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文档简介
最新体育课教案模板导游:体育是一种复杂的社会文化现象,以身体和智力活动为基本手段,其次共享最新的体育课教案模板,欢迎参考。教育目标1、通过玩球刺激孩子对球的兴趣,发展跑步能力和协调性,培养孩子的创新意识。2、让孩子积极积极地参加活动,自觉地体验运动的乐趣。3、培养孩子的爱,形成团结合作、互相帮助的意识。教育的过程1、学生们排成自然队形站在教师周围,在音乐中自由地进行各种运动的模仿练习。2 .吸引学生。3、孩子们在另一边的大衣上接球。4 .自由地玩球。5、在教师的统一指令下,把球放回原处。教师擅自牵着孩子的手,带着大家变圆了。7、分组后,学生拿了球。8、游戏“抱球接力”。9 .分组让孩子们设计球的各种玩法。10 .展示成果。11、教师向小学播放希望的感谢信录音,让孩子们在愉快的心情和体验中结束游戏。组织教法1、教师“看过奥运会比赛吗”引导孩子们进行各种运动的模仿动作。2 .出示“动漫卡”,让对应的孩子们迅速做出反应。3、教师指示“可爱的孩子们,准备好了吗”,把孩子们带入“给希望小学送球”的状况。4 .用“数抱团”游戏分组,学生根据自己能力的大小拥抱两个球或一个球。5 .开始说“想把球送到小学”。6 .采用“组长责任制”,教师可以启发启示。7、教师表扬鼓励。一、教师和学生互相问候二、发表这次课的内容和任务三、准备活动热身跑(2)活动各关节(3)当场很了解球的练习教育任务:初步掌握球性,控制球性的练习方法。1、把球插在胸前2、单手、双手扔球3、腰、膝盖周围4、往胯下扔球五、股周围八个字6 .在前踢脚下传球四、学习移动技术(1)教育任务:基本掌握移动技术的工作方法(二)概念:移动是篮球运动中运动员为了求出位置、方向、速度和高度、空间而采用的各种脚步的总称。(3)动作方法和要点1、站立姿势:动作方法:两脚前后或左右张开,距离和肩膀一样宽。 身体重心落在两脚之间,稍微闭着肚子含胸,弯曲肘部,双手放在身体侧前方。 防守时的站立姿势有点不同,两脚比肩膀宽一点。 弯曲肘部,降低重心,打开双臂,包括胸部。动作要点:弯曲膝盖,降低重心,抬头,注视会场。2 .启动动作方法:以基本姿势站立,前方起动时上身迅速前倾并移动重心,一只脚用力蹬地面,另一只脚迅速向前伸出。 侧方起动时,重心向起动方向侧移动,上身迅速朝向起动方向,异侧脚在强力地划地面的同时脚尖朝向起动方向,向起动方向突出。动作要点:移动重心,剧烈地划地面,加快步伐,加快频率。3 .变速行驶动作方法:在跑步过程中加速时,上身稍微前倾,用前脚脚底用力蹬地面,步伐加快,同时用力摇动手臂。 减速时,步幅适度变大,上身变直,用前脚掌强烈缓和向前方的冲击力,降低行驶速度。动作要点:加速时上身前倾,步调快,蹬法有利。 减速时,上身稍笔直,步幅使控制速度变大。4 .转向行驶动作方法:从右向左改变方向时,最后一步在右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时脚尖稍微向内侧扣上按钮,迅速弯曲膝盖,腰向左弯曲,上身向左前倾,移动重心,左脚向前伸出,加速前进。动作要点:转向时,前脚掌内侧用力蹬地面,另一方的步伐迅速向转向方向迈出第一步。5、侧身跑动作方法:跑步时,头部和上身朝向侧面或有球的一侧,脚尖朝向跑步的方向。 跑步的时候,必须在保持跑步速度的同时,保持身体的平衡,双手自然地放在腰侧,小心地观察场上的状况。动作要点:上身自然躺下,脚尖朝向行驶方向,眼睛抬头,随时准备接球。内容仅供参考
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