2020年2019小学数学教师教学工作总结范文

2019小学数学教师教育工作总结范文时间很快，转眼又到了期末。 本学期在学校领导的正确指导下，我不仅顺利完成了本学期的教育任务，而且业务水平也大幅度提高了。 现在，立足未来，为了进一步进步今后的工作，我想总结本学期的教育工作，发挥优点，克服不足，总结经验教训，继续，促进教育工作的进一步提高。 这半年的教育历史是_半年，是充满苦难的半年，这也是收获喜悦的一学期。 有关方面总结如下。1、热爱人民教育事业，忠实，教育态度认真，教育风格严谨，严格遵守学校规章制度。2、认真准备课程，不仅准备学生还准备教材，根据教材内容和学生的实际，设计课程类型，制定采用的教育方法，详细记录教育过程的程序和日程，认真地写了教案。 所有的课都做好了准备，各课在上课前做好充分的准备，做好能吸引学生注意的有趣的教具，上课后马上总结其课，写教育的后记，认真地收集并总结每个教科书的知识要点。3、加强课堂技能，提高教学质量，明确说明，条理化，正确化，条理化，正确化，情感化，生动化，线索清晰，水平清晰，简洁意义深浅。 特别注意在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主要作用，注意能让学生轻松学习、轻松学习、快乐学习的精练，在课堂上老师尽量少说话，学生尽量多说话的同时，各级学生现在，学生普遍反映了喜欢上课数学课。4、上课时，坚持启发式教育，坚持45分钟要求质量。 以学生为主体，以训练为主线。 教育过程重视知识和技能、学习过程和方法、感情态度和价值观，培养学生的自主学习、合作学习、探究性学习精神。5、真评分工作：安排工作精读精读。 瞄准目标，有层次性。 为了实现这一目标，我通过互联网收集资料，筛选各种辅助资料，力争每次练习达到最大效果。 同时分析记录学生作业的评分和认真，学生作业状况，对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行了透彻的评论，根据相关情况改进并实现了教育方法。6 .课后指导，注意分层教育。 放学后，对不同级别的学生进行相应的指导，满足不同级别的学生的需要，避免了一个人砍的弊端，同时提高了后生的指导能力。 对后生的指导不仅仅是知识性的指导，更重要的是学习思想性的指导，要提高后生的成绩，首先要解决他们的心理联系，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习感兴趣。 要用各种方法激发他们的求知欲和上进心，使他们意识到学习不是任务也不是痛苦。 很开心的东西。 有意识地把身心投入学习中。 这样，后生的转换就从原来的简单粗鲁、强制的学习转换为自觉的知识。 把学习作为他们自我意识力的一部分。 在此基础上，教他们学习的方法，提高他们的技能。 然后仔细地进行检查遗漏的补充工作。 后生存在很多知识断层，这些在后生的转换过程中夹杂着脚石，在后生的转换工作时，特别要给他们补习，完全补充他们以前学到的知识断层。 这样的话，他们就能简单地学习，进步也快，兴趣和知识欲也能增加。也就是说，教育工作总是新的、永远的工作。 春华，秋实，在教师培养的路上付出了辛苦的汗水和真挚的眼泪，我也得到了充实和幸福。 在今后的工作中，我会像往常一样告诉我的学