以图导思在初中物理复习中的应用（力学专题复习）课件.pptx

以图导思在初中物理复习中的应用（力学专题复习）,马桥中学杨文磊,2016年4月28日,世界首款“水陆两栖”敞篷概念车,汽车视频,（1）车静止在地面上,（2）车在笔直的公路上匀速行驶,（3）车漂浮在水面上,（4）车悬浮于水中行驶,“自主建构，罗列知识”,看到关于汽车的这四张图片，你能联想到哪些知识点？请一一列举，如果有公式的配上相应的公式。,速度,s=vt,压强压力,固体,液体,F=G=mg,P=F/s,重力,G=mg,P=液gh,F=Ps,浮沉条件,浮力,F浮=G-F,F浮=G排=m排g=液gV排,F浮=G物=m物（漂浮、悬浮）,F浮=F向上-F向下,功,功率,P=W/t,P=Fv,上浮,悬浮,下沉,F浮G物或液物,F浮=G物或液=物,F浮G物或液物,W=Fs,W=Pt,潜水艇原理,平衡状态,漂浮（F浮=G物）,沉底,（1）汽车的质量为900kg；乘客的总质量为100kg；（2）每个车轮与路面的接触面积为200cm2；（3）汽车的最高时速：在水下行驶为3km/h；在水面行驶为5km/h；陆地上行驶为120km/h；（4）汽车能潜入水下10m处行驶；（5）汽车潜入水下行驶时排开水的体积为1.2m3；（6）汽车在水下行驶时的牵引力为1000N；（7）汽车水下行驶的时间为10min；（8）水的密度为1103kg/m3；（9）g取10N/kg,“至少计算3个问题”,（1）汽车和人受到的总重力；（2）汽车在水下行驶10min的路程；（3）汽车对地面的压强；（4）汽车潜入水下10m处行驶时，水对汽车的压强；,“至少计算3个问题”,G=mg=（900kg+100kg）10N/kg=1104N,s=vt=3km/h1/6h=0.5km=500m,F=G=1104N,P=液gh=1103kg/m310N/kg10m=1105Pa,（5）汽车漂浮在水面上行驶时，受到的浮力；（6）汽车潜入水下行驶时，受到的浮力；（7）汽车在水下行驶时，10min内牵引力做的功；（8）汽车在水下行驶时，10min内牵引力做功的功率；,“至少计算3个问题”,F浮=G=mg=（900kg+100kg）10N/kg=1104N,F浮=液gV排=1103kg/m310N/kg1.5m3=1.5104N,W=F牵s=1000N500m=5105J,练习1：（2015云南）24.（8分）图17是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N，鞋子与地面的接触面积为80cm2，跑完全程用时32s。求：(1)他跑完全程的平均速度；(2)他跑步时对地面的压强：(3)若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。,“写出分析思路即可”,解：（1）（2）（3）,“写出分析思路即可”,G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N,W=Gh=1.5N0.2m=0.3J,练习2：（2015昆明）23.（8分）将一边长是0.1m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg，水=1.0l03kg/m3)(1)求正方体受到的浮力；(2)求正方体排开水的体积；(3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底，并写出判断依据；(4)求正方体的密度。,“写出分析思路即可”,解：（1）（2）（3）（4）,“写出分析思路即可”,V物=（0.1m）3=110-3m3，V排V物，所以漂浮,F浮=m排g=0.6kg10N/kg=6N,漂浮：G物=F浮=6N,练习3：小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示求：（1）金属块完全浸没时受到液体的浮力是多少？（2）金属块上表面刚刚到达水面时，下表面受到液体的压强是多少？（3）该金属块的密度为多少？,“写出分析思路即可”,解：（1）（2）,“写出分析思路即可”,由乙图知：h=4cm-2cm=2cm,F浮=G-F=0.35N-0.25N=0.1N,P=液gh=1.25103kg/m310N/kg0.02m=250Pa,V排=V金=（0.02m）3=810-6m3,方法2：,由乙图知：金属的边长a