初中英语人教版七年级下册Review of Unit 6-unit 7.ppt

我喜欢面条。unit10，sectionagramfarfocus-3c，学习目标 1。巩固上一课的单词，掌握本课的单词和短语。2.掌握可数名词和不可数名词；语法重点课前准备 1。单词挑战排序；订购_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以订购_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _尺寸；大小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _碗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一(大)碗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _豆腐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可食用)肉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _我应该=_ _ _ _她应该=_ _ _ _草莓(复数)_ _ _ _ _ _，1。你想要什么面条？请给我牛肉面。你想要什么碗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，阅读语法焦点部分并完成下列句子。请给我来份快餐。你喜欢什么尺寸？请给我一个中碗。5.你想要一个大碗吗？6.好吧。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我想打个电话。Wouldyoulikealargebowl？西红柿鸡蛋汤里有肉吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _号，编号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。我会=_10。她会=_，我会，不，没有。/不，没有肉。她会说，这是意大利肉丸汤吗？11.不可数名词有：面包、牛奶、水、12。不可数名词和不可数名词：沙拉、鸡肉、冰淇淋、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、出租车、牛肉、尺码，你想要什么？你是什么人？我想要一杯茶。_ _ _ _ _ _ _针刀。我想，想去探索天堂，你想要什么面条？你喜欢什么样的食物？你想要多大的毛衣？你喜欢什么样的天气？(以上句型是为了礼貌而婉转地表达对方的要求。)你想？这也是一种用来礼貌地向对方请求的句型。答案是：是的，请。/好的。/不，谢谢。你想要一些牛奶吗？_ _ _ _ _ _你要喝牛奶吗？好的，谢谢。不了，谢谢。是的，_ _ _ _ _ _。/不，_ _ _ _ _ _。请谢了，愿意，愿意。你愿意做点什么吗？用于礼貌地向对方提出建议或邀请的句型。答案通常是“是的，我想和我们一起去划船。”_ _ _ _ _ _你要和我们一起坐船吗？可数名词和不可数名词。可数名词：可数名词可以分为单数和复数。复数形式通常是-s或-es。例如：马铃薯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；西红柿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。无数名词没有复数形式，只有单数形式。(大米)Alotof_(牛肉)，大米，牛肉，土豆，西红柿，(1)当一个不可数名词表示数量时，它必须与一个表示数量的名词连用，即，“数词表示不可数名词的数量名词(可数名词)”。例如，两杯果汁，三碗米饭，三碗米饭，两杯，和(2)当一个不可数名词是主语时，谓语动词只能是单数。例如，碗里有一些羊肉汤。如果不可数名词前有复数名词短语，谓语动词必须是复数形式。房间里有两袋大米。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ twobagsofriceinthroom。issome，Thereare，Completetheconversationbelow。3a，Pairwork，MayIhaveyourorder？_ _ _ _ _ _ 2。你喜欢什么样的食物？3.我们有牛肉、鸡肉、羊肉、卷心菜、土豆、西红柿_ _ _ _ 4。是的，这是一个挑战。_5。当然。你喜欢什么尺寸？_6。我们有大、中、小碗。你有什么样的食物？哦，请给我一个汉堡。好的，我要一个钮扣面条。请给我一个面条。你有多大的？这里有蔬菜吗？首先，通读问题和答案中的选项，掌握对话的总体思路，并明确顾客在对话中想吃什么。第一个问答句已经给出了答案，所以我们应该遵循说话的逻辑顺序。,方法指导，比如：第2句，服务员问想吃什么面条时，顾客应想知道有何种类型的面条，故用a句来答。第3问句中，服务员介绍了有何类型的面条，并在第4句中，回答了一句是的，可知顾客仍在询问，故可知应用f作答。对第4句的答语应是选择一种面条作答，故选c .接下来对面条的大小碗型号进行问答就较易选择了MayIhaveyourorder？_ _ _ _ _ _ 2 .你喜欢什么样的食物？_ _ _ _ 3 .我们有牛肉、鸡肉、羊肉、卷心菜、土豆、西红柿_ _ _ _ _ 4 .是的，这是一个挑战_5 .当然。你喜欢什么尺寸？_6 .我们有大、中、小碗_ _ _ _ _，a，d，f，c，e，b，检查答案1 .你喜欢什么样的食物？（种类)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(鸡肉/牛肉/西红柿)2 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(尺寸)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(中等)3 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(任何/卷心菜/牛肉面)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(否)，写问题和建议3b，书写，方法指导，由例句可知，本题要求同学们根据括号中的提示词，分别造三个问句与三个答语。根据括号中的提示词可知，第二个问句应是询问想要多大碗的面条，回答是中碗的面条。根据答语中提示词不可知，第三个问句应是一般疑问句，作一个否定的回答语1 .你喜欢什么样的食物？（种类)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(鸡肉/牛肉/西红柿)2 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(尺寸)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(中等)3 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(任何/卷心菜/牛肉面)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(不)，我喜欢吃西红柿你好。你喜欢什么尺寸？这里有卷心菜吗？我喜欢美食。不，没有你好。检查答案你好。工作群组。谁会喜欢下面的食物？写下他们的名字。小组工作，3c，安娜，你吃什么？我是一个天生的同性恋者。阿斯坎当斯，我是一个酮症患者。格蕾丝，你想吃什么？辛迪，你想吃什么？好的，我会坚持到底的。哦，我是一个业余爱好者。鲍勃，你想吃什么？写作，安娜，格蕾丝，琳达，鲍勃，你喜欢什么，珍妮？我在_ .你呢？练习，根据图片提示补全对话嗯，要沙拉吗？嗯，你喜欢什么？我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ youlikesomemublic _ _ _ _ _？不，_ .面条，大小适中的，我要小一点的，汤，谢谢，请给我一份。汤姆：是的_请给我一份套餐。你喜欢什么样的组合？tom:什么样的组_？W:Wehavebeefandcarrotsoup，tomatoandeggsoup，muttonadpotatosop，补全对话，每空一词秩序，我喜欢，善良，有，锻炼，我可以有