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文档简介

-,1,一只贝,丹水二小,西师大版五年级语文上册第三单元,执课教师：周青侠,-,2,各式各样的贝壳,-,3,-,4,-,5,-,6,贾平凹（1952），当代作家，陕西丹凤人。他的腊月正月获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖，满月儿获1978年全国优秀短篇小说奖。贾平凹的小说常常描写新时期，特别是改革开放后西北农村的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富有浓郁的地域风土特色。他的散文格调清新隽永，明丽自然，一只贝就是他早期的一篇名作。,作者简介,-,7,自探提示：,请同学们潜心研读课文，边读边思考刚才提出的问题，可以画出相关的语句，也可以用自己的话概括出来，在书旁及时批注下你的读书感悟。（1）这是一只什么样的贝？（2）这么多漂亮的贝，可课文为什么要写一只丑陋的贝？,-,8,这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。,说说你是怎样理解这句话的？,解疑合探,-,9,这只贝可怜，是因为它面对苦难、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代价。为此，它变得丑陋而被人们漠视。这只贝可敬，是因为它敢于奉献自己，当磨制出珍珠以后，它却功成身退，不求回报。作者正是要借这只平凡、丑陋、沉默的贝来赞扬这种和贝一样品德高尚的人。,-,10,你觉得这是一只怎样的贝？请在横线上填上恰当的词语，对这只贝做出恰当的评价。,这是一只的贝,（可填“丑陋、痛苦、可怜、可敬等词）,-,11,延伸练习1、通过学习，根据你的感受，说一说你想对自己说：“对贝说：“对天下所有不幸的人说：“,-,12,孩子们为什么会去重新寻找这只丑陋的贝？,这是孩子们第三次来沙滩寻找贝，但这次来寻找的是那只丑陋的贝。这一次的寻找，是被“丑贝”的精神所感动，是对“丑贝”的尊敬。因为他们已经意识到什么才是美。孩子们三次到沙滩，实际上也是孩子们思想认识的逐渐转变，从喜欢外表美的东西，再到对默默奉献的外表丑陋的贝的敬意。,-,13,文章想告诉我们什么道理？,那些漂亮的贝虽然能够得到人们的欣赏，但那只是暂时的，它们也许有一天会被人们所厌倦。外表丑陋的贝被人们忽视也只是暂时的，它的闪光点总有一天会被人们发现。人们需要的还是“一只贝”这种默默付出、不求回报、勇于奉献的精神。,-,14,学完了课文，你还有什么疑问或发现吗？请提出来让我们共同解决。,质疑再探,-,15,运用拓展,通过这节课的学习，你有哪些收获？可以从主要内容、思想感情、写作方面谈一谈。,-,16,-,17,学习链接,珍珠从哪儿来？,早在远古时期，原始人类在海边觅食时，就发现了具有彩色晕光的洁白珍珠，并被它的晶莹瑰丽所吸引，从那时起珍珠就成了人们喜爱的饰物，并流传至今。珍珠是一种古老的有机宝石，产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内，由于内分泌作用而生
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