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文档简介

中学教师读书计划洪泽外国语中学教师读书计划为进一步构建“书香校园”，促进学校的校本教研活动顺利开展，提高教师的理论水平和文学素养，探索教师专业成长的新路，引领我校教师树立终身学习理念，让教师们养成读书学习思考的习惯，让读书真正走进我们的生活，成为教师生活和工作中不可缺少的一部分，特制定教师读书计划。一、指导思想开展“教师读书活动”，是为教师进一步加强理论学习，拓宽知识视野，不断丰富自身的条件性知识搭建学习平台，帮助广大教师切实转变教育观念，促进课程改革全面推广，全面推进素质教育，有效提升我校教育教学水平。二、具体要求1、教师要根据自身的爱好，有选择地阅读两大类书籍，一类是教育专业类，包括各种教育理论、教育随笔、名家论著等，每位教师每年至少选读3-4本有价值的教育书籍，并做好读书笔记；二类是文学名著和中今中外的经典。2、提倡每天读书在一小时以上，给自己制定一个读书进度表，选定几本必读书目，确定粗读和研读的书目，让读书成为学习、生活中的一部分。3、提倡各种游历、体验、实践活动，在活动中，书写自己的感悟、体会，以体验的态度面对人生。“读万卷书，行万里路，阅无数人。”让读书成为首要的人生选择。4、提倡个人自学与集体学习、短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。5、教师每人每学期至少发1篇以上的读后感或教育随笔到学校网站上，进行读书心得交流。6、每年8月下旬举办读书成果总结会，展示教师们的读书成果。届时将评出优秀读书心得或教育随笔。7、读书内容：教育报刊、教育理论书籍。教育书籍目录可参考附件。三、活动口号：1、让读书成为习惯。2、阅读让生活更丰富，书籍让生命更充实。四、读书倡议：1、读书要精细。2、读书要积累。3、读书要练笔。4、读书要取法乎上。五、检查方式：1、
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