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文档简介

观刈麦白居易,学习目标,1.了解诗的作者及体裁；能够准确、流畅、生动地朗读课文。2.在有感情的诵读中理解诗歌思想含义，体会诗人的思想感情。,预习效果检查,一、给多音字注音：荷_箪食三百石_二、词语解释：覆陇：饷田：吏禄：南冈：农桑：岁晏：,h,dn,形容小麦长得茂盛。,给田里劳动的人送饭。,做官的俸禄。,南面的高地，指麦田。,农耕和蚕桑。,年底。晏，晚。,三、诗人简介,白居易(公元772年-846年)，唐代著名现实主义诗人。字乐天，晚年号香山居士。著有白氏长庆集在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。代表作品有长恨歌琵琶行等。白居易的诗歌语言通俗晓畅,相传老妪都能听懂。观刈麦是一首五言古体诗。,观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,品读诗歌,再读诗歌，感悟诗情,田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。,农忙丰收的背景,丰收的喜悦,妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。,割麦者的艰辛悲惨,对割麦者的同情,复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。,让人心酸的拾麦者,对拾麦者的怜悯,今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,白居易时任陕西省周至县尉，主管缉捕盗贼、征收捐税等事。,惭愧内疚,观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,配乐朗诵,交流探讨：这首诗都写了什么人各自在做什么事？,妇姑荷箪食,童稚携壶浆,丁壮割麦,贫妇人拾麦,诗人观刈麦,交流探讨：这首诗主要描绘了哪两个农忙场景？,割麦的场景,拾麦的场景,合作交流；为什么割麦的丁壮他们“不知热”？并且还“惜”夏日长？,可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。白居易卖炭翁,合作探究：拾麦者为什么去拾麦？是什么原因造成的？,苛政猛于虎也。礼记孔子,合作探究：作者面对此情此景是怎样想的？体现了什么情感？,诗人触景生情，由农民们（）的生活联想到自己的（）生活，因此感到无比的（）。诗歌的表达方式也从上面的（）转为（），是全诗的精华所在
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