管理层心态培训

。管理思维训练管理心理学培训讲师陈新先认为，业务是管理和基层业务的目标，实现销售任务。如果我觉得心态的改变只是我内心的一种调整。你应该调整你的目标，让自己成为优秀的销售人员。以目标为动力，你的心态自然会好得多。如果你管理得好，你的心态自然会更好，你的视野也会更高。培训师：陈新贤课程时间：1-2天课程对象：中层和基层管理者课程特点：小组讨论、经验分享、培训游戏、案例分析、启发式教学等。注意现场学生的同步参与，内容设置适合学生的理解和认同，易于掌握和理解转型。课程背景：作为中层管理者，他不仅是公司管理的执行者，也是部门管理的推动者，同时也是企业的运营者。运输的关键在公司的管理中起着极其重要的作用。随着企业的快速发展，企业行业也从过去的人性化管理转变为现代企业管理。企业管理本身起着作用。认知是否清晰已成为管理者适应企业发展的重要因素。国内企业的中层管理者往往存在于积极工作、自我定位和角色认知等方面。某些问题限制了团队的整体共同努力。一个年轻的经理怎么能自以为是呢角色定位了吗？本课程将详细描述管理者的角色认知，以帮助企业管理者理解的确，它自己的角色定位。课程优势：本课程通过明确管理者的定位和相互关系，提高管理者的综合管理素质和授权。技能，以提高管理绩效，使管理者逐步实现从优秀到优秀。掌握企业发展不同阶段相应的管理方法和手段；在掌握成为一名经理后管理，管家，自我管理和协调，管理能力。高管心态培训课程大纲：课程导入：1.管理和管理者面临的挑战2.为什么管理能力越来越重要？3.优秀管理者的条件第一部分：优秀管理者的四种角色绩效创建者激励老师文化塑造者变更管理器第二部分：管理者的任务和基本思路一、管理者的七项重要任务性能管理计划控制解决问题有效沟通鼓励员工培养人才工作改进二、管理者应具备七种基本心态责任和使命打破现状实现目标的意愿效率意识对生活的理性态度科学方法头脑冷静第三部分：管理者的管理技能一、管理者的自我评估其次，管理者需要具备核心技能经理自我评估1:目标导向能力经理自我评估2:组织能力管理自我评估3:管理能力管理者自我评估4:培养下属能力管理者自我评估5:人性的魅力管理者自我评估6:自我创新能力三、管理人员应具备的核心技能目标管理主动沟通团队领导下属指导第四部分：如何成为优秀的管理者一，树立正确的管理意识二、质量意识做正确的事建立标准第一次做正确的事情考虑到下一个过程是为客户准备的质量应该满足顾客的需求。第三，成本意识成本分析如何节省更多的钱？如何盈利？第四，效率意识注意最后期限快速反应充分利用工具V.责任感成果导向有进取心的协力价值创造六.管理者的自我要求积极主动真诚待人有勇气反省自己以身作则快动的自我激励快速学习案例分析：1-1:对领导风格的反思案例分析：1-2:A主管的担忧案例研究：1-3:我和老板的关系第五部分：了解老板的管理风格一、不同管理风格的特点及应对方式自由放任的老板严格的老板热心的老板蔻驰老板谦虚的老板第二，把握老板的需求三、如何有效地建议老板四、如何处理反对意见第六部分：管理思维训练课程概述管理应该针对特定的目标或群体。心态应该针对个人