外研版一起小学英语三下册《Module 8Unit 2 She's quite good at English.》word教案_第1页
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文档简介

第二单元她英语相当好。一。教学目标与要求1 、知识与能力目标学生会谈论学习成绩和表现等。认读单词：相当，擅长，比如说，尝试，快速。初步认读句子：她擅长她很擅长她努力尝试她不努力学习2、情感态度目标通过学生的自我评价，以及互相评价，给每一位学生找到自己的优点，树立其自信心，提高学习热情和主动性。二。教学重点及难点重点：掌握新单词，了解新句型，在此基础上理解课文内容。并能简单的利用句型描述他人各个科目的成绩。难点：尝试的第三人称单数；很和安静的区别。三。课前准备本课单词卡片、VCD。a)教学过程热身用卡片复习形容词。ii .自由交谈：我很淘气。但是我很聪明。S1在班上吗？是的，他是。他安静吗？不，他不是。第二步演示和练习1.出示一张成绩单，数学是100分。这个学生非常擅长数学。板书擅长。帮助学生理解意思。2.你擅长数学吗？是的，我是。不，我不是。3.玲玲怎么样？她擅长数学吗？让我们看视频。播放视频，让学生回答问题。她擅长数学吗？是的，她是。她擅长数学。看你的论文。她的英语怎么样？她的科学呢？现在让我们听收音机，完成报告。教师发给学生一份表格，引导学生通过挺对话，把表格中的信息补充完整。玲玲报告：数学3360非常好英语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _科学： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _运行速度快第：条_ _ _ _ _ _ _ _中文：非常好玲玲的英语怎么样？Ss:非常好。（帮助学生区分安静两个词)她擅长科学吗？wwW.x k B 1.c Om不，她不是。她努力学习科学。板书尝试尝试帮助学生完成报告。然后播放光盘，让学生复述课文。让一些学生复述玲玲的报告。9.做第24页的练习2 .看萨姆的报告。两人一组复述萨姆的报告。步骤3整合和扩展1.让学生做练习册第二单元的练习1 .首先，听录音，说出主题。第二，完成报告。第三，问答。2.做一次超级采访。访问自己的一个朋友，完成手中的报告。注意第三人称单数。然后汇报自己的结果。运用重点句型：她擅长她很擅长她努力尝试她不努力学习步骤4总结1.你在这一课中学到了什么？Ss: 2.一起读关键词和关键句子。第五步作业三。听录音，重复课文5次。四。写两行新单词和句子。五。和
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