队列队形图解(行进间队形ppt课件VIP

队列形成图(出行形成图，队列形成图(出行形成图)，李悟灵璧县崔楼初级中学，队列形成图(出行形成图，(1)单向列：(1)绕场行进，队列形成图(出行形成图，口令“绕场行进”和“绕场奔跑”)要领：排长带领大家绕场边线逆时针方向行进，并在每个转角处自动左转继续前进。教学方法：在场地的角落设置标志进行练习。队列队形图(行进队形)(2)对角线行进，队列队形图(行进队形，口令“对角线行进步走”和“对角线奔跑步走”要领：听到口令，排长向左转弯以45度对角线前进，并自动转向顶部沿边界行进。教学方法：在两个相对的角落设置标记进行练习。队列队形图(行军队形)，(3)蛇形行进，队列队形图(行军队形，口令“蛇形行进步”和“蛇形奔跑步”要领：带领排长向左和向后转弯，到达指定点后自动向右和向后转弯。这样来来回回。教学方法：在野外设立标志或让指挥官带领团队进行练习。队列队形图(行进队形)，(4)循环行进，队列队形图(行进队形，口令“循环行进步”和“循环行进步”要领：排长带领队伍沿弧形场地行进，自动调整步幅长度，队伍首尾相接后沿弧形路径行进。教学方法：确定圆心后，排长根据队伍的长度调整半径。你也可以面对圆心，左右握住双手形成一个圆并练习。队列队形图(行进队形)，(5)“8”字形行进，队列队形图(行进队形，口令“8”字形行进步”和“8”字形行进步”要领；行头引导左转弯弧行进，并通过场的中心点自动右转行进成一个圆，然后左转至中心点，两个圆在场的中心点相切。当两队相遇时，他们一个接一个地通过。教学方法；确定站点的中心点。首先，它可以在标有标志的地点进行，也可以由老师带领。队列形成图(行程形成图，(6)螺旋行程，密码：在一个封闭的螺旋中！队列队形图(行进中的队形，学习指导：行头沿圆周向内螺旋至场地中心，行头从右向后反方向旋转，由内向外螺旋。其他学生从场地中心跟着排长。队列队形图(行进队形，密码：打开螺旋！队列队形图(行进中的队形，学习方法的指导：当排长转向场地中心时，老师发出“立定后转”的命令，所有人都向后转，原来的排尾带领队伍按老师指示的方向前进。在封闭的螺旋中行走时，应注意保持一定的间隔。要点：排长将带领团队沿着团队的内部路线盘旋，向右并自动返回中心点(当不允许进一步前进时)，并沿着团队的外部边缘以相反的方向行进。当排长行进到中心点时，他也可以发出向后(跑)的命令，排长把尾巴换成排长，然后向相反的方向行进。教学方法：初学者可以手拉手练习，避免混淆。队列队形图(marching formula)，队列队形图(marching formula)，队列队形图(marching formula)，队列队形图(marching formula)，队列队形图(marching formula，essentials):单向纵队在中场行进，听到队伍行走的口令，第一个学生左转，第二个学生右转，下面的学生跟着这个，沿着左右两边的路线绕场走两个方向。当他们相遇时，他们听到加入队伍的命令，左边的学生向左拐，右边的学生向右拐，变成左边的学生，然后排成一列行进。队列队形图(行军队形，2)要平行行进，分割te教学方法：分别对子团队、组合团队、组合团队和拆分团队进行教学，然后进行综合操作，可以一次完成。顺序是单向列分为个队和个分裂队和个队。第二列由拆分和拆分以及拆分和拆分组成。队列队形图(行军队形)，(3)交叉行军口令“交叉行军”，队列队形图(行军队形，队列队形图(行军队形，要领；听到命令后，左边的学生向左转45度，向右转45度。每条自主对角线一直延伸到它穿过中心点。先向左，然后向右，它一个接一个地通过。教学方法：穿越前将距离加倍。指挥官站在场地中心附近检查并防止碰撞。队列队形图(行军队形)(4)交错肩行进队列队形图(行军队形，口令“交错肩行进步”、“交错肩行进步”要领：当左右两队即将相遇时，当他们听到口令时，左右两队将各自向左行进(相隔一步),而错误的右肩将继续绕场行进。教学方法：讲解后直接操作，可结合其他形式进行练习。队列队形图(marching formation ),(3)由一列行进成多列并恢复，学习指导：听到口令后，前n名学生同时左转，后n名学生在去同一个地方时左转并依次跟随。在恢复的时候，听到命令后，每个排长同时向左转，其他依次向同一个地方行进的人也向左转，与排长形成一个纵队。队列队形图(行军队形),(4)展开与合拢，展开与合拢主要包括：两臂间隔展开与合拢，横队梯形展开与合拢，列弧向前向后展开与合拢，依次展开与合拢等。(1)两臂左右间隔，前后两步，前后两步。教学方法建议首先定义基础学生，然后定义步行或跑步的形式。密码：以XXX为基准，分开两臂，以2步展开！向右(向左)看！或者以XXX为基准一起看！学习方法指导：基准学生不动，其余的通过跑步分散。前排或所有的手臂被横向抬起，对齐，然后手臂自动下降，形成一个积极的姿势。发出关闭命令后，快速运行关闭并跟上命令。队列队形图(marching formation)水平队变梯形展开并靠拢(以一列到三列为例，队列队形图(marching formation)教学提示：1、3、5或5、3、1先数，并强调采取你所报告的步数。密码：三个梯形水平线！让我们走水平线！学习法律指南：听到密码后，记者会向前迈几步。给出特写命令后，先向后转，然后根据相应的数字回到原来的位置，然后再向后转。队列队形图(行军队形)，(3)弧形展开和闭合(以一个四向列为例，有两种方式，队列队形图(行军队形，教学提示：首先确保用8拍完成练习，然后分别指定弧形后跟2和3路径的前6拍，最后强调1和4路径不移动。密码：相距两步的弧线展开并向中间的弧线移动！学习方法指导：1路和4路不动，2路和3路的前6拍分别沿弧线走到指定距离，绕过附近的同学，7拍和8拍掉头。当越来越近时，原路线2和3的学生回到他们原来的位置，再次转身，以8拍结束。密码：相隔两步，分散后弧和关闭后弧！学习方法指导：除了前两拍先向后转，然后从相邻同学的后面绕到指定的位置外，基本上与展开和收拢成弧形相同。队列队形图(行军队形)，(4)依次展开和合拢(以100人方阵为例)，队列与此同时，向前走一定的步数，然后停下来