届九年级数学复习题业(06011)

邓杰月亮工作2020高中入学考试数学总复习作业三年级数学复习综合练习(06)分数写作：Xu建华schjianjun班_ _ _ _ _ _ _ _名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择题1，如果分数有意义，则a的范围是()a、a=0b、a=1c、a 1d、a02，如果分数值为0()a、x=-2b、x=0c、x=1或x=-2d、x=13，如果将x和y扩展10倍，则此数值()a，无更改b，50倍扩展c，10倍扩展d，缩小到原来的样子4，以下计算无效()a、b、c、d、5，简化结果为()a、b、aC、d、6，简化结果为()a、b、c、(x 1) 2d、(x-1) 2二、填空7，如果分数值为0，则x值为_ _ _ _ _ _8，如果分数值为0，则a值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _9，m=-1时，原始值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10，如果满足已知实数x，则值为_ _ _ _ _ _ _11，如果值为，则值为_ _ _ _ _ _12，如果三个已知数字x、y和z满意，则的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，回答问题。13、计算：(1)(2)14，简化，评估(1)，其中a=-2，b=1。(2)，其中x=6。(3)已知x=1，y=-1，求值。(4)，其中a=(-1) 2020 tan 60。(5)简化分数，选择-1x3中认为合适的整数x替换评价。15.减少数字，当x满足不等式组时，判断该数字的符号。16，简化，然后选取-x 2 d，x28，以下计算正确()a、b、c、d、9，如果已知实数x，y满足=0，则x，y值表示两边长的等腰三角形的周长为()a，20或16B，20 C，16 D，以上答案是错误的二、填空1，为了使次要根有意义，必须满足的条件是2，如果y=4，则xy的平方根是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3，当x满足_ _ _ _ _ _ _ _ _时有意义4，(南通市)表达式中有意义的x值的范围是_ _ _ _ _ _ _ .w5，| x y 4 |=0时3x 2y=_ _ _ _ _6，如果y=(x y)2020=_ _ _ _ _ _ _ _7，实数a，如图所示，b在轴上的位置缩写后的结果_ _ _ _ _ _ _ _8，计算：=_ _ _ _ _ _ _ _ _。9，表示为与表示的点最近距离的整数点的数目为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题1，计算(3) (4)(7) (8)(9)(10)(11)(12)3、在数学课上，李老师在下面的箱子里显示了标题。素敏和同桌素聪讨论后，实现了以下答案。(1)探讨特殊情况、结论当点是的中点时，直接创建图1、直线段和的大小关系确定： (填充“”、“、或=)。原因：图2，过点。(请完成以下回答过程)(3)扩展结论，设计新问题。在等边三角形中，如果点在直线上，点在直线上，边长为1，则为查找的长度(请直接创建结果)。邓杰月亮工作2020高中入学考试数学总复习作业三年级数学复习综合练习(08)整数方程式(解决方案)建立：徐建华薛建军哈本_ _ _ _一、选择题1，如果已知x=-2是方程式2x m-4=0的根，则m的值为()a、8B、-8c、0 D、22，x的一阶二次方程式(m-1) x2 x m2-1=0，则m的值为()a、1 B、-1c、1或-1d，3，方程式的来源是()a、b、c、d、4、已知方程式的来源为：常量值包括()a、b、c、d、5，在以下方程式中，x的一阶二次方程式为()a，3 (x 1) 2=2 (x 1) b，-2=0c，ax2 bx c=0d，x2 2x=x2-16，方程式(x 1) 2=9的布线为()a，x=2b，x=-4c，x1=2，x2=-4d，x1=0，x2=47，第一阶二次方程式x (x-2)=2-x的根为()a、-1b、2 C、1和2 D、-1和28，使用阵列方法求解方程式x2-2x-5=0时，原始方程式会变形为()a，(x 1) 2=6b，(x-1) 2=6c，(x 2) 2=9d，(x-2) 2=9如果9，n()是x的方程式的根，则m n的值是()a、1 B、2 C、-1d、-2二、填空1，将方程式4-x2=3x转换为ax2 bx c=0 (a 0)的形式，则方程式的二次系数、一次系数和常数分别为。2，(1)以x=1为基础的一元方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只需填写一个符合条件的方程式)。(2)解决方案的二进制一次方程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3，如果以的形式使数字变为常数，则=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4，x的方程式的解为x1=-2，x2=1 (a，m，b都是常数，a0)时，方程式的解为.第三，解决问题1，已知x1=-1是方程式的一个根，得出m的值和方程式的另一个x2。2，x的方程式5x-2m=3x-6m 1的解决方案x是否有整数m以符合-3 x 2？如果存在，则查找整数m的值。如果没有，请说明原因。3，用适当的方法求解以下一阶二次方程。(1) (x ) 2=(1-) 2 (2) 3x (x-1)=2-2x(3) 2x2 3x-1=0 (4) (x-1) (x 2)=16(5) (x 3) (x 1)=6x 4 (6) 8y2-2=4y(分布方法)4、阅读材料：如果，是一阶二次方程的两个，就有了。这是一阶二次方程的根和系数之间的关系。我们可以利用它解决问题。例如，方程式的两个，求的值。解决方案可以这样做。如果是，请根据上述解法解决以下问题：方程式有两种。(1)的值；(2)的值。5，x的已知方程式x2-(m 2) x (2m-1)=0。(1)验证：方程总是有两个不相等的实数根。(2)如果这个方程的一个根是1，求方程的另一个根，求以两者为边长的直角三角形的周长。6，图到图两平行线AB，CD的距离为6，点m是AB的前一点。想法：在图中，以o为圆心的半圆纸在AB，CD之间(包括AB，CD)，直径MN在AB上，MN=8，点p在半圆上的点，惇mop=，如果=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _度，则点p到CD的距离最小，最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探索1围绕图以点m为旋转中心顺时针旋转AB和CD之间的半圆纸，直到再也无法旋转为止。图最大旋转角度-BMO=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探索2在图中，按扇区纸NOP对的要求，以围绕点m在AB和CD之间顺时针旋转扇区纸MOP。(1)图，=60时，在旋转过程中求点p到CD的最小距离，并显示旋转角度BMO的最大值：(2)图为了在扇形纸MOP旋转过程中使点p落在直线CD上，确定的值范围。(参考资料：sin49=，cos41=，tan37=)badc6图badc6图badc6图badc6图阿尔法poooopppmmmmnn阿尔法阿尔法邓杰月亮工作2020高中入学考试数学总复习作业三年级数学复习综合练习(09)方程式(解决方案)建立：徐建华薛建军哈本_ _ _ _一、选择题1，如果知道二进制一阶方程的解，那么2m-n的算术平方根是()a、b、c、2 D、42，如果为，则为x-y值()a、-1b、1 C、2 D、-23，知道二进制一阶方程解的值是()a、1 B、- 1 C、2 D、34、已知代数和是相同的项，下一个值是()a、b、c、d、5，求解x的方程时，|m-n|的值为()a、5 B、3 C、2 D、1二、填空1，如果将方程式变更为以y的代数表示x，则x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果用x的代数表示y，则y=_ _ _ _ _ _ _ _ _。2，在中，如果x=6，则y=_ _ _ _ _ _ _；如果Y=-2，则x=_ _ _3、解决方案的二进制一阶方程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4，已知ax=by 2020的一种解法是a b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5，已知二进制一阶方程x 3y=10，正整数解决方案_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6，如果是这样的话。7，中，当时，如果8，x，y的方程式与具有相同的解决方案=。9，如果已知方程式的解决方案符合x y=8，则m=10，如果已知的-2xm-1 y3和xym n是同一类，则(n-m) 2020=_ _ _ _ _ _ _。11，方程式的年份是_ _ _ _ _ _ http如果12，x，y的方程式已知为，则a，b的值为_ _ _ _ _13、共振同学在解方程的过程中误认为6，在解决剩下的问题的过程中没有错误，据了解，通过解这个方程的解法，直线越过点(3，1)，正确的值是。第三，解决问题1，解下一个方程。(1) (2)2，如果方程的解是方程10x-my=7的解，则m .3，方程的解x，y都是正数，取值范围为m。4.解方程式时，a错误地推算出方程式的a，b错误地推算出方程式的b，(1)求a，b的值。求2020 (0.1b) 2020的值。5，已知方程的解x不是正数，y是负数。(1)求出a的值范围。(2)简化| a 1 | | a-2 |。(3)如果实数a满足方程式，则| a 1 | | a-2 |=4时，a是多少？6，在平面直角座标系