双氧水制氧练习

双氧水制取氧气 班级 姓名 1、过氧化氢（化学式 ）的水溶液，在二氧化锰（化学式 ）作催化剂的条件下能迅速分解，生成氧气（化学式 ）和水（化学式 ），分液漏斗可以通过调节活塞来控制液体的滴加速度。该反应的文字表达式为 。2、工业上制氧气的原料是 ，其方法是：先将空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在 条件下，使空气 ，再蒸发，由于液氮的沸点比液氧的沸点 ，所以 先蒸发出来，剩下的主要是 。该方法的名称是 ，属于 变化。3、判断下列说法是否正确：用双氧水制氧气一定要用二氧化锰做催化剂（ ）实验室制取氧气一定要在加热下进行（ ）工业上采用分离液态空气法制取氧气，是物理变化（ ）催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变（ ）4、无色溶液A和黑色固体B混合后产生气体C，银白色金属固体D在C中燃烧生成黑色物质E，而黑色固体F在C中燃烧则只生成无色无味的气体G。根据题意，写出下列物质的名称：A、 ；B、 ； E、 ；写出相应的文字表达式：D+CE：_ _ F+CG：_ _5、现实验室用右图来制取氧气，根据右图回答问题：仪器名称 仪器中应放入的物质是 ，仪器中应放入的物质是 。写出用该方法制取氧气的文字表达式： 。右图中收集氧气的方法B是 ，这是利用氧气的 性质；收集氧气的方法C是 ，这是利用氧气的 性质。 对于装置A，如何检查气密性？某同学在观察到中有大量气泡时，用D装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因是 。该方法与用高锰酸钾（化学式 ）加热制取氧气相比，优点是 （填编号）。生产物只有氧气；不需要加热；需要加热；操作简便。装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号） 控制液体的滴加速度；用体积较小的锥形瓶；加热反应物若某同学用装置A和C来制取氧气，用带火星的木条放在瓶口，检验是否收集满，发现木条始终不复燃，请分析可能的原因： 。同学用上述装置制取了一瓶氧气，用带火星的木条伸入瓶中，未见复燃，请分析导致此现象可能的原因。（至少2种）6、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）A不放出氧气 B放出氧气的速率慢 C放出氧气的总量会减少 D放出氧气的总量会减少且速率慢7、下列说法中正确的是（ ）A催化剂是一种能加快化学反应速率而本身的性质和质量都不改变的物质B双氧水中加入少量二氧化锰可加快双氧水的分解速率C高锰酸钾中含有氧元素，但是在不加催化剂的情况下不能放出氧气D反应能生成氧气的物质只有高锰酸钾和双氧水8、某气体的密度比空气小，难溶于水且有剧毒，收集该气体最适宜的方法是（ ）A向下排空气法 B向上排空气法 C排水法 D向下排空气法和排水法9、实验室制取氢气，选择发生装置和收集装置时，以下选项中可以不考虑的是（ ）A反应条件 B原料的性质 C氢气的性质 D生成物的颜色10、下列说法中，不正确的是（ ）A用向上排空气法收集氧气，验满时用带火星的火柴放在集气瓶口B充满氧气的集气瓶应盖好玻璃片正立在实验桌上C工业上用分离空气法制氧气的过程中没有生成新物质D高锰酸钾法制氧气时，待反应完全后试管里剩余的物质是纯净物11、紫黑色固体A受热后分解出气体B，暗红色固体C在B中燃烧，产生大量白烟D。据题意推测：写出相应物质化学式A ；B ；C ；D ；暗红色固体C在B中燃烧的文字表达式： 。12、小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：仪器名称： 对于装置B，如何检查气密性？小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，写出文字表达式 ，他应选择的发生装置为_ _，收集装置为_ ， 你认为A装置中还缺少 。 当收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 后 。小陈用双氧水和二氧化锰来制取氧气，写出文字表达式 ，他应选择的发生装置为_ _，其中二氧化锰是该反应的 ，在反应中起 作用，它在反应前后 和 不变。小明为控制反应的剧烈程度，他应将B装置中的长颈漏斗改为 （填仪器名称），该仪器的优点是 。实验室用金属锌粒和盐酸溶液来制取氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，制取氢气的发生装置可以选用 （写序号，下同），原因是_ _ _；收集装置可以用_（理由是 ），也可以用_