数学人教版九年级上册用配方法解一元二次方程.2.1 配方法解一元二次方程(共12张PPT).ppt_第1页
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文档简介

惠县第四中学的王继鹏用公式法解二次方程,如图所示,工人在墙上放了一个梯子来修理屋顶。梯子和屋檐之间接触的底端的长度AB=4米,墙壁高度AC=3米。从梯子的底端到墙的距离是多少?A,B,C,化为生命,一般来说,对于x2=a(a0)形式的方程,根据平方根的定义,可以求解二次方程的这种方法称为平方根法(平方根法)。例1。使用平方根法求解以下等式:(1)3 x2-27=0;(2) (2x-3) 2=7,巩固练习1,(1)方程的根是(2)方程的根是(3)方程的根是,2。选择合适的方法求解以下方程:(1)x2-81=0(2)x2=50(3)(x 1)2=4(4)x2 2x 5=0,x1=0.5,x2=-0.5,x1=3,x2=-3,x1=2,x2=-1,合作探索如何求解此方程?(a是非负常数)和(x2-4x 1=0,(x-2) 2=3,一个变量的二次方程的左侧被指定为完全平坦模式,然后通过开平方法求解。这种求解一元二次方程的方法叫做公式法。(1)x2 8x=(x 4)2(2)x2-4x=(x-)2(3)x2-_ _ _ _ _ _ x 9=(x-)2,填写空格,当公式成立时,在方程的两边加上平方,16,6,3,4,2,它们是主项系数的一半。例2:下面的等式(1) x2 6x=1 (2) x2=6-5x通过公式方法求解。通过公式方法求解具有一个变量的二次方程的步骤:将常数项移动到方程的右侧。公式:方程两边加上一次项系数一半的平方;这个方程的平方根是:平方。解:解一元方程;固定解:写原始方程的解。(2)-x2 4x-3=0,(1) x2 12x=-9,做一件事,练习3:用公式法解下列方程:4。用公式法解释:不管k取什么实数,k2-3k 5的值必须大于零。想一想:首先用公式法求解以下方程:(1)x2-2x-1=0(2)x2-2x 4=0(3)x2-2x 1=0,然后回答以下问题:(1)你在求解过程中遇到的问题你如何处理遇到的问题?(2)在什么条件下实数有像X2 PX Q=0这样的方程的根?谈谈你的收获吧!一般来说,对于x2=a(a0)的方程,根据平方根的定义,求解二次方程的方法称为开平方法。2.二次方程的左边被分配给一个完全平坦的方法,然后用开平方法求解。这种求解二次方程的方法叫做公式法。注意,当公式:被公式化时,二次方程系数的一半的平方被加到方程的两边。步骤:为了通过公式方法求解二次方程,项:被移动到方程的右侧。公

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