语文人教版八年级下册9 海燕.ppt

教练吕玉良，海燕，进球，学习目标：1，带着感情朗读课文，体会作者表达的思想感情。第二，利用符号、对比、刻录等手法学习理解文章中的象征意义。3、体验革命先驱的坚强无畏的战斗精神。sh shnyn，qi，f-I，l，w-nyn，弧，弧，hung，hung，Xi，h，预习课文，积累单词，高尔基(1868-1868)代表作：长篇小说母亲自传3篇童年 在人间，补充资料，高尔基出生于木匠家庭，4岁丧父，10岁生活困苦，走向社会。他为品尝鞋店学徒、船舶杂役、面包工人等人类的痛苦而工作，亲眼目睹了沙皇统治下劳动人民所遭受的压迫和剥削，这为他的创作提供了丰富的主题。他第一次投稿，编辑就知道写这种文章的人果然是衣衫褴褛的青年。编辑想了一下，说“马克西姆高尔基”这个词在俄语中表示“痛苦”的“马克西姆”是最大的意思，因此“马克西姆高尔基”的意思是“最大的痛苦”。海燕是一种水鸟，体色深灰色，两翼细长，常卷海面飞行。暴风雨来之前总是在海上飞翔。在俄语中，海燕的意思是“风暴的看守者”或“暴风雨来临前的先知”。高尔基于1901年2月19日从家乡尼兹诺夫戈罗德来到彼得堡，参加了俄罗斯作家协会纪念农奴解放40周年的特别会议，发表了批评沙皇政府的演说。3月4日，数千名大学生和工人派遣183名大学生当兵抗议沙皇政府，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，一部分死亡，多人受伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，非常气愤。3月12日返回家乡后，根据当时的斗争情况和参加示威的感觉，完成了短篇小说我的大学，春天的旋律。它塑造了乘风破浪的勇敢海燕形象，革命风暴即将来临的预告，激励了迎接伟大战斗的人们，这受到了无产阶级革命战斗格言和颂歌、列宁的热烈赞扬。海燕发表后，俄罗斯大地发生了巨大反响，被革命者广泛采用胶印和手工复印等，一度成为最受欢迎、宣传性和号召力最大的诗篇。海燕是1901年3月幻想海燕最后部分选定的散文诗。春天的旋律发表后，将成为革命宣传斗争的有利武器。作品介绍，象征手法，象征是具体表达某种抽象概念或思想的写作方法。根据事物的某种联系，使用某事物的某种形状(象征体)来表达某种抽象的概念、思想和感情(象征实体)。思想感情委婉、曲折、含蓄表达的象征，容易或直接使说话不方便。具体抽象，进一步形象化和感化思想，极大地提高作品的艺术表现力和感染力。符号和比喻的区别，比喻只是用隐喻来形象化，表现本体，“形”；象征是“上帝的形状”，用作象征的事物是自我，不仅包含自己，还包含其他意义。隐喻只是针对一种现象的修辞手法。“海燕像黑色闪电”；象征是表现。经常反映在一段或一篇文章中。孤立的东西从一句话来看，很难知道它的象征意义。海燕作者以象征物构思全文，将一切构成一幅完整的画，分别象征斗争情况、环境、各种力量。，听录音，重读课文，1 .出了什么样的符号？海，风，乌云，海燕，风暴，海鸥，海鸭，企鹅，海浪，太阳，闪电，2。把这些象征性的形象描述词圈起来，3 .这篇课文以大海为背景，描述暴风雨来临前某个时刻海洋的景象变化吗？风暴接近时暴风雨来临的线索：以暴风雨越来越近为线索，风暴象征着1905年俄罗斯革命之前一触即发的革命情况和推翻沙皇独裁的无产阶级革命风暴、海燕、高尔基、学习目标与笔法背景相结合，理解海燕、海鸥、海鸭、企鹅、风暴等的象征意义。第一步：暴风雨要来了，1-6自然段，第一步：暴风雨前，浩瀚卷集，高傲的飞行，触摸，职业，叫喊，勇气，喜悦，呻吟，飞翔，恐惧，隐藏，呻吟，呻吟第3段：暴风雨即将来临，轰鸣，轰鸣，燃烧，高傲地飞翔，叫喊，召唤风暴，勇敢无畏，斗志昂扬，勇敢无畏，躲避，防备，海洋风暴，害怕革命的象征性的假革命和不革命家，海浪一方面唱歌，一方面冲进高空迎接其雷。海浪从愤怒的泡沫中打来，与狂风搏斗。大海抓住闪电的箭光，消灭在自己的深渊里。海的象征意义，海，是广大人民群众的力量，乌云、风、闪电、雷声的象征意义，乌云越来越暗，直下海面.在这只鸟勇敢的叫喊声中，乌云听到了喜悦的愤怒的力量、热烈的火焰和胜利的自信。像青色火焰一样在无底深渊的海上燃烧的一堆乌云.狂风紧紧拥抱着一层巨浪，猛烈地把他们扔在悬崖上，把这大翡翠摔在尘土雾和破碎的一端。乌云、闪电、雷声、风和什么象征？为什么要用象征反革命黑暗势力的风、云、雷、电呢？吐着海燕勇敢乐观的高个子形象和发出战斗召唤的豪迈的热边，引起了兴奋。象征着革命高潮时代广大人民的无限力量，象征着风光如画的革命运动，象征着害怕革命的假革命和不革命者，象征着光明的未来，象征着所有反动的黑暗势力，海洋：暴风：海鸭，海鸥企鹅