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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/82014四年级英语上册全册教案(新版上海版牛津英语)M沪教牛津版小学四年级英语教学设计目录UNIT1MEETINGNEWPEOPLEUNIT2CANYOUSWIMUNIT3AREYOUHAPPYUNIT4DOYOUHAVEANYCOUSINSUNIT5MYFRIENDSUNIT6MYPARENTSUNIT7ATSCHOOLUNIT8ATTHESHOPUNIT9ATHOMEUNIT10AROUNDMYHOMEUNIT11SHAPESUNIT12WEATHER备课人章金芝MEETINGNEWPEOPLE课题M1U1MEETINGNEWPEOPLE学情分析学生已经接触了基本的问候打招呼句型,这节课只是复习巩固精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8教学目标与考点分析掌握本课有关数字的新单词,并会默写数字ONESIXTEEN;学会如何用THISIS句型向别人介绍自己的新同学、自己的好朋友;会用CAN的句型来介绍自己或别人能做什么事。教学重点难点THISIS句型的运用;情态动词CAN的用法教学方法情景教学法,讲练结合教学法一、教学过程WARMUP5MINUSFREETALK跟学生打招呼,问候,相互熟悉。TEACHERHELLOIMS1HIIMS2HELLOIMWHOAREYOUS3IM复习数字ONETWOTHREEFOURFIVESIXSEVENEIGHTNINETEN导入本课数字学习。PRESENTATIONANDPRACTICE75MINUS1单词ELEVENTWELVETHIRTEENFOURTEENFIFTEENSIXTEEN拓展单词CLASSMATEONETWOTHREEFOURFIVESIXSEVENEIGHTNINETEN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/82)基本句型THISIS介绍用语这是、SEEYOU再见。NICETOSEEYOU很高兴见到你。NICETOSEEYOUTOO也很高兴见到你。基于课本进行讲解。PART1LOOKANDSAYGOODMORNING,PETERGOODMORNING,KITTYTHISISMYSISTERHERNAMEISSALLYSHESTWELVEANDTHISISMYBROTHERHISNAMEISPAULHESONLYSIXHI,SALLYHI,PAULMYNAMEISKITTYIMPETERSCLASSMATEHI,KITTYWEAREGOINGTOTHEPARKGOODBYE,KITTYPART2ASKANDANSWERSHOWAPHOTOOFYOURFRIENDTHENTALKABOUTHIM/HERTHISISMYFRIENDHISNAMESDANNYHESNINEHECANRIDEABICYCLETHISISMYFRIENDHERNAMESTRACYSHESTHIRTEENSHECANSKIPSTHISISMYHIS/HERNAMESHES/SHESAGE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8HE/SHECAN3)语法1形容词性物主代词MY,HER,HIS,YOUR在英语中有物主代词,它可以分成名词性的和形容词性的。形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,在句子中用于修饰名词,做定语,后面必须跟一个名词。例如THISISMYBROTHERHISNAMEISTOM这是我的哥哥。他叫汤姆。形容词性物主代词有人称和数的变化,单数形式MY(我的),YOUR(你的),HIS/HER/ITS(他的、她的、它的)。复数形式OUR(我们的),YOUR(你们的),THEIR(他们的)。练习1THISISMYBOOKAREOVERTHEREAYOURBYOURSCYOUDMINE2WHOSEPENISITITSAHERBHERSCSHEDHIS3BAGISNEWANDISNEW,TOOAOUR,HEBOURS,HISCMY,HISDMY,HER4THISROOMISOURS,ANDTHATONEIS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8ATHEYBTHEMCTHEIRSDTHEIR5WHOSEPENCILSARETHERETHEYREAMYBMECMINEDOUR6ISTHENEWWATCHYES,ITSAYOU,MEBYOURS,MINECYOUR,MYDYOUR,MINE7WHOSESHOESARETHESETHEYAREAMEBMINECMYDI8SHEISASTUDENT,NAMEISHANMEIAITSBHERCHERSDHIS9ITSADOGIDONTKNOWNAMEAITSBITSCITDITS10THISRULERISNTMINEITHINKITISAHEBHIMCHISDHER11SCHOOLBAGISBEAUTIFULBUTISMOREBEAUTIFULAJIMS,MYBJIMS,MINECJIMS,MEDJIMS,I12AMABOYANDISAGIRLAMY,SHEBI,HERCI,SHEDMINE,SHE13ILIKENEWDRESSASHEBHERCHERSDHIS14IOFTENHELPMOTHERDOHOUSEWORK家务活。AME,SHEBMINE,HERCMY,HERDI,HERS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/815ISTHATHATNO,ITSNOTITSAYOUR,MY,TOMSBYOU,MINE,TOMSCYOURS,MINE,TOMDYOUR,MINE,TOMS2情态动词CANCAN后的动词必须是原形,否定形式CANT例如肯定句HECANSWIMVERYFAST否定句HECANTSING疑问句CANHECLIMBATREE回答YES,HECAN/NO,HECANT练习将下面各组词组成句子1_(AN,AEROPLANE,HEAR,LUCY,CAN)2_NOT,HE,DANCE,CAN3_YOU,CAN,SEE,WHAT4_CAN,SEE,NOT,WE,YOU5_I,CAN,HELP,YOU6_I,CAN,DO,WHAT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/87_YOU,CAN,HEARME8_YOU,CAN,DANCE3名词所有格所有格的构成方法1一般情况包括单数名词和不带词尾S的复数名词加SCHILDRENSBOOKS儿童图书TODAYSPAPER今天的报纸2带词尾S的复数名词只加省字撇GIRLSSCHOOL女子学校THESMITHSCAR史密斯家的小汽车注带词尾S的单数名词,通常仍加STHEBOSSSPLAN老板的计划THEHOSTESSSWORRY女主人的担心3带词尾S带词尾的人名,可加S或只加省字撇DICKENSNOVELS狄更斯的小说CHARLESSJOB查理斯的工作注不带词尾S却以咝音
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