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文档简介

,学画抽象画,义务教育教科书美术五年级上册第04课,当颜料离开了容器，以不同的姿态出现在纸上时，就有了自己的个性，你获得的感觉，就是它们的抽象语言。很多当代的设计师，利用这些抽象的语言，来装点我们生活，你看,他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。杰克逊波洛克（JacksonPollock）美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。,画家怎么用笔的？,他的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。画面记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。,蓝棒11（局部）210486.8CM创作于1952,蓝棒NO.11(局部)波洛克,猜一猜，画家是用什么方法来创作的？,滴、洒、甩,速度、力度、方向的不同会呈现出不同的变化,波洛克在作画时还会在画中加入胶水、玻璃渣等让画面变得更加丰富,怎样才能做到色彩层次丰富呢？,多样的色彩多变的形态丰富的层次,一层一层的叠加,因为波洛特用了这些打破传统的方法和技巧,让他成为了20世纪最具影响力的抽象画大师，你们想学他这种勇于创新，敢于探索的精神吗?,因为波洛特用了这些打破传统的方法和技巧让他成为了20世纪最具影响力的抽象画大师，你们想学他这种勇于创新，敢于探索的精神吗？,游戏,泼出来的色,请同学们大胆尝试用桌上这些工具把颜料表现在画质上，比一比那个小组能在三分钟之内找到最多最好玩的方法。,小组合作用喜欢的方法创作一幅具有艺术感的抽象画,（一）确定主题（二）思考构图，巧用方法和技巧完成一幅变化丰富的抽象画（三）分工合作，互相帮忙（四）合理安全使用工具，并注意教室卫生,艺术实践：,很多学者认为西方的现代抽象绘画是受了中国书法的启示，让我们以一种抽象的形式语言再重新感受书法的魅力吧,艺
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