河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第四单元 第二节 氧气（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制_第1页
河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第四单元 第二节 氧气（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制_第2页
河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第四单元 第二节 氧气（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

氧气【学习目标】1. 了解氧气的物理性质，通过观察实验认识氧气的助燃性、氧化性；2. 学会描述几种物质在氧气中燃烧的现象，学会书写文字表达式；3. 知道什么是氧化反应，什么是氧化物。【预习导学】1、阅读课本87页，完成活动天地4-4，回答问题1、2（写在书上）；2、阅读课本88-89页实验探究4-3，明确实验方案，书写木炭、铁丝、石蜡在氧气中燃烧反应的文字表达式：3、阅读课本89页，明确什么是氧化反应，氧化反应与化合反应有没有关系？什么是氧化物？进一步对物质进行分类4、铁丝在氧气燃烧时为什么绕成螺旋状？集气瓶底为什么预先装少量水或细沙？5、自学教材90-91页，了解自然界中的氧循环；什么是缓慢氧化？【课堂活动】一、 表述氧气的物理性质（填写在书上87页表格）二、 氧气的化学性质演示木炭、铁丝、石蜡在氧气中燃烧，现象记录在书上点拨：氧化反应不属于基本化学反应类型。区分化合反应与氧化反应的关系【分层训练】基础过关：1.下列物质中属于氧化物的是_。氧气O2，水H2O，二氧化碳CO2，氧化镁MgO，硫酸H2SO4，空气2. 如右图所示是用排水法收集的一瓶某种无色气体，据此推断该气体的物理性质：_，_，_3.把下列物质在氧气中燃烧的现象用线连起来木炭在氧气中燃烧冒出大量白烟，生成白色固体铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体石蜡在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体镁带在空气中燃烧发出白光，瓶内壁出现水雾，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体氢气在空气中燃烧剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体红磷在空气中燃烧安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾4、下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（ ）、氧气易溶于水、在标准状况下，氧气的密度比空气的略大、在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体、在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体5、某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是（ ）A红磷 B木炭 C铁丝 D硫磺能力提升：6、下列变化不属于缓慢氧化的是 （ ）A、甲烷燃烧B、酒的酿造 C、食物腐烂 D、动植物呼吸7、下列物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是 ( )A镁条 B红磷 C木炭 D硫磺8、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）A、铁丝 B、木炭 、白磷 .D、硫粉9、下列关于氧气的说法正确的是 （ ） A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10、下列说法正确的是 （ ）A有氧气参加的反应都是化合反应B化合反应一定是氧化反应C化合反应的共
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论