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在中学中期总结会上的讲话今天,我想问你几个问题。大家幸福吗?你们喜欢吗?你们幸福吗?孩子们的回答是统一的。所有人:否!那声音是骑着山下海的那为什么?没有人说话。那是因为同学们的心理错了。我曾经经常对我们班的孩子们说的两句话:1。转过脸来,世界变得很大!2.幸福是一种态度。学会感恩和享受,人生很复杂,其实很简单。(无溪语)所以,朋友们,当心里有纠结的时候;当你无聊的时候,去厕所的墙,当你还不够的时候,鞋脱了,闻到了,手抓住天花板上的脚印,又被老师抓住了;被老师狠狠地授予的时候。背上我的两句话,你会变得幸福和幸福。学生们欢呼!),以获取详细信息第二点,同学们,你知道这些单词吗?自我改善,后德载体;同学们,XX年4月24日是什么日子?当然,包括我们的老师在内,认识的人不会很多。10年的树,100年的树。作为一个单向树地区,从“由美预备学校”到现代综合大学,清华大学已经有100年了,是清华大学的百年学景!“不要相信自己,houde载体”是清华校训!(有些同学低声说:侯德部下是什么?(天国健康,君子要自强;地势穷困,君子成为胡德的财富。我们不能进入清华大学,北大。要时刻知道关于他们的时事。接下来,这几个单词的学生应该知道吗?“半杯水”理论,“滴水之恩,当永泉相报”,“好人有好报。“半杯水”,(我专门用英语调动学生的感情)长途旅行,口干,桌子上看到半杯水会怎么样?对“半杯水”有三种态度:啊,半杯水啊;有半杯水;啊,半杯水,我想办法弄一杯水。学生们都理解我说的第三种态度。),以获取详细信息(give me a drop of water,I will give you a spring of water):给我一滴水,不要报告;滴水之恩,我必报泉;不给一滴水,我也要龙泉相报。(不管学生愿不愿意,第三次)好人有好报(kind man will receive kind gaving):哦,好人,不知道什么时候才能得到报答,我不是好人;总是坚信好人有好报。我想成为好人。即使得不到回报,我也要成为好人,送玫瑰手里剩下的香,帮助别人就是帮助自己,帮助别人留下自己的幸福和自信。(孩子们,干杯,第三次)学生们都想成为好人,想成为积极的人,想成为帮助别人的人。心理专家的话好像很残酷。人生是美好的。你看,没有一个同学对邪恶有过看法吧?前排有几个盲人在狂欢的孩子。哦,好的,起来,我看看,我让珍林(我们的正教主任)上课。(孩子们笑)所以,同学们!我们要记住我说的这些话,平衡自己的心态,成为敢于负责的人,有高尚情操的人,有人格魅力的人!期中结算大会,我说不出成绩。7年级,7课,可可比2部好。(鼓掌,学生们兴奋,好像集体荣誉感很强)8年级、8年级、4年级的科学比2年级的好(学生们各说一句,平手,看来没有名声)。学生们再听一次,我们获得冠军的四个科目是政治、历史、地理和生物。人们喜欢
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