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文档简介

耳到、目到、口到、心到、自主、合作、探索、交流、2.3、有理数的乘法(1)，第二章有理数的运算、合作学习：乌龟在东西方向的一条直线上爬着，爬着的速度为每分钟2米，东为正，a点的时刻为零，情景假设：a、(1)、(2)、(3)、(2 (3) :看作蠕变3分钟，结果：向东运动了6米。 (2)(3)=6，(2).(-2 ) (3) :视为蠕变3分钟，结果：向西运动6米。 (-2)(3)=-6，(-2 ) :视为向西爬的速度2米/分钟(3).(2)(-3 )讨论1 :(2) :视为向东爬的速度2米/分钟，(-3 ) :表示3分钟前。 (4)(-2)(-3 )，讨论2 :(-2 ) :看作向西爬的速度的2米/分； (-3):3分钟前，(5)05=，0，原地走5次，(-5)0=，0，0，向西方走0次，结果：被乘数为0或乘数为0，结果还是原来的。 00=0，5，5例的合并如下： (1) 23=6(2) (-2 )3=-6 (3)2(-3 )=-6 (4) (-2 ) (-3 )=6 任意数乘以0可以得到0。正为正，负为正，异号为负，练习1 :确定以下积的符号： (1)5(-3 ) (2) (-4 )6(3) (-7 ) (-9 ) (4)0. 50.7，积的符号为正积的符号为正，例1:运算步骤，确定积的符号； 进行绝对值的乘法运算，先判断类型(同号、异号等)，再看看、练习2:(-6 )0. 25 (-0.5 ) (-8 ) () (4) (-0.3 ) () (5) 25，下面的各式，考虑它们的积是正还是负(1) (-1 ) 234 (2) (-1 ) (-1 ) ) (-1 ) (-2 ) (-3 ) (-4 ) (5) (-1 ) (-2 ) (-3 ) ) 0，乘以一些有理数，并且系数都不是0时，乘积的符号由负系数的个数决定。 如果有奇数个负系数，乘积为负，偶数个负系数，乘积为正，一个系数为零，乘积为零。 结论：计算：，练习3 :例题分析，例2计算： (1)(2)(3)，求解中的第一步确定乘积的符号，下一步确定绝对值乘法，倒数的定义，例1的(1)(3)的求解：根据求解后的反省，乘积为1的两个有理数相互称为倒数求出下一个各数的倒数： (1)-3(2)-1(3)(4)0.2(5)1.2 (2)点数的倒数，使该点数的分子、分母反转即可. (3)正数的倒数为正数，负数的倒数为负数。 在求出、(4)小数的倒数时，首先将小数化成分数设为(5)频带分数的倒数时，首先将频带分数设为伪分数。 总结：1 .有理数乘法定律：将两个数相乘，相同的编号为正，不同的编号为负，乘以绝对值，
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