培训学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案

* * * * *文化艺术培训学校预防和控制新皇冠肺炎的应急演习计划为了做好新皇冠肺炎疫情的防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园内蔓延，确保教职工和学生的生命安全和身体健康，实现“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全顺利返校，并做好全方位的培训准备，结合我校实际情况，特制定本预案。一是统一部署，明确分工。该组织将在2020年组织预防和控制新的冠状肺炎疫情的应急演习。参加演练的教师将认真学习新皇冠肺炎防治应急演练方案和新皇冠肺炎的提交流程。同时，将详细介绍入学学生测温过程的具体内容，进一步明确参加演练人员的职责，使其工作流程更加熟练。学校法人是防疫应急小组的组长，负责统一调度和现场指挥，对重大问题进行决策。主席：* *副组长：* *成员：* * * *，* * *，* * *，* * * *二、通风，做好消毒全方位清洁校园卫生环境，为所有教室通风，保持室内空气流通，对隔离室的校园入口、教室、走廊及周围环境进行全面消毒，防止污染扩散的危险。为师生创造一个干净、整洁、健康、文明的校园环境。3.建立学生健康记录和员工每日健康分类账1.以班级为单位，收集全校学生的健康信息(基本信息、假期去向、逗留史、健康状况和体温程度)，建立健康档案表。2.收集所有学生的天府健康代码截图并存档。3.健康信息正常，没有联系历史，恢复上课前健康代码为绿色。4.为员工建立每日健康登记表。每个人每天入学时都必须经过测试和注册。员工：* * * *，* * *，* *，* * * *学生：* *教师：* *4、师生入校检查登记练习1.教职工的晨检和签到是严格和规范的。每天上班前，教职员工会在家量体温。超过37.3摄氏度的人不能来学校、在家观察或去医院诊断。如果他们因病缺勤，他们只能在康复后返回工作岗位。重返工作岗位需要诊断证明。宋朝平负责统一校门外的体温检测、消毒和登记。体温正常、没有感冒和咳嗽症状的员工可以进入学校。2.父母应该每天在家给孩子量体温。如果温度超过37.3摄氏度，不要来学校。在家观察孩子或送他们去医院诊断，并告诉班主任。负责这个班的老师应该做缺席记录并跟踪情况。3.每个学生在距离1米的地方排队，然后在检测点老师的指导下有秩序地进入学校。第一步是显示天府健康代码，绿色。第二步是检查并记录体温，体温不高于37.3摄氏度。第三步是喷酒精消毒手。* * *，* * *负责入学学生的登记和消毒。5.异常体温的处理1.在此过程中，如果发现体温高于37.3摄氏度，* * *会立即联系家长，询问假期轨迹和逗留历史进行判断。建议家长及时就医，并按照医疗机构的指导原则进行处理，* * *将实时联系家长，跟踪记录因病缺勤情况。* * *和* *立即处理掉学生的区域和联系物品。2.如果没有母体运输、异常体温或其他疑似传染病症状，* * *应进行初步筛查和判断4.如果属地卫生中心的诊断结果被怀疑是新皇冠，学校将严格按照国家有关传染病和新皇冠肺炎处置的要求，立即启动应急预案。* * *将立即向区卫生局、区教育局、属地卫生中心和区疾病预防控制中心报告，并随后在区卫生局的指导下开展相关工作，* * * * *将负责* * *、* * * * * * * *、* * * * * *、* * * * *、* * * * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、* * *、*的统一调度和指挥。 * * *配合属地卫生中心开展现场调查、密切接触者调查、宣传和安抚，并开展一切-预警取消后，密切接触者的医学观察将按程序取消，学校将恢复日常工作。5.如果学生被确诊为新诊断肺炎，按照现行计划，在区卫生局的指导下，* * *负责统一调度和指挥，* * *，* * *，* * *，* * *配合标准开展消毒、筛查、健康教育、风险沟通、密切接触管理、隔离和封闭等防控措施。6.教学场景和课间练习1.体温正常、没有感冒和咳嗽症状的学生依次进入教室学习。2.学生们一个接一个地走进教室。教室里的座位是分开的。老师和学生一路上都戴着面具。第一节课，主课老师首先宣讲防疫知识，尤其是勤洗手。现场教授和演示了七步清洗法，讲解了疫情期间上课的注意事项(保持距离、避免接触、上课期间消毒、上课期间体温检测、上课期间上厕所等)。)。3.课间休息时，主课老师带领学生用7个步骤洗手或用自动酒精喷雾器消毒。课间休息时，去厕所的学生排队等候，前后保持一米的距离，有秩序地去厕所。不允许随地吐痰。他们应该在排便和排尿后洗手。最后，他们应该在上课前再次检查自己的体温。7、发现病例、孤立病例、询问病情演练1.课间休息时，学生的体温被检测到高于37.3摄氏度，* * *，老师立即向* * *。2.*立即带学生进入临时隔离室，戴上手套，用水银温度计再次测量温度。气温仍然高于37.3摄氏度。3.*询问有关假期追踪、逗留史、病例接触和健康状况(感冒症状)等情况进行初步筛查，发现学生有疑似感冒等新的牙冠症状时，立即向小组组长汇报* *，* *同意* * *在送学生到当地卫生中心前用酒精对学生的双手做个人防护和消毒，同时联系家长说明情况，等待卫生中心检测结果。8、启动应急预案演练1.*为了了解到诊所就诊的学生的病情和治疗情况，当地医院的初步检查结果怀疑是新诊断的肺炎。2.*立即启动应急计划，负责统一调度和指挥。3.安排* * *负责立即通知家长到健康中心，向家长进行沟通解释和疾病描述，并及时跟踪医疗结果。4.安排* * *负责立即向区卫生局、区教育局、属地卫生中心和区疾病预防控制中心报告，并在区卫生局的指导下开展相关工作。5.安排* * *，* * *负责配合当地医院开展现场调查和密切联系调查。6.安排* * *，* * *负责带领学生更换教室，安抚其余学生，做好心理疏导，做好个人防护和洗手消毒宣传工作。7.安排* * *、* *进行全面消毒和通风等相关工作，打开所有门窗通风，并落实4.*及时汇总缺勤登记。如因疑似新皇冠(如发烧)而缺勤，应加强健康状况跟踪的频率，询问假期运动的轨迹、逗留史、是否有病例接触和健康状况(是否有感冒症状)进行初步筛查。建议家长及时带学生去看医生，并跟踪医疗结果。如发现疑似新皇冠，立即报告* *，立即启动应急预案，立即向区卫生局、区教育局、属地卫生中心和区疾病控制中心报告，并在区卫生局的指导下开展相关工作。11.复课检查1.如果学生因病缺勤并跟踪非传染性疾病的医疗结果，患病学生将在症状恢复后返回学校。2.如果学生因病缺课，且随访结果为其他传染病，患病学生应持复学证明返回学校。3.如果学员因病缺勤，且随访结果怀疑或确认为新诊断肺炎，应服从上级领导单位的安排