陆。香气和泽混在一起。屈原离骚(5)3岁的女人，奢侈室劳动男人；奢侈继续。至于暴，遂矣。诗经氓三.实用的文本阅读(25分钟)阅读下面的文章(1) (4)完成问题。寻找教育的曙光在陶行知的身体里，好像升起了不满足，永远寻找，永远前进的生命力。当都市报全力推进的城市平民教育在全国20多个省内掀起热潮时，他突然陷入了平静而深刻的沉思。农夫张大哥一家的情景，突然反映在他现在的记忆荧光屏上.那是前年秋天游览栖霞山的事。在蜿蜒的山路上，多行亚遇到了30多岁的农民。道行志总是关注社会调查，那时他好像遇到了老朋友，积极出面打招呼。这个农民姓张，家里有六个孩子。陶行雅三句话也没离开，问家里有多少人识字，张哥皱着眉头摇了摇头。“唉，哪有钱吃饭，看书！”陶行知说，可以给他免费寄平民千字课本，只要学几个月就可以写信、记账、看报。张哥叫他回家坐。陶行知能不能不放过与穷人接触的好机会？乐意去了。高低六个孩子加深了他的理解：占总人口85%的农民这样贫困，这样没有文化，要提高中华民族的文化素质，培养新人民，就要从提高农民的文化水平开始。因此，改造农村教育的构想开始在他心中播下了长长的种子。通过道行知识精心供水，李某终于使土佐发芽了。1926年12月，陶行知继续发表了几篇文章。他主张：“农村学校成为改善农村生活的中心，农村教师成为改变农村生活的灵魂。”他希望所有从事农村教育的人都有“农民负担”的心，“把我们的心献给34000农民”，“让一个农村拥有足够的新生命，聚在一起，创造中国伟大的新生命”。这是他从农村教育创新开始，改造中国的理想蓝图。道行地不仅是富于想象力的浪漫主义理想之家，也是一步一步的现实之家。为了实现这个理想，他起草了详细而具体的试验乡村师范学校第一院简章草案草案。根据他的建议，农村教育研究部成立了，并将东南大学教授赵淑宇、金陵大学教授张小香聘用为研究员，共同致力于准备建立实验村师范学校。万事俱备，只欠东风。不久，很多报纸都刊登了南京实验村师范学校的入学广告。清华大学教育系二年级学生冲击球，看到广告后，写道：“自信是我目前的情况，想为社会服务的最迫切的事情，一是提高农民的知识，二是促进农民的生产。两者必须同时进行。这种责任是村师范学校承担不了的。这个年轻学生决心进行农村教育，至死不渝。”陶行知一收到信，就热情地回了信：收到你的信，知道你愿意离开清华大学投身农村师范，简直让我佩服得五体投地。国运的兴衰从一桶中决出。如果全国青年能各走各的路，地狱都有可能成为天堂，也怕中国不兴盛！如果你有这样的大志，我必须把其中一个明确地告诉你。田氏生活还是鲁莽的，你愿意吗？你能光着脚在腐烂的污泥上跑吗？你不怕白脸晒黑，手长茧吗？你不怕风雨中拉屎吗？你想和马、牛羊、鸡、狗猪交朋友吗？在城里人看来，这都是苦恼；事实上，乡下人并不那么苦。即使这很苦，乡下人也有城市人想不到的乐趣。乡下山清水秀，随便看看。看到早晨升起的太阳能引起兴奋。晚上等月底，可以吟诵你的歌。丰收的季节，在你手里割下黄金般的稻子，那田家快乐的山歌，不断地洋洋自得。你可以亲眼看到你种植的孩子都长得像桃树，整个村子的人都读书，幸福地生活。到了儿子命令孙子的时代，也许才能看到，你能忍受吗？如果经过这个考虑后，你决定通过考试，我们很欢迎。这样，在陶行知的多方面忙碌和不断努力下，来自全国各地的热血青少年和包容教育救国的理想知识分子聚集在燕名班旁边，小庄师范