数学八年级下浙教版第三章频数及其分布同步练习

第三章度数及其分布一、请仔细选择(每个主题3分，共计30分)1.10、20、40、20、80、90、50、40、40、50，这10个数据中最差的数据是()A.40B.70 C.80 D.902 .小丽随机写“123321112233”这个数字的话，数字“3”出现的频率是()A.3B.4C.5D.63 .小明3分钟投篮80次，进了50球，小明进球的频率是()A.80 B.50 C.1.6 D.0.6254.8年级的某班50名学生中，1月出生的频率为0.30，这个班1月出生的学生是()A.15B.14 C.13D.125 .把100个数据分成8组，下表：第六组的度数是、群组编号12345678度数1114121313x1210a.12BB.13c.14d.156.9年级(1)班的学生共50人，右图为该班体育模拟测试成绩的度数分布直方图(满分为30，成绩都是整数)如果29分以上的成绩被评价为优秀，该班这次的成绩是优秀的同班学习者人数在全班中所占的比例是()A.20%B.44% C.58% D.72%7 .如果容量为80个样本，最大值为141，最小值为50，组间距离为10，则可被分开()A.10组B.9组C.8组D.7组在整理了2009个数据的度数分布直方图中，各组的度数之和和频率之和分别相等()a.2009，1b.2009，2009 c.1，2009 d.1，19 .要知道全市八年级学生身高在某范围内所有学生所占比例的大小，就需要知道相应的样本a .平均b .方差c .最频d .度数分布10 .一个班有48个同学，在一次数学检查中得分为整数，合计其成绩，用度数分布直方图(横轴表示分数，50.5分到100.5分分为5个组，组的间隔为10分，纵轴表示频率)如图所示。 从左到右的小矩形的高度比是1:3606353525352525253525252525253525252535252525252535252535252525352535253525A.9B.18 C.12D.6二、一心一意地填写(每隔3分钟，共计30分钟)11.2002年上海市二月下旬的每天最高气温分别为(单位：):13、13、12、9、11、16、12、10，二月下旬的气温极差为。12 .如果容量为80个样本并且分组的某个组的频率为0.25，则样本数据在该组中的频率为是.13 .将50个数据分成3组。 其中，第一组和第三组频度之和为0.7，第二组的频度为是.14 .样品有20个，分组后下降到20.522.5的频率为6，该组的频率为是.15 .知道40个数据的样本，将其分成6个组，第一组至第四组的度数分别为10、5、7、6，第五组的度数为0.10，第六组的度数为.16 .为了了解小学生的体力状况，抽出某小学同学进行跳绳试验，把得到的数据整理成4组，作成度数分布的直方图。 可以看出，图中从左到右前三组的频率分别为0.1、0.3、0.4，第一组的频率为4，第四组的频率为参加这次考试的学生。17 .从某工厂生产的相同规格的电阻中，提取100只进行测定，得到小组数据。 其中，最大值为11.58欧元，最小值为10.72欧元，整理组的数据时，如果确定该组的距离为0.10，就必须分成组。18 .将具有一个80个数据的一组数分为四组，制作频度分布的直方图，得知各小长方形的高度比是33:43:233601，则第一组的频度是第二组的频度是.三、耐心地做(本题有四个小题，一共40分)19.(正题10分)在某中学举行了演讲比赛，阶段性地统计了参加比赛的学生的成绩，结果如下(分数是整数，满分是100分)。根据表中的信息，回答以下问题(1)有同学参加这次演讲比赛。成绩91100分的同学是优秀者，优胜率是(3)制作成绩度数分布直方图分数分隔符人数(人)91100481至916718086170220.(正题10分)为了增强学生的身体素质，一所学校坚持多年来的全员运动，定期进行体力测试。 下图是整理了某班学生的立跳成绩(精度为0.01米)后，描绘的度数分布直方图的一部分，已知从左到右的四组的频率分别为0.01、0.01、0.01、0.01、第5组的度数9。(1)请补充度数分布直方图(2)有多少学生参加了这个班？(3)如果成绩在2.00米以上(包括2.00米)及格，那班的成绩合格率是多少？(4)在这次考试中，你能确信班里学生成绩的中位数上了哪个班吗？21.(正题10分钟)一所中学为了培养学生的社会实践能力，要求学生在今天“五一”假期中参加社会调查活动。 因此，小明对他居住地区的600户中的50户实施新工资制度后的收入情况进行了随机调查，制作了以下度数分布表和度数分布直方图。(收入为整数，单位：元)分组度数频率1000120030.06012001400120.24014001600180.360160018000.2001800200052000220020.040合计501.000根据上述信息，请回答以下问题(1)补充度数分布表和度数分布直方图(2)这50户的收入中位数归入小组(3)请估算一下该区600户中收入低(不到1400元)的家庭有多少22.(正题10分)为了知道某中学三年级250名高考的数学成绩，从其中抽出50名学生的数学成绩进行分析，求=94.5，以下表示50名学生的数学成绩的度数分布表。频率分布表根据问题中提供的条件，回答以下问题(1)在这次抽样分析的过程中，样品是(2)度数分布表的数据a=、b=(3)该校3年级学生这次升学考试的数学平均成绩估计约为分(4)这次升学考试中，该校初中三年级的数学成绩在90.5100.5范围内的人数对别人有益参考答案。一、选择问题题目顺序12345678910答案c.c乙级联赛德. d甲组联赛德. d乙级联赛甲组联赛甲组联赛德. d乙级联赛二、填补问题11、7 12、20 13、15 14、0.3 15、8 16、0.2、40十七、九十八、0.3和32三、解答问题19、20、20 % (3)略二十、(一)。(二)六十(三)八十% (四)三组之间二十一、(一)。分组度数频率1000120030.0