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文档简介

王雪艳市第二中学传染病及其防治，、请根据您自己的生活经历填写下表、肺结核、蛔虫病、血吸虫病、水痘、手癣、脚癣，结合您自己的生活经历，试着说出以下常见传染病的病因？流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手足癣由流行性感冒病毒引起。肺结核、蛔虫病、血吸虫病、水痘、手癣、足癣，由真菌(皮肤癣菌)引起的，流行性感冒、肺结核、蛔虫病、血吸虫病、水痘、手癣、足癣，由蛔虫病、流行性感冒、肺结核、蛔虫病、血吸虫病、水痘、水痘、手癣、足癣引起的，由血吸虫病、肺结核、蛔虫病、血吸虫病引起的，根据原理和思路进行分类。传染病是如何传播的？流感传播环节：流感患者，试着总结一下，人易患流感，空气带病毒，肝炎传播环节：肝炎患者，人易患肝炎，餐具带病毒，这两种传染病有什么共同点？传播病原体的人或动物，对某些传染病缺乏免疫力并容易感染的人，病原体离开传染源到达健康人的方式。什么？传染源传播途径易感人群1。在某个家庭里，哥哥感染了流感，并传给了弟弟，弟弟又传给了他的同学。2.蚊子叮咬疟疾患者甲后，它也会叮咬患者乙，而患者乙也患有疟疾。请分析：1。导致弟弟生病的传染源是()2。弟弟被感染之前，是()3。流感的传播途径主要是()4。蚊子在疟疾疾病的传播中起着()的作用，运用它们所学到的东西，哥哥，易感人群，空气和传播途径。如果我们班有三个同学患了流感，我们现在应该做什么来防止流感的传播？让感冒患者吃药、住院、戴口罩等。在教室里煮醋，给病人用的东西消毒等。给没有生病的人接种疫苗，避免与病人接触，锻炼他们的身体，等等。传染源，传播途径，易感人群，控制，切断，保护，建议，快速判断，控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，关键措施，组合，传染病预防，综合措施，保护弱势群体，切断传播途径，控制传染源，传染病预防措施，巩固演练，1。以下不是传染源()。乙型肝炎病毒携带者、艾滋病病毒携带者、手足口病患儿、流行性感冒患者。患禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽应被烧毁。这种预防措施属于(a)切断传播途径(B)控制传染源(c)保护易感人群(d)清除病原体(B，B，3)。流行性感冒的传播途径主要有(a)水传播和饮食传播(b)饮食传播和接触传播(c)空气传播和飞沫传播(d)虫媒传播和接触传播(d)。春天是流感频繁发生的季节。这个时候老师会给学生一些建议。以下建议是切断传播途径：(a)加强体育锻炼，增强免疫力；患流感的学生应该及时去医院；及时为他们接种疫苗；(d)定期清洁教室和开窗通风；课后做作业；(d)在传染病频发的季节，应如何预防这些疾病？请收
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