2019年高中体育备课组工作计划VIP

2019年高中体育准备课工作计划在新概念、新教材的指导下，每个教师在教育中关注每个学生的身体发育需求，激发每个学生良好的体育教室动机。 希望大家参考小说整理的高中体育准备课的工作计划，来帮助我们！高校体育准备课工作计划一、情况分析(一)、目前我校高中有体育教师5人，主要一线教师4人，教师中有高级教师2人，一级教师3人，二级教师1人。 教育周的上课时间都在16小时以上。(二)、学校只有本期高，是中学分校。 高中体育准备课刚实施，很多东西都要从头开始，教育活动的经验还不够，全课教师都要共同努力，共同提高。 现在高中有三年级学生，有一个补习班，补习班一定很难。 所以我想每学年指定一名负责人，然后三年级要协调、统一管理，特别是在体育教育、训练场器材的运用和安排上各年级要充分协调！ 同时希望学校给予巨大的支援！二、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，显示了体育在教育中的地位。 高校体育课不仅要为增强全民族体质打下良好基础，还应为学生全面发展、终身体育打下坚实基础，同时增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，为大学输送更多体育人才三、工作目标(1)抓好体育教师的师德建设。(二)提高教师体育教育的正常工作能力，提高课堂教学质量。(3)重视课堂教育的安全教育。(四)关注每个学生，活用体育课进行思想教育。(五)以小运会为契机，提高我校运动队的水平。(六)抓紧高中二、三年级体育冬季训练，有效提高学生的运动成绩。四、工作内容和措施(1)抓好体育教师准备、授课、讲课的基本工作，以学生课程安全为第一位，提高体育活动设计的科学性，提高学生体质健康为目标。(二)以今年运动会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，牢牢把握全民健身运动，保证三课二活动，每天坚持一小时训练，树立“生命在运动”的观念。(三)加强每周一次的授课准备活动，组织成员加强理论学习，更新教育观念，提高授课教育质量。 加强讲课能力和放学后反省总结，抓住课堂质量，保证学生身心健康发展。高校体育准备课工作计划一、指导思想1、按照上级领导的要求，今年要把学生体质健康的锻炼，学生的体质健康作为工作重点。 充分发挥学科小组的指导作用，指导学生亲自参加运动。 工作中处于积极、积极、进取的状态。2、加强集团内教师的团结与合作，各教师要竭尽全力，不断提高业务水平，积极发挥自己的才能。3、贯彻学校体育活动条例，开展各种体育比赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，争取在各项比赛中取得好成绩。二、工作重点1 .“立定跳远、50米、座位体前屈、身体向上、1000米”是必须考虑的内容。2 .继续上课的跑步训练。3、努力提高跑步质量，保证学生每天一小时的训练时间。4 .小组内教师开课，加强在线博客交流。5、制定运动队建设、计划，抓紧材料选择、训练工作，竞争成绩。三、具体工作1 .准备课的建设(一)准备课活动每周集体准备课程活动，每周进行教育小组活动，组织小组加强理论学习，更新教育观念，提高课程教育质量。 加强讲课能力和放学后反省总结，抓住课程质量，保证学生身心健康发展。2 .体育教育1 )教育规则继续执行教育通常的工作，在体育课中各教师要注意自己通常的要求，穿着运动服，放哨，事先定好地点，配置器材，严格遵守上课准备进度。(2)规范准备科制定课前预案，提高教育手段的设计水平。 各体育教师必须编制提名制度和成绩单。 上课准备是好课的前提条件，好课首先要准备好所有的课。 根据区分发的教案，根据学校的实际情况加强准备，做好课后反省。(3)教育教育积极开展教育研究课的研究，大力实施新教材的教育，组织了报告课、研究课的报告。 可以让老师加强业务能力，进一步提高教育水平。 平时加强小组内循环课的研究教育，提高小组教育水平。3 .课外活动(一)运动通过开展“阳光体育”，逐步完善学校体育设施建设，丰富学生课内外的体育活动内容，将学生每天在学校练习的时间定为1小时以上，促进学生健康、心理健康和社会适应能力的提高。 以把愉快、爱好的活动融入体育活动为宗旨，加强活动的指导和管理，建立各种管理制度，对活动的内容、形式、过程和评价形成有效的管理，充分挖掘学校内外各种课程的资源，丰富发展活动的内涵，提高活动水平。(2)受讲评价课听讲、评价是提高教育水平的一种手段。 本学期也将实施同样准备课的相互听讲、评价方式，每个教师每周听讲数至少一次，年轻教师23次，更快地提高年轻教师的教育水平。高校体育准备课工作计划一、指导思想：加强体育课改革教育活动，实施新课标准，以新理念加强教育教育活动，培养学生兴趣训练的好习惯，使学生身心和平发展。二、工作目标：1、让学生基本认识自己的身体，掌握锻炼身体的知识和方法，掌握体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 熟练掌握眼睛健美操和新的广播体操。2、学习田径、体操、打球等基本技术，提高运动技能，进一步发展学生素质，增强身体基本活动能力。3“以学生为中心健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断尝试体验、练习和思考、互学互评，感受体育的乐趣，体验体育的利益，克服困难，取得了进步的成功和喜悦。三、具体措施：1 .认真学习，改变观念，努力创新。认真加强新课程标准学习，深化对课程改革工作的认识，在工作中积极实施课程改革要求，转变观念，用现代教育教育的新理念指导体育工作，以创新思维改革课程教育模式，以学生的认知特征和爱好为出发点，培养学生终身培训的好习惯2、根据新课标准，改进体育课。要全面开展体育课改革活动。 体育课要有新理念，有创新意识，在良好的平时课前提下，体育教师要在体育健康课上，追求创造性，使我校体育课规范化。 在市、县级审查员的课上取得了好成绩。 同时让学生在体育课上锻炼，身心协调发展。3 .对学生进行正确的课程评价。正确评价提高学生参加活动的热情，根据中学生的心理特征，在体育教室教育中正确评价学生。 评价也从学生自己的条件开始，为了人才教育，提高学生积极参加、积极参加体育活动的兴趣。4、抓紧“双体操”、“课外体育活动、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“二体操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的“工程”，学校整体是推进素质教育的窗口，二体操和“课外体育活动、大休息、特色体育活动”也是学校管理的重要内容。 要抓好“两体操”、“课外体育活动、特色体育活动”，要进一步促进学校全民运动的开展。 所以各级要认真做好广播体操和体育特生训练工作。5、继续工作休闲训练，取得更大的成绩认真致力本校业馀训练工作。 为了全面提高我校各运动队的比赛水平，特别田径队、运动队决定把我校各运动队的全面选拔和分项强化训练在今年县中小学生田径比赛中取得更