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文档简介

余数和除数的关系,八一希望小学秦红萍,1,10,9,7,8,6,5,4,3,2,17,16,15,14,13,12,11,20,19,18,21,22,23,24,有7个,每2个一盘,摆一摆,723(盘)1(个),余数,商,除数,被除数,活动:用小棒摆正方形,8根,9根,10根,11根,12根,84=2(个),94=2(个)1(根),104=2(个)2(根),114=2(个)3(根),124=3(个),活动:用小棒摆正方形,13根,134=3(个)1(根),144=3(个)2(根),154=3(个)3(根),164=4(个),14根,15根,16根,不摆小棒,你能猜一猜吗?,114=2(个)3(根),124=3(个),134=3(个)1(根),144=3(个)2(根),154=3(个)3(根),164=4(个),84=2(个),94=2(个)1(根),104=2(个)2(根),观察比较发现了什么,1、想一想,用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根棒?,4根、,3根、,2根、,1根,(1)、6(?),2、下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?,5、4、3、2、1,7、6、5、4、3、2、1,(2)、8(?),3、选一选,(1)、()5,除数可能是()A3B8C4D5,(2)、()7,除数可能是()A4B6C9D7,B,C,4、做一做,(1)、6(),余数最大是多少?,5,10,(2)

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