17走一步,再走一步.ppt

在旅程崩溃的时候，人生不会再站歪了。我如何能忍受？秋艺索斯熬夜来了，只是在摇头。如果有不屈的灵魂之脚，就有坚实的土地。无论去哪里，无数的双眼都会跟着你，从别人那里了解我们自己。1945年1月，在英国沃尔顿空军基地。上尉飞行员莫顿亨特负责将没有武器装备或保护设施的蚊子双引擎飞机渗透到德军本土，执行侦察任务。他觉得几乎完成不了任务，想象着飞机停机坪被炮弹炸飞自己的血，连跳伞的力气都没有。第二天，莫顿亨特沿着跑道滑行，他警告说：“好了，现在只要起飞就行了。”登上2万5千米的高空，他警告自己，现在要做的是在地面无线电波的指引下，保持这条航线20分钟，就能到达荷兰的水文图。这样做不难。这样，莫顿亨特不断地提醒我：只是飞荷兰并不难，然后飞德国就不用再想了。而且，还有后方的广播支援。就这样，继续，这个上尉终于完成了任务。当我获得盟军的奖赏时，他说我成为孤独的英雄是因为我小时候经历的启示。一步一步，最终到达自己的目的地。训诫()高耸的迂回()视线()抽泣()眩晕()注意()阅读和写作，文本主要描述什么？2这件事什么时候、什么地方发生的？发生的原因是什么？“我”为什么“一时想不开”？后来为什么跟着伙伴去爬山？我在爬山的时候遇到了什么困难？那时你是怎么想到“我”的？5“我”怎样避开？脱离危险后，“我”有什么感觉？重复准备，重复要求，1跳读，上面讨论的事项，2个主要细节，特别是危险的部分，尽可能的文本原文，3口清楚准确地表达感情，文本主要说明什么？在悬崖上叙述了“我”遇难“脱险”的经验，并通过此实现了经验。概括文章内容、叙述因素、时间、地点、人物、事情的原因、经过和结果。这件事什么时候、什么地方发生的？发生的原因是什么？过去怎么样？结果怎么样？结果，原因，游戏玩累了，爬上悬崖，指向爸爸，在树林里的时间，地点，人物，7月闷热的日子费城，“我”，5个男孩，爸爸，以后，半途而废的进退两难，进退两难，分析“我”，然后是：初始：下一个：最终：没有自信，我不能下来.我会死的。“自信的发芽，”这似乎可以，“信心的大增加，巨大的成就感，兴奋的抽泣，“我”可以，“胆怯的虚弱的”我“最终征服了无法攀登的悬崖，从中领悟到了什么？和文章的最后一段一起，谈谈对“一步，一步，一步”标题的理解。“一个阶段，一个阶段”的文章说，“我不能爬到这个石架下，陷入绝望和恐惧的境地，听了爸爸的话后，在小阶段下，我们可以理解，在人生的道路上，无论面临什么困难和逆境，把大困难分解为小困难，如果一个阶段战胜小困难，最终会战胜大困难，最终会取得最后的胜利。”，如何理解主题的意义(1)表达意义(内容)(2)深入理解(中心)，学习方法，从这件事学到了什么？有志者事竟成。只要有信心，就能阶段性地战胜困难。成功都要从小步开始，鼓起勇气迈出这一小步。一步一步，把困难变成小难关，克服。自信和勇气是人生长河中的帆。任何人都要踏上土地。你最喜欢的人是谁？怎么了？你最讨厌哪个？怎么了？爸爸可以用几种方法救我？石架大约7米高，背着梯子抱着孩子要安全得多，而且简单得多，爸爸为什么不这样做呢？他的方法有什么普遍意义？如果我爸爸不来，你作为我的同学会怎么办？如果你是我，一个人在悬崖上呢？对“杰瑞”的各种提及，同时表明他是友情的，这也是写作的需要。起初，他劝我“我”，“不要做懦夫”。大家离开的时候，他看起来“有点不安”；最后，他带着爸爸来找我。杰瑞是个孩子，他只是像其他孩子一样玩，和其他孩子不同。另一方面，多亏这个充满友情的孩子的存在，为了与侯文家和父亲见面，来到这里，写得更加严谨。讨论：如果“我”的父亲急忙跑到悬崖下安慰“我”，急忙爬到石架上搀扶“我”，那么这种做法和文章中父亲的做法，您更喜欢哪一种呢？怎么了？一级，一级，一级。起初为什么会看到“闷热”？那个角色是？2“我小心地伸出左脚探索并踩到了那块岩石。”在这个句子中，能把“探究”一词换成“踩”一词吗？怎么了？不要对别人放弃希望，记住只有：才能拯救自己！通过小事澄清事实，小小的中间大的参考，隐喻，写作方法，写作特点：你在生活中遇到过困难吗？那时你是怎么对待它的？如果现在遇到这种情况，怎么办？看谁做得好！体验和反思，溪水一步一步地大海，一步一步地天地不同。深秋再走一步，寒冬再走一步，就是春天了。挫折再走一步，也许再不走一步，就很难再走一步了。近在咫尺的第一步将很难进一步。所以没有一步就没有路。再走一步。万千山啊，在第一步。同学们说：“什么都学，人情用那句话练习。”莫顿亨特从童年的小事中领悟到人生的哲