儿童情商教育系列11《新布谷鸟飞来了》PPT课件

布奇的情商故事系列，新布谷鸟来了，生命教育，3岁后，孩子开始对死亡感到好奇。他们可能会问“什么是死亡”和“为什么是死亡？”他们可能认为死亡只是另一个地方，或者死亡只是一个暂时的现象。在此期间，孩子们必须接受正确的生活教育。否则，在小孩子的眼里，死亡将永远笼罩在神秘的面纱中。生命教育最重要的目的是让孩子们意识到生命的重要性和珍贵性。然而，关注死亡和讨论死亡将帮助孩子们认识到这一点。死亡是自然发展的结果。我们应该帮助我们的孩子直面死亡。我们不能回避、搪塞或欺骗。就像在这个故事里，我的母亲告诉小米，布谷鸟已经死了，也就是说，它再也不会吃东西或者在天上飞了。“所有的生命都会变老并离开这个世界”在生活中，父母可以用植物或动物作为隐喻向他们的孩子解释死亡。在故事中，小米的妈妈解释了杜鹃随着树叶的落下而离开小米的原因。小米似乎明白了，但她也有自己的理解，“树叶会再长出来，杜鹃会回来吗？”小米的妈妈没有急于否认她的想法，而是让她“试一试”从冬天到春天，飞翔的不是布谷鸟。直到那时，小米才意识到“树叶是新的，老布谷鸟再也不会回来了。”死亡是不可逆转的。这就是为什么生命特别珍贵。故事中的小米会更加珍惜新布谷鸟的到来，而老布谷鸟的歌声还在她心里。生者和死者之间的桥梁是爱，这是唯一不朽的意义。当孩子们真正理解生活的规律和意义时，他们会更加善待和珍惜生活。你可以和你的孩子分享一些像这样的生活原则。小米的窗外有一棵大树，树上住着一只布谷鸟。小米和布谷鸟是好朋友。每天早上小米用甜面包屑喂杜鹃。每天早上，杜鹃都给小米唱快乐的歌。然而今天，小米没有听到布谷鸟的歌唱。“布谷鸟在哪里？”小米推开窗户，环顾四周，“嘿，布谷鸟正躺在地上。它还在睡觉吗？”小米跑向窗外的大树，大声喊道：“布谷鸟，快起来！”然而，布谷鸟没有动。小米轻轻地举起布谷鸟：“布谷鸟，你病了吗？”布谷鸟似乎真的病了。它不扇动翅膀，也不睁开眼睛。小米太担心了！这时，妈妈走过来仔细看了看：宝贝，布谷鸟太老了，它死了 妈妈，什么是死亡？小米焦急地问道。布谷鸟已经死了，也就是说，它不会再在空中进食或飞翔了.“他昨天很好。我不想杜鹃死掉！”小米非常伤心，眼泪从她脸上流了下来。“宝贝，看，”妈妈拉着小米的手说，“昨天树上的叶子还在长，但是今天它们掉了下来。所有的生命都会变老，离开这个世界，就像老布谷鸟一样。”“妈妈，树叶会在春天生长。如果我们在土壤中种植杜鹃，它们也会生长吗？”“那我们试试吧！”妈妈找到一个漂亮的小盒子，轻轻地把布谷鸟放进里面。小米把盒子埋在窗外的大树下：布谷鸟，别难过，春天你会看到我的。小米还捡了一些黄色美丽的叶子放在旁边。周围很安静，一点声音也没有。冬天来了，树叶正在飘落，周围的鸟儿正在飞走。小米更想念她的布谷鸟。雪慢慢融化，春天终于来了，树木长出了新的绿叶。一天早上，小米听到一首叫“布谷鸟，布谷鸟”的歌布谷鸟，是你吗？小米兴奋地推开窗户。如果树上有只布谷鸟，它正在聚精会神地唱歌。然而，小米悲伤地发现他的妈妈：这不是小米的布谷鸟！“叶子长出来了。我的布谷鸟什么时候回来？”“宝贝，老杜鹃再也不会回来了。春天的每片叶子都是新的，杜鹃也是。新的布谷鸟会每天陪着你。”小米抬起头，新布谷鸟正站在树枝上快乐地唱着：“布谷鸟，布谷鸟。”他的母亲抱起布奇说：“妈妈会永远爱你。”“妈妈，我错了，”布奇鼓起勇气。不是花花狗吃了草莓酱，是我打破了果酱罐.“哦，我很高兴你能告诉你妈妈这个秘密，”妈妈吻了吻布奇。“你仍然是妈妈的好孩子。”第二天早上，新的布谷鸟又来了。第三天和第四天，小米发现新布谷鸟能像老布谷鸟一样唱优美的歌。对于父母：你如何向你的孩子解释死亡？当告诉婴儿谁死了的真相时，要简洁明了，不要说太多的细节，使用适合婴儿年龄的可接受的语言和概念。婴儿越小，解释越简单。简单而流行的科学解释可以消除疑虑，而不恰当的类比和谎言往往会给婴儿带来新的恐惧和疑虑。面对亲人的死亡，人们可以说：“* *死了，他的心脏停止了跳动，再也不能呼吸了。如果一个人死了，他将不再吃东西或去厕所。死亡不同于睡眠。如果你睡着了，你的心仍会跳动，你仍会做梦和呼吸。如果死了，所有的器官都不再起作用，只有身体，就像没有花生的花生壳一样。”当与你的宝宝交流生命教育时，你应该总是向他传达尊重生命和善待生命的态度和信念，而不是任何特定的教条。这种交流会对孩子的性格产生更大的影响。让孩子在与生命相关的各种活动中死去是生命本质的一部分。在故事的第二集，预演：没关系，你不是故意的关于原谅朋友，如何在家庭日常生活中对孩子进行生活教育？生命教育应该从小就开始，这一点很多父母都知道，但是对于孩子来说，在很小的时候就理解生命的价值是不容易的。借助生活中的特定事件，无论是亲戚朋友的死亡，还是家中或邻居家中饲养的小动物的死亡，这都是对婴儿进行生命教育的好时机。让孩子们接受死亡，告诉他们死亡是不可避免的，是生命发展的规律。然后让他们知道：生命对每个人来说只有一次，它是生命中最珍贵的东西；生命短暂而脆弱，正因为如此，我们应该尊重生命，好好利用自己的时间去做有意义的事情。让你的宝宝养一只小动物或一株小植物。你可以和你的宝宝一起养蚕，体验蚕的生命意义。你也可以和你的宝宝一起养一只小宠物，每天照顾它，给它喂水，看着它一天天健康成长。当一只小动物生病时，如何帮助它并照顾好它度过难关。婴儿的蛋“孩子”，给婴儿一个蛋作为他的“孩子”，无论你去哪里都带着它，一周后看看蛋是否完好无损。有了这些具体而直观的活动的帮助，孩子们更有可能感受到生命的脆弱和珍贵，母亲的爱，父亲的爱和家庭的重要性。疾病也可以成为很好的教材。当婴儿还活着的时候，它也可以利用这个机会进行生命教育，告诉婴儿疾病是身体发出的信号，表明身体正在报警，告诉你该休息了。与此同时，关注健康和尊重生命的理念应该传递给孩子们，因为生命只有一次。如果疾病没有完全治愈，身体的抵抗力就会下降。几天后，很容易再次生病，这可能会影响整个生命的健康。从最基本的小事开始，向孩子灌输尊重生命的意识会取得更好的效果。秋季、秋季或春季的生命教育，是婴儿生命教育的好季节。