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文档简介
第25课,她学得很好,1,复习,2,文本中的新单词,1 TV dish ty tidy show bi don O3节目jim4愿意yuny5为什么wishnme6是de7好bcu错误cu8进度jnb,9级shu png10是TG 快你想成为老师吗?晚上上课吗?4、用词:进步、进步v .进步大进步不大,不快进步n .有进步,有大进步,有大进步,有进步,有中国进步吗?你汉语有很大的进步。5,单词用法:水平,水平汉语水平我的汉语水平不高。生活水平这个国家的生活水平很高。游泳水平你游泳水平很高啊!6、快他说(de)那么快,使用单词:快,7,语法所以adj./v .所以adj./v .这种苹果太贵了!今天为什么这么冷?中文这么容易(rngyi义)!我不知道你那么喜欢咖啡。8、使用单词:哪里,哪里:礼貌地用别人称赞自己a:我不知道你唱得那么好。b:哪里,哪里。9、单词用法:努力,努力adj。他来北京的时候,汉语不太好,但他很努力。他学习很努力。他工作也很努力。我要努力学习。我要努力学习。10,单词用法:认真,认真,他总是努力学习。上课的时候大家都很认真。他是个很严肃的人。他仔细地听所有的歌。正文1:她学得很好,a:罗兰,电视台想给留学生表演一个中文节目,你去吗?b:老师,我不想去。a:为什么?b:我汉语说得不好。连演出都不会。a:你学习好,有很大的进步,汉语水平也提高得很快。b:哪里,我发音不准,说话也不流利。送玛丽。她汉语学得很好,说得很流利。玛丽会唱京剧。a:是吗?她的京剧怎么唱?b:王老师说她唱得很好。a:你怎么学得那么好?b:她工作很努力,很认真。12,正文2新词,17 kn18是wi19,所以看zhme 20早z,o21运动yndng22跑p跑PDO,23篮球lnqi球qi24刚g-c i25是k-y 26顽固y-y-n w . 13,这种衣服一件1200件,()贵!家离学校很远。你每天怎么来上课?昨天很热,为什么又去爬山?14,单词用法:早晚,早晚早起,早睡,早上课,早睡,晚睡,晚睡,晚睡,晚结婚,明天有事,最好早起。我累了,我想()。我还不想年轻。他晚上经常上网,已经习惯了。15、词语用法:坚持,他声称身体不好,上课也坚持。学汉语很难,但我还在继续学。我认为我是对的。我主张()。他有每天坚持的好习惯。他一直固执己见。16,课文2:她每天起得很早,a:老师,你看她的太极拳打得怎么样?b:做得好。a:为了学太极拳,她每天起得很早。b:迈克,你喜欢什么运动?a:我喜欢跑步和打篮球。b:刚才你好像跑得很快。篮球怎么样?a:做得好。老师,你每天运动吗?b:是的,我每天坚持运动。你呢?a:我不经常运动。因为我晚上睡得晚,早上起得晚。17,语法1-1:模态补充,他打篮球。他很好。他篮球打得很好。18,语法1-1:情态补语,他总是起得晚。(常见状态)聚会很成功。大家吃得很开心。(已经发生的事)看,他跑得多快!(进行中的动作),19,语法1-1:模态补语,eg。他总是起得晚。(常见状态)聚会很成功。大家吃得很开心。(已经发生的事)看,他跑得多快!(进行中的动作),20,语法1-1:情态补语,21,语法1-1:情态补语,22,语法1-1:否定式,Negativeform:我唱得不好。我汉语说得不好。我跑得不快。23,语法1-1:正反两方面的问题形式,Questions:你汉语说得好吗?你跑得快吗?常见的问题形式如下:v怎么样?24,语法1-1:练习,问答练习:你会打篮球吗?你是怎么打的?你会唱歌吗?歌怎么样?你会说英语吗?英语怎么说?你爸爸会做饭吗?他做得好吗?25,语法1-1:练习,5。你会跳舞吗?跳舞怎么样?6.昨天起得早吗?7.在北京玩得开心吗?8.周末你
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