三年级家长会PPT课件.ppt

热烈欢迎所有家长！静宁路小学三年级三班，为了孩子的教育，今天我们又在一起了。首先，我想对你的到来表示衷心的欢迎和感谢！谢谢你对学校工作的支持。谢谢你。1.一些学生对学习的态度不够正确(马虎，混日子)；6.下午上课注意力不集中(注意合理安排作息时间)；吃零食是一个严重的现象(零花钱少)；(4)个别学生不能完成高质量和高质量的作业(尤其是在周末)；3.一些学生脾气不好(骂人、殴打)；(2)少数学生有严重的部分科目(科学、英语)；(2)问题、学习情况、班级状况、家庭教育和期末考试中的问题：(1)一些学生对知识掌握不扎实；二是认真对待学习，不认真对待。第三，一些学生下降得更快。这些都应引起重视，家长应配合教育。期末考试语文分数：平均分：93.12%及格：100分以上：58人优秀率90.63分98分97.5分97分96.5分2人3人1人6人3人96分95.5分94.5分4人2人4人3人，期末考试语文分数： 94分93.5分93分92分91.5分8人5人3人1人91分90.5分以下90分3人1人10人、 期末考试数学成绩：平均分：93.08%及格：100分以上：60人优秀率：93.8.5分98分97.5分97.5分96.5分2人4人1人5人3人96分95.5分94.5分3人7人3人1人，期末考试数学成绩：94分93.5分93分92.5分92分3人4人5人4人91.5分首先，让孩子通过写每个单词来学好汉语。第二，应该注意掌握儿童的基本汉语知识。第三，帮助孩子提高阅读和写作技能。语文学习，寒假作业1。完成寒假作业 2。读三本书。写三篇关于阅读体验的文章和一篇关于春节的文章。4.背诵剩余的独臂男孩；5.90岁以下的孩子将在这本书的每一课中写一个带拼音的新单词，并将三个不同的单词分组。寒假作业1。完成黑森林 2。读三本书。写三个阅读技巧和一个春节观察。4.背诵剩余的；5.90岁以下的孩子将在这本书的每一课中写一个带拼音的新单词，并将三个不同的单词分组。目前我们班有64名学生，每班32名男生和32名女生，进入三年级。孩子们给我和其他老师的感觉是，孩子们已经长大了，课堂纪律明显改善，课堂气氛活跃，作业能够按时完成，自理能力增强。尤其是孩子们的综合能力也有了很大的提高。缺乏冷静和稳定，部分儿童缺乏自学意识，自控能力相对较弱；不能听课，不知道如何记笔记，如何融入新的课堂；缺三落四的现象更为严重。2.有些孩子责任感和班级荣誉感不强。早上迟到，打扫值班，作弊和耍花招。两次演习中，路队队员聚集速度慢，队员们议论纷纷，打闹现象严重。3.个别学生思想单纯，行为社会化，语言粗俗，语言不文明。不严格要求自己，在同学间恶作剧，开太多的玩笑，引起了学生们的极大不满。4.学习懒散。作业不可能按时大量完成。班级荣誉，作文大赛一等奖窦希庭，张新妮，王万宇，二等奖段佳怡，马群，谢荣哲，黄俊哲，葛，李若汉，三等奖文，郑，严，桥，蔡京荣，徐子婷，杨华，王淑云，张嘉昊，班级荣誉，口算大赛一等奖：马群，蔡京荣，郭鑫，文申林瑞，二等奖：王万宇，蔡亚新， 郭、刘亦蒙、黄万荣、林则宇、林志宇，三等奖：蒋、段佳怡、乔璐、董、葛、窦希庭我不打扰你了。你疯了，是吗？你真的不如学习好。啊哈。下次你给我滚。你写得太差了！为什么孩子们不想和他们的父母交流以及他们的父母说了什么？为什么反复教学后，孩子们不会改变？教育只是一个例子。批评有效的重要原则是理解为什么孩子会有这个问题，以及批评应该解决什么问题。如果你不喜欢它，批评它，甚至一起惩罚几项罪行。孩子们经常受到批评。我不知道为什么。为此，在批评孩子们之前，我们必须有一个明确的目标。第一步：榜样比言语更重要，第二步：应该放弃申斥。不管是谁，解决孩子的心理问题都需要时间和精力。没有灵丹妙药，但心理教育有许多原则和技巧。第三步：强调结果而不是过程。一些家长不关心孩子的学习方法是否科学、有效或适合孩子，只关心结果。有些人甚至在孩子取得好成绩时不断提醒他们的缺点。这个错误不应该犯，那个错误也不应该犯。结果，孩子们对自己失去了信心，甚至将父母的期望内化到他们的学习动机中。面对考试，他们更担心的不是如何提高复习效率，而是他们无法实现父母的期望并取得好成绩。结果是可以预测的。时代变了，人才的标准也在变。成就不能决定一切。高分不一定是高能量。只有全面发展、适应能力和创新能力强的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应该树立新的人才观。你的孩子良好的学习成绩并不意味着良好的思维和高能力，你的孩子暂时的糟糕的学习成绩并不意味着糟糕的思维和低能力。我们不能认为结果就是一切。高分应该引导我们的孩子不要自满。山外有山，人外有人。考试结果不令人满意，所以我们应该冷静地与老师和孩子们一起研究现存的问题。我必须把我自己和我的同学以及我自己进行比较。我必须比较前后的测试，看看我是否退步了，为什么。比较不同主题的结果，看看哪一个比较弱，花更多的时间来弥补。提示4:正确看待孩子的成就，提示5:保持一致。当父母精力充沛时，他们会注意到孩子的问题，当他们努力工作或心情不好时，他们不会关心他们的孩子。这种情况经常让孩子觉得教育只满足成人的需要。此外，目前许多孩子的教育仍然受到祖父母的影响。父母和上一代对教育有不同的看法，这往往给孩子一个利用的机会，并最终影响教育效果。技巧6:分解目标并一步一步地实现它。无论是培养习惯、纠正缺点还是实现目标，它都必须是可行的。所谓的“操作”意味着孩子们知道第一步做什么，第二步做什么。如果对孩子的需求只是一个理论上的既定计划，那么就不能期望孩子如你所愿。小贴士7:保护孩子的自尊，真心同情孩子的父母。当你的孩子犯错时，你必须允许他犯错并给予强烈的同情，而不是简单的训斥。如果你能和你的孩子一起面对错误而不是反对批评，即使你的孩子考试不及格，他也会主动告诉你，因为他需要有人分担他的担忧。能够分担忧虑的父母必须有权威，孩子必须珍惜父母给予的自由。小贴士8:给你的孩子更多的自信，成为他成长的坚强后盾。由于儿童的个体差异，不可避免地会有好的和坏的结果。孩子们拒绝学习导致了不好的结果。我们应该适当地批评他们。如果孩子们尽了最大努力，但他们的结果不是很令人满意，我们应该给他信心，而不是给他泼冷水。这反而会让他对自己的学习感到厌恶。爱是家庭教育的前提和基础。父母对孩子的期望和行为往往起着关键作用。孩子们的热情经常反映父母的热情。琥珀酸盐相反，如果父母对孩子采取压制甚至歧视的态度，他们往往会扼杀孩子的智力。表扬应该及时给予，口头表扬不亚于物质奖励，而且往往效果更好。小贴士9:爱孩子。有些孩子虽然学习成绩不突出，但有很强的责任感，将来仍能有所作为。为了培养孩子的责任感，我们应该从小事做起。让孩子了解作为一个孩子的责任和义务，做适当的家务，尽职尽责地对待自己的工作，在课堂上为他人服务时，不要作弊或耍花招。教育孩子对他们所做的事情负责。特别是，如果你做错了什么，你可以勇敢地承担责任，不要责怪别人。虚心接受批评。为了让我们的孩子有更大的发展，并教育我们的孩子手牵手，我们希望我们的家庭领导人将支持教师的工作。1.你应该监督孩子们完成作业并签名。2、切忌过分保护孩子，对孩子过于放松。3.多和孩子交谈，注意他们的心理变化。如有异常，请及时纠正。4.