注意力第17节之想象力(1).ppt

智慧加翅膀，为了的想象力训练，准备了几个主题，想考虑大家的想象力。 如果我给你看主题，请在你的稿纸上写答案。 想象力是什么？ 听我说！ 用14根火柴，倒着放了两个挂着的杯子(如图所示，只要移动5根火柴，就能放倒杯子的口。 我该怎么做？第一，啊！ 有啊，猎人带着狗去山上打猎了。 你能用三画画这种情景吗？第二个问题是？ 山后出现了猎枪和狗的尾巴！ 这个图形像什么？语言越多，证明想象力越丰富。 第三个问题，哇，想象力好像很厉害呢。看看想象力是什么，有什么样的特征。是想象力、想象力、人类特有的高度认识过程。 想象是人把脑海中的客观事物形象重新塑造成一个新形象的过程。 很多是包含了某个人的形象而想象的结果。 中国神话的天宫、海外的仙山、阎罗世界都是虚构的想象的结果。 想象力和智力，想象力是知识活动创造的最基本条件想象力是科学发展中的重要意义，想象力是知识活动的翅膀，想象力的作用主要是创造新的知识事实像空气，想象力像翅膀，只有两个方面结合，智慧像健壮的雄鹰，在空中飞翔最基本的条件是，突破个别经验认识的框架，通过有限深入无限，推测过去，预言未来，摆脱具体的束缚，自由组合必须基于想象。 说到这个，同学们就做几个问题吧。 某个草坪上画了一个直径十米的圆，有一个千里马，圆的中心插着一根桩。 千里马用两米长的绳子系着，不切绳子，绳子也不解开的话，这匹马能吃圈外的草吗？为什么他只是说他系着绳子，而没有说绳子系在桩上，所以吃了外面的草需要正确答案吗？ 我也不在。 我见过这样的故事。 一个中国孩子和美国孩子一起在墙上涂鸦，两个孩子想画点什么画点什么，他们画的是整个墙壁都是孩子的大作！ 此时，中国的监护人来了，直接骂孩子，说错了，不要随便画，可怜的孩子用眼睛盯着墙上的图案，监护人看了一眼，希望能赞扬自己。 海外监护人先看孩子的优秀作品，夸奖孩子，和孩子一起画画。 画完画后，监护人拿着油漆和孩子用油漆涂了墙壁，跳过电车问：“一个人坐电车到镇上看病，看到后，病完全好了。” 回来的时候火车一穿过隧道，那个人就跳远自杀了。 为什么？这个问题没有绝对正确的答案，2:他看着眼睛。 穿过隧道的时候，以为我瞎了，半夜敲门：一个人住在山顶的小房间里，半夜听到敲门，但他开门却没有人，所以睡了。 等了一会儿，听到敲门声，去开门，却没有人。 如果是几次的话。 第二天，在山下发现了尸体，警察把山顶的男人带走了。为什么？这个问题没有绝对正确的答案。 山顶的门向外开着，所以被敲门的人撞死了好几次，无缘无故地自杀了。 下雨的晚上，男人开车听收音机。 那个时候，通过广播播放了。 那天晚上风大下雨了。 飞机事故的消息。 男人认真听的时候，突然远处打了一声雷。 收音机被干扰，停了几秒钟。 广播恢复正常时，男子突然跳远自杀了。 不知为什么，这个问题没有绝对正确的答案，男人以为收音机停了，雷落在了他的车上，他打算跳下来避开雷，谁知道跳，生命就停止了。 牛吃草问：他家和邻居夫妇家之间有一个草坪的年轻人。 一天深夜，一个男人被隔壁吵架的声音吵醒了。 后来，他又听到了扔东西的声音、砍斧子的声音、牛吃草的声音。 过了一会儿，他又听到撞到家门的声音，但他不在意地睡着了。 第二天，他发现邻居的女主人在他家门口惨死了。 请推论那个过程。 这个问题没有绝对正确的答案，是隔壁的夫妇吵架，很吵。 她弄坏了东西。 丈夫看了之后，火上一浇油就拿起斧子切给了女人。 丈夫砍的时候，女人受伤了，溜出去了，向邻居求助。 在草坪上跑时的脚步声映像牛开始吃草。 到隔壁撞了门，门打不开。 女性不能伤得太多而死。 不要笑。 这就是现实。 如果有小球的话，能做什么？用途最多的人想获胜吗？ 要知道物体的重量，可以考虑几个方法？苹果6个，长5米的绳子1根，每米一根，正好，现在吃了，每米一根，绳子还没剩下，怎么办？削苹果时，果皮是普通宽度的想象一下什么形状。一个人问化身“可以把10棵小树苗种在五行里，每行种4棵树吗？”化身就住不下去了。 有一天，诸葛亮召集士兵的门，说：“你们中任何人，从11024中任意选一个整数，记住，我提了10个问题，可以数你心中的那个数。” 你知道诸葛亮是怎么做的吗？国王想住在神童那里，问：“宫殿前的池子里有多少水？” 神童眨了眨眼睛，说了让国王满意的答案。 你觉得神童怎么回答？一个房间里有一扇门(门关着)和三盏灯。 室外有三个开关，分别与这三盏灯相连。 这些开关可以自由操作，但是一打开门就不能切换开关。