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八年级语言主题复习(5)文学常识著名阅读指南和古代诗歌默写,贵州省福川市第三中学孟心潮2017.06.27,第一,文学常识和著名阅读,b,第一,文学常识1。以下作品、作者、内容排列错误的是()A. 藤野老师 鲁迅3藤野老师B. 我的第一本书 后视父亲C. 我的母亲 后视母亲D. 列夫托尔斯泰 茨伟格列夫以下理解错误的一点是,鲁迅在雪中对江南雪景和北方雪景进行了细致生动的描写,比较中表现出了自己的感情倾向。b .高尔基的海燕描述了暴风雨来临前海上的风景和海燕的战斗姿态,热烈赞扬了俄罗斯无产阶级革命先驱们坚强无畏的战斗精神,给了我们很大的鼓励。c . zibran 雨之歌的“雨”是奉献者和狮子的形象,它滋润了一切,将遥远的事物联系起来。d .在Guo Moruo的雷电颂中,“风”“雷”“电”象征坚定的信念。d,3 .以下错误是()A. 旅鼠之谜通过北极旅社的大量繁殖和怪诞行为警告人类的。B. 罗布泊,消逝的仙湖反映了自然资源滥用破坏生态环境的情况。C. 喂出来警告用真实故事正面看待城市环境污染问题。D. 大雁归来处理人类和动物之间的关系,充满了保护野生动物的伦理。c,4 .以下错误的是()A. 云南的歌会出自现代作家沈从文之手,中篇小说边城表示他小说的成熟。b .汪曾祺的端午的鸭蛋文笔自然生动,语言平淡。作者从小,就善于在小故事中写人生的味道。c .生活中处处美丽。鲁迅在街头巷尾商人的叫喊声中听着生活情趣,写了吆喝篇文章。d .当代作家冯纪才在俗世奇人中塑造了两个具有独特技艺、独特性格的民间优越者的形象。他的小说神鞭获得了全国最佳中篇小说奖。c,5。以下文学常识排列错误的是()A. 五柳老师传 陶渊明集 度延名真北B. 送东阳马生序 宋学士文集 宋金清照C. 马说 韩愈文选 韩愈对下一位作家、作品、时代的错误对应是()a .陶渊明3354 与朱元思书 东晋B .李白3354 艺文类聚 唐朝C. du fu 饮酒 唐朝D .龚自珍行路难是凡尔赛的3部曲2部,1部是茅屋为秋风所破歌,3部是己亥杂诗。2.海底两万里主要讲述了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _号潜艇的故事。凡尔登的小说是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2016,安徽省)海底两万里是一部出色的悬疑小说。小说始于海上“怪物”出没,悬念迭代,直到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加上戒指,读者总是想解开谜团。船长_ _ _ _ _ _ _ _ _(名字)到底是谁?格兰特船长的孩子们,米斯岛,诺第勒斯,独创性和情节惊险的想法,科学和幻想巧妙结合的成果,现代科学幻想小说之父,诺第勒斯,尼莫,4。(2016,北京)阅读并完成以下漫画(1)-(2)。(1)漫画讲述了在去南极的途中鹦鹉螺号潜艇的遇难经历。看漫画的内容,当破冰有困难时,尼摩船长想到的解决方法是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_一书中,尼莫船长做了很多事情,例如遇到鹦鹉螺号或其他人的生命危险情况时。(2)根据前8幅画的内容,对第9幅画重写文章。大家伸出头呼吸新鲜空气,船舱里的空气充满了,船舱里的人醒了,关上了舱门。热水同时切割冰,原住民攻击潜艇,给船体充电,吓住原住民,(2) _:痛苦和苦难创造的伟人1。海底两万里的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _罗曼罗兰是法国著名作家和社会活动家。20世纪初,为名人而传的三场英雄战是海底两万里 海底两万里。3.名人传是_ _ _国家的音乐家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _国家的音乐家4.名人传是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的骄傲作品。从第一次出版到现在,通过其独特的价值,“人们好像找到了新的支持点”,被评为“人类历史上最好的30本书”之一。是一部以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为原型的小说。罗曼罗兰、贝多芬、米开朗罗、托尔斯托伊、德国、贝多芬、意大利、米开朗罗、俄罗斯、莱夫托尔斯托伊、罗曼罗兰、贝多芬、7。请概述_名人中一个人的典型事例。例:1824年5月7日在维也纳举行的_首次演奏会取得了空前的成功。当有很多听觉障碍的贝多芬出场时,他受到了观众的5次热烈掌声。贝多芬在话剧结束后感动得晕倒了。8.我国善哲孟子说:“即使上天赐予大人物,也会先动脑筋,根绝它的骨头”这是_的三位主人公被深刻地具体化了。以其中一个人为例,告诉我他是如何在行动中体现孟子的话的。(要求30多个单词的人名和具体事例)例如:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,还得了重病,发展成了耳朵听觉。但是这位自尊心很强的音乐家仍然说:“没有人能打败我。我相信,我会扼死命运的咽喉。”他以卓越的耐心和斗争精神从事音乐创作,写了名人传等后世作品。第二,古代诗歌的特殊练习,背诵是基本理解,教育目标,第一,在5.6节的诗歌和课后背诵10首古代诗歌2,理解以背诵为基础的古代诗歌的意义,运用古代诗歌3,通过练习加深学生对古代诗歌的理解和使用,培养学生的人文情怀。有句话,A,1,无私的品质,无悔的感情,使之成为形象,它在李商隐贝多芬传:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春蚕到死都在烛光下开始流泪。人生中有才能的人很常见,但通过慧眼认识人才的人不多。韩愈在约翰克里斯朵夫中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在3名人传中,面对落花的天马也很常见,但风筝说“(只能开花)”的球地震是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在4,第九交响曲中,为了追踪悲伤的痕迹,更多地干杯的千古语句如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,人在悲伤和喜悦,二旬月,3,名人传的中间点,主题句是,兴,人苦;写你知道的文章,描写死亡,百姓写,4,雪景。C,1,第九交响曲中作者明确表示死亡的句子是。你心目中理想的自然环境是什么?借用古诗的名句来表达。3,无题中遇到的人经常感叹的两句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _千里马总是存在,但bole并不总是存在,D,1,马说指明了月亮,表达了对人生的美好祝愿。希望2己亥杂诗名作者面临美丽的景色。”,感情。,鸢尾属飞,望风心;景伦税务师,偷窥谷3,宣州谢朓楼饯别校书叔云中有关他客厅环境的经文如下。灵塞萧,不点风日,四,酬乐天扬州初逢席上见赠三马埋之,根由句。读完题目,不知道美食,也不知道数千里,二、测验,只有开始站起来回答,加上10分,扣错了5分,没有回答。第三,选择响应,第一,10,10,30,20,20,1。全领句子:水调歌头明月几时有,风烟所有净,天山总颜色,流中漂浮的一切。怪山异水,世独。泉水冲击石头,雄浑的声音;好鸟相鸣,耍酷。蝉不穷,猿百人不绝。2 .写在河上划船的自由形式的文章是:3。总结富春强硬的文章为:4。从听觉开始,泉响,鸟鸣,蝉鸣,猿啼两个双吊门:1。表达作者性格的文章有:山坡羊潼光怀古,闲情少味,没有荣耀。2 .老师的三大兴趣是良好的阅读、性酒精中毒和骑士。过零丁洋,1。写百乐对千里马起决定性作用的名句是:世界上有百乐,然后是千里马。2.吃马的人的浅薄愚蠢,政策不是那个方法,吃马的人不能用尽其材料,其意思也不能行得通。1 .马说中描述花花公子的句子是:2 .水
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