




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
、PEP年生下卷、Unit5Myclothes、Review、wehaveabigfarm.therearemanyvegetablesandanimals.tomato oes、potatoes、greenbeans、carrots、 Howmanyhorsesdoyouhave? 学习谷歌,1 .可以用正确的语音、语调朗读对话,进行角色表演。 2 .在场面上能活用Aretheseyours吗? No,theyarnent.myshoesaregreen .他们re Chen.s .等句型记述了物品的特征和所属。 3 .我可以利用letsplay中学到的句型Aretheseyours吗?/isthisjohns? 放在答疑机上的东西。 Leadin,Whosearethese?re Johns .(我的服装)、Mainscene,点击照片阅读文本朗读视频,例如:Aretheseyours? 这是你的吗?-不,theyarnent .不,不是。 点击Newwords、letstalk、照片朗读文本,ok.itSF ouroclock.itstimetogohome! 艾米,aretheseyours? No,theyarnent.myshoesareen .他们re Chen .Whataboutthishat? isthisjohns? No,itisnt.itMikes .Answerthequestions,1.Whosethoseredshoesare? 什么是whatcolourisamy shoes? 你是说什么?的意思? (不能,不能,不能,不能,不能,不能,不能! itSF ouroclock.itstimetogohome! 老师:太好了,四点了。 到了回家的时间了。 itstimetodosth./itstimefordoings .是做点什么的时候了。 Teacher:Amy,aretheseyours? 艾米:no否,they Arlent.myshoesaregreen .他们re Chen.s.teacher : whatabouthishat? isthisjohns? 艾米:no,itisnt.itMikes .老师:艾米,这是你的吗艾米:不是。 我的鞋是绿色的。 这些是陈洁。 老师:那顶帽子怎么样?约翰吗?艾米,aretheseyours? 艾米莉,这是你的吗,这是一般的疑问句。 文式Arethese名词性物主代名词? “附近的东西问了谁,或者选择“这是”的意思。 这里的名词性物主代名词可以替换为“形容词性物主代名词物”。 后面可以以名词所有格形式,也就是人名后面加“”s”。 那个肯定的答案是肯定的,他们are .否定的答案是否定的,他们是透明的,语言点,yours意味着“你们”。 区别是yours、your、you。 Languagepoints,他们是陈洁的。 这是叙述句。 句式“他们”re名词所有格名词性物主代名词.”是叙述了上述多种东西的主人,意思是“它们是”。 主语可以替换成名词的复数。 他们arechen结果s.=thesesharechen结果s .IsthisJohns? 这是约翰的吗?这是一般的疑问句。 语法Isthis名词所有格/名词性物主代名词? ”是为了询问附近的东西是谁,选择“这是吗”的意思。 肯定的答案是“是,itis .是,是”。 否定的回答是“不,itisnt .不,不是。 letsplay,是,Aretheseyours,Mike? isthisjohns? No,itisnt.itswu hyifans .Roleplay1,Aretheseyours? 不,他们是limitings .Roleplay2,isthisjohns?No、itiswuyfans .Practice1、选择词为空栏。 1.PS stime _ _ _ _ (to、for)gohome! 2 .约翰,are these _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (your、yours、you )? 3.Myshoes_(are,is )绿色.4. what _ _ _ _ _ _ _? to、yours、are、about、Practice2、英语对照连接。 PS PS PS PS PR home! Aretheseyours? myshoesaregreen
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《调皮的小闹钟》课件
- 血液净化中心护理工作总结
- 公司节后安全培训课件
- 中国城市轨道交通安全现状与安全能力建设
- 尾矿库安全操作规程
- 事记叙文课件
- 耳源性患者的护理
- 物业部门工作汇报
- 社区综治平安建设工作总结
- 护理工作十大核心制度
- 基础计算机知识常识试题及答案
- 2022年7月23日广东省事业单位高校毕业生招聘考试《基本能力测试》试题真题答案解析
- 电缆缚设人工合同协议
- 药房卫生知识培训课件
- 2025年职业指导师专业能力测试卷:职业技能提升与职业素养培养试题
- 剪彩仪式方案超详细流程
- 江苏镇江历年中考作文题与审题指导(2003-2024)
- 四个自信的深刻理解试题及答案
- 精装修施工安全管理
- CNAS-CC175-2017 基于ISOIEC 20000-1的服务管理体系认证机构要求
- 创新创业甜品店计划书
评论
0/150
提交评论