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文档简介

苏教版六年级下册第六单元,正比例的意义,1,.,游戏:石头剪刀布,2,.,3,.,2,10,3,15,4,20,5,25,4,.,次数扩大多少倍,得分也随着扩大多少倍;次数缩小多少倍,得分也随着缩小多少倍。,也就是说得分随着赢的次数的变化而变化,像这样的两个量我们把它叫做相关联的量。,5,.,它们是相关联的量吗?,考考你,1、沈梦烨买钱江晚报,数量与总价,2、同样一台织布机,工作时间和工作总量,3、圆的直径和周长,6,.,一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表,(1)表中列出了哪两种量?,(2)这两种量的变化有规律吗?有什么规律?,例1,7,.,80,80,80,(3)说出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值。,(4)你发现了什么?,例1,速度,(一定),9,.,1、路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。2、路程与相对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)的。3、路程和时间成正比例关系,路程和时间是成正比例的量。,10,.,正比例的意义,苏教版六年级下册第六单元,11,.,订阅少儿科技的份数和钱数如下表。,(1)表中总价是随着()的变化而变化的。,(2)表中每组相对应的两个数量,它们的比的比值都是(),比值表示()。,(3)因为订阅少儿科技的总价和份数的比的()是一定的,所以订阅少儿科技的总价和份数成(),这两种量就是成()。,份数,12,少儿科技的单价,比值,正比例关系,课堂检测,正比例关系的量,12,.,购买一种铅笔的数量和总价如下表:,1.6,2,2.4,(1)填写上表,说说总价是随着哪个量的变化而变化的?,(2)写出几组相对应的总价和数量的比值,并比较比值的大小。,试一试,13,.,购买一种铅笔的数量和总价如下表:,(3)这个比值表示的实际意义是什么?你能用式子表示它与总价、数量之间的关系吗?,单价,(一定),试一试,14,.,购买一种铅笔的数量和总价如下表:,(4)铅笔的总价和数量成正比例关系吗?为什么?,试一试,15,.,如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用下面的式子表示:,k,(一定),16,.,张师傅生产零件的情况如下表:,(1)写出几组相对应的生产零件数量和时间的比,比较比值的大小。,(2)生产零件的数量和时间成正比例吗?为什么?,练一练,17,.,先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形,再填写下表。,18,.,(1)正方形的周长与边长成正比例关系吗?为什么?,(2)正方形的面积与边长成正比例关系吗?为什么?,1,8,4,12,9,16,16,19,.,我是小法官,20,.,所以购买苹果的数量和总价成正比例。,判断下面题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。,1、苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。,苹果的数量和总价是两种相关联的量,,21,.,所以行驶的路程和时间成正比例。,2、轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。,行驶的路程和时间是两种相关联的量,,22,.,所以织布总米数和时间成正比例。,3

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