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文档简介

,24.当世界年纪还小的时候,义务教育人教版部编教材二年级(下册),川口中心校任雪花,童话是一种儿童文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到思想教育作用。表现出了我们对美好的向往和追求。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使他们人格化。,(德)于尔克.舒比格,课文朗读：,边听边想：课文主要写了什么？,品悟词句：,太阳开始学发光，学习怎么上山下山。,它也试过做别的事，但是都没有成功。,太阳学习的是什么？,发光,上山下山,试过,没有,“譬如”、“粗糙”、“吓坏了”、“敏感”又说明了什么？,品悟词句：,它一直无法决定，只好（），一阵子（），一阵子（）。所以看起来，有时（）有时（）。它学会的是不断（）。,填一填，想一想：月亮学习的是什么？,缺,反反复复,圆,变化,这样,那样,水开始学习（）。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直（），（），（）,省略号省略的是什么，想一想为什么一直强调这个词语？,往低处流,往低处流,往低处流,流动,品悟词句：,只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。,回顾课文，你也试着说一说。,秩序,最容易做,拓展延伸:,1、这篇课文充满了奇妙的想象，你最喜欢其中的哪一部分？说一说，并读一读。2、你会接着讲故事吗？试着从下面的两个开头中选择一个继续讲故事吧！（1）这世界还相当有秩序（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候要求:同桌练说，说出景物的特点和情趣。,布置作业:,课后读当世
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