《桃花源记》中考复习要点及历年中考题

桃花源记复习点一、词语解释1基本单词洛英：洛华的多彩：多样的样子很像：整洁的样子真竹俗：外人：都是豁然开朗：描写狭窄、黑暗、突然变得宽敞、明亮的样子。气味：彼此能听到鸡的味道：我能听到。不认识的人：黄头发：老人和孩子问答(报告听到)详细询问：都桑属：类感叹：叹息，遗憾延伸到各自的家：邀请不是外人：值得乘坐：已经扶路了：跟着；以前的还有县下：到彝族县，具体到大人那里找智：以前痛快地规定了：计划美课：没有问题的实现：问路。文章是访问和探索的意思。吉恩，佩里边缘溪线：跟着2古代和现代的差异4阿里尔新鲜古代：明亮美丽的今天： (食物等)味道很好好像有光：隐隐约约，看不清现在：好像塔宾交通古代：交错目前：各种运输、邮政和通信事业的总称妻子故人：妻子和孩子今天的意思：男人的配偶在这绝望中：与世隔绝的地方今天的意义：绝望的情况不管魏晋时期：今天无话可说：表条件关系的连接词3虚词通过“邀请”回家。使用4个词类渔夫很不同：移动使用(意思)，不同.想法.很奇怪贫穷的森林：原形容词，完成，完成。住在这里用动词写，都走了。六词多元性(1)这个人对捕鱼(例如方向)(2)兵门尽头(即)的看法(3)然后，任何提问者(所以)下一步，再也找不到路(最后)(4)一切(标记)翻译文章1芳草新鲜，洛阳多姿。花草到处新鲜、美丽、落花流水。两尺交通，鸡狗的味道。田间小径纵横，四通八达，村间鸡叫的声音随处可见。问现在是什么样的世界，不知道的人是魏和珍维。他们不知道汉朝，更不用说魏国、金代了，现在问什么朝代。四速妻子贻来绝望，焉不归，遂与外人相隔。带着妻子、孩子和邻居来到这个与世隔绝的地方，再也不出门了，断绝了与外界的往来。5黄头发，幸福。老人和孩子都很悠闲、快乐、快乐。6这个人对所听见的一切，都叹息悲哀。渔夫把自己听到的事一一详细地说了出来，听完后，他们都很难过。7这中间人的语言云，是外人说不出的。村民告诉他，这里的事不值得告诉外面的人。8得到那艘船，就带路，四处立志。找到船的时候，回到以前的路，到处做了记号。9村子里有这个人的传闻，咸来问安。村民们听说有这样的人，都来打听消息。10森林用尽水得一山。桃花在溪水没有源头的地方看到了一座山。11渔夫大不相同，他们想再往前走，使森林贫穷。渔夫觉得很奇怪(1分)，又继续走，想找森林的尽头(1分)12、县下，诣太守，如此说。(渔夫)到县城去见知府(自己发现桃花)，并有这种经历13其中来往的行为是男女服装，知道是外人之类的。这里面的人来田里种田，男女的穿着也和桃花酱外面的人一模一样第三，补充省略的部分1、(村民)见渔夫，大惊，问(渔夫)从不，(渔夫)回答。(村民)要回家喝酒杀鸡。这个人对(村里人)一口听到的话叹息，(村里人)都惋惜。剩下的人各去(渔夫)那家，都拿出酒和食物。停几天辞职。四、考试问题作者描述“世外桃源”自然环境的语句是什么？(用原文回答)土地平整，房屋庄重，有好田地米契相对树的心计。2、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频仍、百姓不闲谈的时代。他的“桃花源”实际上并不存在。那么，陶渊明描述这个乐园是什么意思呢？以作者和普通国民的政治理想为赌注，表达了对理想社会的追求和对现实生活的不满。(即，没有剥削和压迫，没有战乱，人人劳动和快乐，追求安静淳朴的和睦生活环境。)，以获取详细信息3、桃园人听了渔夫的话后，还想住在桃花里，怕外人妨碍他们的生活吗？他们为什么不肯离开？“外人的道路不够”；没有战争、奴隶、剥削和压迫的和平生活、和平与和谐，他们希望继续这种和平、安静的生活。4、太守刘子吉听了，很容易找到规定。作者写这种内容的意图是什么？各阶层的人都渴望他写的桃花是理想的地方。(或说明他的理想环境有广泛的社会心理基础。“我不知道今天是什么世界。“不管真假”这句话中没有写渔夫的回答。请告诉我渔夫是怎么回答的。现在是正北。秦国以后也有韩伟，韩伟之后才是秦国6.“且县、邑太守，如此说。单击此处“是”是什么意思？渔夫在县报告的“世外桃源”被发现后，谈了自然环境、社会时尚，谈了道元族的生活状态，谈了自己与道元族的交往，要求在归路上做了记号，县派人准确地看7、用自己的话协商桃子人和渔夫之间的对话？(1 .桃花源问渔夫从哪里来。2.peach blossom向渔夫说明自己来到peach blossom的原因。Peach blossom问渔夫有关外部世界的问题。4.桃花源嘱咐人们不要把这里的情况告诉别人)8.课文里画了住在桃花里的人的生活场面，使他们心情愉快。住在桃花里的人为什么“看到渔夫就震惊”？(桃子的人与世界隔离太久了)10.不复学，从“叹息”“非外人道”中可以知道道花园的生活异常是什么？(希望是永远生活在没有剥削，没有压迫，没有战乱，没有和平的社会里)11、“回家喝酒杀鸡”、“大家回家后都拿出酒和食物”的话，电镀羊的人表现出什么特点？(纯朴、好客的特点)12、成语都是简略的，从很多成语中引用出来的，成语(世外桃源)就是浓缩了这篇文章的故事，意思是？(比喻不受外界影响的地方，或脱离理想现实的美丽地方，或情况或环境优美的地方)13.写这篇文章的至少4个成语：快乐的慈禧、论客交通、洛阳英达演、桂见见见闻录14.渔夫偶然遇见桃园，“从四面得到旨意”，结果“再也得不到路”。执笔者有什么想法呢？包含了作者对美好理想社会的追求，以及在当时的社会条件下无法实现的矛盾理想。“桃园”是指他想要的理想社会。虽然渔民“四处野心”，但最终“不再找路”，暗示道上并不存在。这样的理想是不能实现的。15、这篇文章的线索是什么？以这个线索为中心，作者写了什么样的事？表达作者的什么理想？渔夫的行踪。桃园离开桃园(访问)，找到桃园所有桃色林，桃园访问，桃园查找表达诗人的理想，即没有剥削和压迫，没有战乱，人人劳动和乐趣丰富，追求安静、淳朴、和谐的生活环境。16.作者在文章中概述了自己的理想社会。请说明你认为的理想社会。例：没有战争，没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。评分标准：(3分)内容合理的2分，语言表达1分。17.用原文句子回答：(3分钟)(1)渔夫之所以想“使那片森林贫穷，是因为突然之间，桃树和海岸的数百步，中间没有杂木，草很美，落英菜很华丽，渔夫很不一样。”(。(2)桃花中描述人精神状态的文章如下：黄头发，快乐。(3)桃花源人的祖先在桃花源定居的原因：避免秦始皇18.陶渊明在桃花源诗中有“元忠氏南天记，智者逃避世界”的诗句，本文中的什么话及其含义类似？(两点)云娥自前时代起，速妻益人于此绝望，避乱。19.这篇文章是千古美文，作者用简洁的文字写了桃花林极为美丽的风景。请用自己的语言形象描绘桃树林的美丽。(至少使用一种修辞手法)围绕描写红木风景的第一段，使用修辞手法生动地画出来就行了。三分满分的作品内容一分，修辞装置一分，生动的语言形象一分这篇文章表达了人们和平生活和工作的愿望。如何实现这个愿望？具体说一下从中国古代学习中得到的启示。帮助回忆一下岳阳楼记，邹忌讽齐王纳谏，陈涉世家，醉翁亭记，岳阳楼记等文章。例1:我认为领导干部胸怀大志，胸怀天下，就能使老百姓安心。0103010仲淹，滕子静，“第一世界的忧虑和忧虑，世界的乐趣”，创造了地区“政治掌权者和一切弊端兴”。21.根据段落选择，在下面的水平线中填充适当的成语。(4点)要清除灰尘网络，陶渊明智送天堂。与百姓一起享受，欧阳喝醉了，享受清朗。(4分，对的话可以给分数的意思。)，以获取详细信息22.请根据这篇文章的内容，做五句以上的大连。美丽的理想送到桃园，黄发享受太平-32地球上的仙境不再出现了23.公乱是绘画艺术的一种手法，文学创作也有不少“空白”，给读者留下了很多想象的馀地。你认为这篇文章在哪里使用了这种手法，请做一个简单的分析。(两点)只要选定的句子能给读者留下想象的馀地，简单地分析这篇文章就行了。例：“这个人对所有人听到的都叹息悲哀。”“文句”的内容和“叹息”的内容都没有具体表现出来，但是读者可以把文章结合起来想象“言文”和“叹息”，这是道院外的世事变迁，人们战乱的苦衷。24.“黄头发”分别指谁？“荒唐，快乐”显示了什么样的生活状态？“黄头发”分别代表老人和孩子。“黄头发，还有幸福”表现出和谐、和平、自我享受的幸福生活的样子。25.根据这篇文章的内容，适当选择填空词。(两点)郁陵鱼在“忘了路的街上”发现了红木林，好奇心很强，“想让那片树林变得贫乏”。进入Peach blossom后，他觉得peach blossom人的生活会那么“愉快”。离开桃仁的时候，他“四处表明了意愿”，但再来的时候还是“再也找不到路了”。26.第从对peach blossom的描述中可以看出，peach blossom是作者(1)_ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3点)提示：请从四个角度考虑。一、环境方面(优雅)；二、物质方面(富人)三、人民之间的关系(和平)；第四，可以避免混乱、战争(不压迫、不剥削)。3点回答就行了。这个问题是要点。不要简单地回答：幸福。27.在第2段中，作者从哪些方面描述了peach blossom的人？(3点)A: (1)活动(2)穿戴(3)心情28、文章中的桃花源是作家虚构的理想社会，现实生活中不存在的事实也在文章中有暗示，所以找一两个相应的句子吧。“突然去红木”，“渔夫很不一样”，“找到想要的东西，然后迷惑”。再也得不到路了。我想29.“尹王避营的时候，闹了起来”，“这个人一一说了又听的，叹了口气，说：“不能成为外人”，这三句话的内在有什么关系呢？第一句反映了逃跑，明朝称为“秦时代”，实际上东晋，战争的频率仍然很重，人们不说话；第二句，渔夫对陶渊门“q-current”的回答，以及“古语”如何从“困惑”字中，回应听众的“叹息”和“秦时间混乱”字第三句就像一种嘱咐、嘱咐、“外人”，这种政敌为什么一个人留下来，再次表示对外部时局的恐惧。1.下面盲文的意思与现代汉语相同的是(a)A.好像有光。b。塔希提交通，鸡狗的味道C.此乃玉汉，不顾秦，率其妻益于绝望在以下句子中，具有相同含义的额外单词是：(d)A.怪山异水，独天下，妻逸在此绝望B.和外人间距追求肉食者，什么之间的焉C.这人一个一个地听，多恭色，多礼，不敢复言D.停几天，辞职哭声，访客和鸟类音乐3.在以下每个组中，点字的含义完全相同：(两点)(d)A.怪山异水，独天下，妻逸在此绝望B.现在开什么车，那么徐贤弟，受了的赏识C.不要回来无敌外国患者D.为了食物而设酒杀鸡，食物、豆汤、生、弗死4.以下句子中插入的单词被曲解的项目之一是(B)(两点)A.然后是外部间隔(分区，隔离)b .塔杜交通(相互接近)C.不