垃圾分类知识竞赛方案

.一、活动的介绍城市生活垃圾分类收集是实施垃圾减量化、资源化、无害化的重要步骤，对改善人民环境、实现城市可持续发展、建设节约型社会具有重要意义。 城市生活垃圾分类收集不仅是城市文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设的最基础的工作，也是利国利民的事业。这项活动主要以讨论、探索、设计方案等形式通知学生垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾如何包含，从而促进学生们重视环境保护，注意资源节约。二、活动目标(一)知识和技能1 .了解垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾如何含有。2 .在将来的生活中可以将各种垃圾分类投入。 垃圾分类活动方案(2)流程和方法1、通过提出问题、设置竞争，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思考的素质。2、分析学生问题，培养解决问题的能力和创新能力。(3)感情态度和价值观1、培养学生的探究精神。2 .树立环境意识三、活动的准备1 .组织准备：三人一组，共分四组，一人担任组长，主要负责向讲台报告的一人主要负责设计方案的一人记录活动情况，填写活动报告，进行时间管理。2 .设备准备：写白板，垃圾分类活动报告(每组一份)，笔，垃圾分类活动方案垃圾分类 ppt课件，多媒体设备四、活动过程(1)介绍活动的引进1 .活动形式的介绍欢迎孩子们参加活动！ 这次活动以小组比赛的形式，通过讨论、游戏、探索、设计方案、共享等方法让孩子们理解垃圾分类的意义和标准，确立环境意识。两分钟准备：把孩子们分成四组，给小组命名，两分钟后应答，小组代表讲台上的小组名称，写在白板上。【评分规则】(1)按登台顺序评分：第1组中讲台新闻集团名的记录4分，第2组中讲台新闻集团名的记录3分，第3组中讲台新闻集团名的记录2分，第4组中讲台新闻集团名的记录1分。2 .活动主题的介绍简要介绍垃圾分类的意义城市生活垃圾分类收集是实施垃圾减量化、资源化、无害化的重要步骤，对改善人民环境、实现城市可持续发展、建设节约型社会具有重要意义。(2)开展活动1 .了解垃圾(1)讨论请先举个例子说明一下孩子们生活中有什么样的垃圾吧，在白板上画个形象。(例如啤酒瓶、罐、废电池、塑料矿泉水瓶、纸屑、烟头等，很容易画出图像。 (请参见。)【评分规则】可以在举手发言的小组中加上一分，再加上形象的一分。 如果有特别优秀的，适当地加1-2分。(2)游戏刚才各组都在说垃圾，没有更多或下一个小游戏是按顺序说垃圾。 请派代表到各组。 座位上剩下的成员可以记笔记，自己给垃圾命名，比任何一组都能写得多。【评分规则】4名集团代表轮流战斗，代表每个人轮流拿出垃圾(例如果皮、菜头、废纸等)，不能说错，说错的代表退场。 暂时想不到的话，如果停了很长时间的话，其他的孩子就会倒计时，如果还没回答就退场。 退场顺序得分：最先退场的组得1分，以下同样，最后退场的组得4分。关于座位上残留的小组成员记录的垃圾的名字，以写名字的分数，写得最多的记录是4分，以下同样，写得最少的记录是1分。请留在座位上的队员认真询问代表的回答中有没有重复和错误，在停顿时要倒数。 欢迎家长观众参加。2 .探索垃圾的分类方法(1)垃圾分类活动方案的研究和设计随着生活中这么多的东西被当做垃圾处理，问题多了起来。 例如，同学家喝的酒瓶是空的，如果是的话，马上就扔进垃圾堆。 也有喝完可乐、seven up等罐子后也一起被扔在垃圾堆里，在路边被扔的同学。 有些同学不乱扔废纸，也不节约纸张。 生活中很多小事不注意就白费了！ 实际上，看起来无用的垃圾多是可以再利用的。 必须像这样对垃圾进行分类处理。 以下请各组研究和设计垃圾分类的方法。 想想家里和学校设置多少个垃圾箱？每个垃圾箱里有哪些垃圾？能给每个垃圾箱起个名字吗？研究和设计时间为5分钟，垃圾分类方法请写在活动报告上。(2)共享和交流各组的代表轮流上讲台，报告各组的垃圾分类方法，主要是如何分类垃圾，为什么要这样分类？其他小组可以向报告的小组提出问题，大家一起研究。【展示课件】总结：根据垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分为三类“可回收垃圾”也被称为干燥垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸等。“生活垃圾”也被称为湿垃圾，包含果皮、果核、菜叶、剩饭等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和荧光灯等。【评分规则】评价各组进行的垃圾分类方法，适当选出4、3、2、1分。 分类标准分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三种。 与此相同或最近的评价为4分，其馀韵因情况而异，评价也可以相同。实况例：甲组：可再利用、不可再利用、有害、无害垃圾四种。 评定为四分。乙组：分为矿泉水瓶、罐、废纸、废电池、果皮5种。 评定为三分。丙组：废纸、果皮等不可再利用的废电器、啤酒瓶和罐、旧电池5种。 评定为三分。丁组：分为可回收利用(塑料瓶、废纸等)、不可回收利用(果皮、废电池等)两种。 评价为两点。【说明】甲、乙、丙组可以分别收集旧电池进行处理，所以分数有点高。 在小组间的提问和交流中，如果有优秀的东西，可以适当地加上12分。(3)加强升华：探讨垃圾分类的优点分类处理垃圾的优点是什么？回收啤酒瓶、罐子、废纸等后，各有什么用？废电池、过期药物、破损的温度计和荧光灯分别有什么危害和危险？ 如何特殊处理废电池？ 如何回收废电池呢？以上问题请孩子们尽量说话，举手发言，一次增加一分。 如果孩子们不会说的话，可以和课件一起介绍。3 .设计某地区垃圾分类处理的宣传和实施方案最后，请以某地区为例设计垃圾分类处理的宣传和实施方案，结束本活动。 准备时间是五分钟。 以投票的形式选出优秀的方案。提示：将某个地区作为场所(如家庭、校园、小区等)，如何向人们进行垃圾分类的环境宣传？设置几种垃圾箱？是设计垃圾分类的方案。 你怎么说明这些垃圾箱的用途？ 对收集的垃圾进行分类，如何处理等。【评分规则】请代表小组向讲台报告本组的设计方案，4个小组完成报告后，向参加活动的所有孩子和观众的监护人投票，选出优秀的方案。 统计投票数按投票数排序，投票数最高的是4分，以下同样，投票数最少的是1分。活动的总结这次活动让孩子们理解了垃圾分类的标准和意义。 体会了探索问题和设计方案的过程。 锻炼了合作和竞争的能力。 评分不重要，重要的是学习知识、提高能力、在活动中建立友谊。合计各组的总分，最高得分为优胜奖，最低得分为最有耐心的奖，得分为中间的两组根据情况，分别被选为最有创造性的奖和最可爱的奖。六、活动继续1 .孩子们在家里和校园里捡垃圾，记住分类投入，和“环境保护的小卫士”战斗。2 .收集关于垃圾处理、分类的资料。3 .统计在家每天产生的生活垃圾，分类称量。4 .开展社会调查，通过问卷调查了解学校和社区人们关于垃圾分类的环境意识。5 .以小组为单位，结合同学们调查和收集的有关资料，在学校和社区开展垃圾分类宣传活动，使很多人理解垃圾分类的意义，积极协助垃圾分类的环保活动。七、注意事项1 .注意在活动过程中，说明各活动环节的要求、规则等。2 .活动中加强交流，让孩子们参加的情况很多，关于环境问题几乎没有特别的标准答案，所以必须注意孩子们的回答，马上发现其中的亮点，给予肯定和鼓励。3 .活动结束后，指导孩子们把垃圾分类的环境意识彻底地做为生活琐事。八、背景资料1 .垃圾分类标准：“可回收垃圾”也被称为干燥垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸等。“生活垃圾”也被称为湿垃圾，包含果皮、果核、菜叶、剩饭等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和荧光灯等。2 .垃圾分类的优点：(垃圾回收再利用的优点)酒瓶是高温加热制成的，所以可以再利用收集的酒瓶，节约煤炭资源！罐子是铝制的，可以溶解罐子制成铝锅、铝零件、铝窗框等。废纸在我们生活中很常见，它可以重新造纸，节省木材。3 .废电池中含有很多铜、锌、二氧化锰、氯化铵等重要的化学物质，如果能顺利处理的话，就能从其中获得很多有用的物质。电池的危害几乎所有的电池都含有水银，一旦废弃到地球表面，多层金属就会氧化生锈。 水银逐渐从电池中溢出，进入土壤和渗入地下水，通过农作物和饮水进入人体，伤害肾脏。 在这里，水银也可以变成无机水银，无机水银在微生物的作用下变成甲基水银聚集在鱼类身体上，如果人吃了这条鱼，甲基水银就会危害人的脑细胞，严重破坏人的神经，严重的人甚至会疯死。 一时受到关注的日本水俣病事件是由甲基水银引起的。 一号电池腐烂在地面上，溢出的水银足以永久失去l平方米土壤的农业价值。专家称，一节电池能污染60万立方米的水。电池的回收回收的意义：电池回收可以减少环境污染，降低某些疾病的发生率，同时节约能源，实现可持续发展。为了解决电池的污染问题，对人类来说资金和技术都很难。 只能减少电池对环境的危害。 是回收废电池。关于电池的回收，在街上设置回收箱的形式，在社会各地设置废电池回收所，在大城市的超市和商店等设置废电池回收所。 同时，我们要加强人们对电池危害性的认识，形成自主收集和提交使用完的电池的观念和意识。 上海和北京这样的大城市，废电池的回收率也只达到了1%。 当然，很多大城市的市民也有可能认识到电池的损害，但是很多人为了方便，想着“反正我没问题”，就扔掉了废电池。 在对上海30名市民进行的“如何处理废电池”的调查中，有31%的市民马上扔了，68%被扔进垃圾箱，只有l%的人被放进了专用的废电池回收箱。 其中也有很多人，有提交废电池的意识，但不知道应该提交到哪里。 这意味着我们必须形成一个专用的废电池回收组织。因此，提出了以下建议：1、以政府名义设立专门的废电池回收部门，收集大幅度防止电池污染环境的废电池进行统一处理，减少对环境的危害。2、以各部门(如机关、部队、学校、工厂、酒店、酒店等)的行政系统为中心设置废电池回收网，鼓励各部门成员、居民积极参加废电池回收活动，网络负责人(曲行政部门选择一人或几人)回收本部门、管辖区域的废电池，回收废电池三、各大众团体(工会、青年团、学生会、妇联等)组织呼吁各自成员积极参加废电池回收活动，把废电池回收活动纳入各自团体组织的日常内容。4、有关机构(市场管理部门)在各小商品市场(特别是外来人口集中的商品市场)开展商人回收废电池的活动，将其作为市场管理部门的重要任务。5 .在农村乡镇，特别是村委会负责农村废电池的回收工作(农村用电池的数量不少，把废电池扔在地上直接影响到农村的水源，很多农村地区都在喝井水)。6、建立回收废电池的特别奖惩制度，鼓励办好，否则不严厉处罚。 应该如何处理回收的电池呢？(3)废电池的再利用每个电池都由四个基本部件构成。 四个基本部件是指两组不同材料的电解质、电极、分离器、外壳。 由干电池、充电电池电锌皮(铁皮)、碳棒、水银、硫酸化合物、铜帽等构成； 蓄电池以铅的化合物为主。我国是世界上最大的干电池生产和消费大国，根据统计资料，1980年我国的干电池产量超过美国成为世界第一的1998年我国的干电池产量达到了140亿只的同年，世界的干电池的总产量约为300亿只。 随意丢弃干电池不仅污染环境，还浪费资源。每年生产100亿节干电池计算，每年消耗15.6吨锌、22.6吨二氧化锰、2080吨铜、2.7万吨氯化锌、7.9万吨氯化铵、4.3万吨碳棒。 因此，废干电池的回收利用、利国利民、势力是必要的。目前国内主要的废电池处理方式有4种，分别是人工筛选、干式法、湿式法和干式法。 人工筛选回收利用法，先对回收的废干电池进行分类，人工筛选碳棒、铜、帽子、锌皮和各种残留物，分别用相应的方法处理方法很简单，但使用的劳动力多，经济效果差。 所谓干式法，也称为烟草法和火法，筛选废干电池，粉碎后，用人烧炉在600-800度下烧成，凝结废气提取水银，把烧成的剩馀物放入人转窑，在1100-1300度下低烧成，从烟中回收氧化锌，从残渣中回收锰和铁使用这种方法，一般冶炼厂可以在不增加设备和劳动力的情况下回收干电池中的锌，而且需要回收其他物质时，需要增加设备。 湿式法是指将干电池分别破碎后，放入提取槽中，加入稀硫酸提取，过滤，从滤液中提取金属锌，从滤液中分离铜盖铁皮后，再从剩馀残渣中提取锰。 干湿法结合了干式法和湿式法的优点，首先用烘烤法回收剩馀锌，其次用浸出和电积法回收锰和剩馀锌。 这个方法回收效果很好，但是工序复杂，成本也高。在国外一般是湿式法，但比国内的处理方法更多的工序，即用酸提取，电积蓄，不仅提取铁、镉等，还用碱中和使锌、镍等沉淀。 另外，日本二次原料研究所通过筛选、磁选、氯化、以及筛选和三次溶解的方法处理废电池。 相比之下，国外的处理方法工序多、更精细、更复杂，只在较大规模下才经济。 我国废电池处理厂家只有扩大规模经济降低成本，并在此基础上大幅度提高技术水平，才能兼顾环境效果、社会效果和经济效