2020年孝感市中考化学试题及答案

2020年初孝感市中学化学部分毕业生学业考试可使用的等效原子质量h-1c-12n-14o-16cl-35.5cu-64一、多项选择题(共6项，每项只有一项符合题意，每项3分，共18分)1、生活充满化学，在现实生活中，下列物质的使用与其化学性质无关的是()A.用盐酸去除热水瓶上的水垢。用木炭烧烤串C.用熟石灰改良酸性土壤d .干冰人工降雨2.小林把他的知识总结如下，有错误的那一组是A.化学和能源B.安全知识煤、石油和天然气不可再生化石燃料风、水、太阳能未充分利用的绿色能源房间装饰经常打开窗户通风以挥发有害物质。煤气泄漏关闭煤气阀门，禁止烟火C.元素与人类健康D.环境保护和材料利用甲状腺肿大很容易由缺钙引起氟化物缺乏易患龋齿。减少水污染合理使用农药和化肥使用可降解塑料减少白色污染3、下列陈述是正确的()A.当饱和溶液冷却时，晶体必须沉淀B.碱性溶液必须是碱性溶液只含有一种元素的物质必须是纯的D.置换反应必须产生基本物质4.下图是将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体的“尾气催化转化器”的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子。以下陈述是错误的()A.反应中不产生任何基本物质B.图中的所有反应物都是化合物。C.参与反应的两个分子的数目比为1:1d原子在化学变化中是不可分的5.向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，反应完全后过滤。以下情况是不可能的()。A.滤纸含银，滤液含银、铜、铁、镁B.滤纸上的银、铜，滤液中的银、铁、镁C.滤纸上的银、铜，滤液中的Fe2、Mg2D.滤纸上的银、铜、铁，滤液中的Fe2、Mg26.将盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜和氯化钠中的一种或多种混合形成一定的溶液。现在将氢氧化钡溶液滴入混合溶液中，沉淀质量和氢氧化钡溶液加入量如下图所示，那么下面的判断是正确的()A.该溶液含有硫酸或盐酸，或者两种酸可以同时含有B.溶液中不能含有碳酸钠不能确定溶液中是否含有氯化铜。D.溶液的组成只能有一个条件。2.填空(共4项，共18分)7.(4点)甲、乙、丙元素的粒子结构图如下图所示172881128yx26学士学位(1)当a和b是原子时，x=；Y=。(2)由C表示的粒子符号表示由该元素和元素B形成的化合物由(填充有“分子”、“原子”和“离子”)组成。8，(5)氢是可还原的，可以在加热条件下反应：H2氧化铜H2O大学的一位同学为了验证氢还原氧化铜的产物，设计了由a、b、c三部分组成的实验装置。无水硫酸铜(1)写下“A”中所指的仪器的名称；(2)可以确认反应生成水的实验现象是：(3)在实验室中使用装置A可以产生什么样的气体？(只需要一个答案)(4)本实验缺少的仪器有：另外，上述实验装置还存在一些不足。为了达到实验的目的，从现象中得出的结论更加严谨和科学。请提出你的修改建议。9.(5分)下图显示了初中化学中常见物质之间的转化关系，其中C、D、G为基本物质，G为世界上年产量最高的金属，其余为化合物。a是地球上最液态的氧化物，f和h有相同的组成元素。j不溶于水，是一种常见且重要的建筑材料(反应条件、一些反应物和产物已被省略)。(1)写出相关物质的化学式b和d。(2)该(3)写出e f g h的化学方程式。10、(4)总结和整理知识时学习化学的重要方法。有四种气体，H2，一氧化碳，甲烷和氨气，请按要求回答。(1)从不同角度指出四种气体的相似之处：.(2)将任何一种气体与其他三种气体进行比较，并指出它们的差异：.三、实验探究题(8分)11.一种烹调用的嫩肉粉，其主要成分是碳酸氢钠(碳酸氢钠)，能破坏肉的纤维结构，促进肉吸收水分，从而使肉变软变嫩。小明发现，当将混合有嫩肉粉的肉放入锅中并加入醋等调料时，烹饪时会产生大量的气体。他对此感兴趣，并决定探索它。我小明对气体的成分做了一个猜测：除了醋酸气体，气体中还可能含有水蒸气和二氧化碳。在使用右边的实验装置进行探索之前，他设法收集了气体样本并移除了乙酸气体。将气体依次通过试剂瓶A和试剂瓶B后，发现试剂瓶A的质量增加，试剂瓶B产生白色混浊(已知浓硫酸会吸水)实验结论：这种气体必须含有：二。小明对二氧化碳的来源做了两次猜测：据推测，(1)二氧化碳可能是由碳酸氢钠的热分解产生的；(2)投机；针对以上猜测，小明设计了以下实验：(请填写下表)实验步骤实验现象实验结论实验1向试管中加入少量碳酸氢钠样品，加热至无气体产生，并将产生的气体引入清水中。试管口会产生小水滴。澄清的石灰水变得浑浊猜想正确实验2猜想正确三。获取信息：通过在百度网站上输入碳酸氢钠的化学性质，我们可以知道碳酸氢钠在受热时容易分解，产品中会产生碳酸钠。根据实验一，写出了碳酸氢钠加热分解的化学方程式。四.实验一中有白色粉末残留，请用两种化学方法验证残留粉末是否为碳酸钠(写下实验的操作步骤、现象和结论)；方法1:方法2:四、应用问题(6分)12.研究小组希望确定铜矿中碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3的质量分数。目前，称取15g铜矿石样品，放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，直至反应刚刚完成(如果铜矿石中的杂质不与稀盐酸反应或不溶于水)，称取烧杯中剩余物质的质量为85.8克，试着找出：(1)铜矿石中碱式碳酸铜的质量分数(2)所得溶液中溶质的质量分数。(反应的化学方程式为：Cu2(OH)2CO 3 4 HCl=2Cl 2 CO2=3H2O)参考答案和评分标准1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、B67，(每个空位1分)(1)8；1 (2)氯-；离子8，(每空1分)(1)铁架(2)无水硫酸铜转蓝(3)二氧化碳(或氧气)(4)酒精灯；在装置A和装置b之间增加了干燥装置(或吸水装置)9、(1)(每空1分)CaO H2 (2)(1分)组合反应(3)(2分)3CO+Fe2O3高温2Fe 3CO2(也允许Fe3O4和FeO，如果没有规定条件，扣1分)10，(1点/空空间)(1) (1)密度低于空气密度；(2)通常是无色气体(2)一氧化碳是氧化物，其余不是；(2) CH4是有机的，其余不是(或H2是简单物质，其余是化合物；NH3有刺鼻的气味，其余的没有。其他合理的答案指的是分数)11、。水蒸气和二氧化碳(1分，只写一分，不打分)猜想2:二氧化碳可能是由碳酸氢钠和乙酸反应产生的；(1分)实验步骤实验现象实验2向试管中加入少量碳酸氢钠样品，加入乙酸，并将产生的气体引入清水中(1分钟)澄清的石灰水变浑浊(1分)2碳酸氢钠Na2CO3 H2O CO2=2分，无条件扣1分)方法1:在试管中取少量粉末，滴加稀盐酸。如果产生气泡，粉末为碳酸钠(1分钟)方法二：取少量粉末于试管中，加入适量水溶解，然后加入氯化钙(或氯化钡等)。)解决方案。如果产生白色沉淀，粉末是碳酸钠(1分钟)12.解决方案：根据主题，产生的二氧化碳质量为：73克15克-85.8克=2.2克(1分)假设铜矿中碱式碳酸铜的质量为x，生成的氯化铜的质量为y(0.5分)Cu2(OH)2co 3+4 HCl=2cuc L2+CO2+3H