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文档简介

人文学科边缘化认识,讲解：17文学院范伟,1,定义：,人文学科（humanities）这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。人文学科的主干可以现成地用人们常说的“文（文学）、史（历史）、哲（哲学）”来指称，或者再加上艺术。较广义的“人文学科”则还可以包括诸如现代语言和古典语言、语言学、考古学、乃至含有人道主义内容并运用人道主义的方法进行研究的社会科学。,2,原因一,外因：社会大潮流的影响。非实用性：对外在物质条件和利益的某种独立性和距离，人文学科一般不像自然科学，社会科学那样依赖物质条件，由于它并非直接实用的学科，它一般也不能给其学习者或从业者带来直接的物质利益，但将带来一种心灵的丰富和满足。,3,原因二,内因：人文学科本身存在问题。阳春白雪高谈阔论,4,如何解决？,1、大学人文学科必须教育学生的适应性，让学生有能力提出问题。2、学者要提高人文修养和人文关怀。,5,3、必须区分什么是业余的模仿和自学所不能得到的；什么是无须专业训练，只要刻苦自学和模仿就可以得到的。4、重新认识经典，选择值得学习的优秀作品，建立人文学科自己的学科基础。,6,大学,大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。,7,总结：,人文学科现在很被动，但它是健康民主的核心。如果严肃地思考人文学科的价值，就需要走出当前经济和政治问题的阴影。大学渴望学生找到好工作，能够养家糊口，过上体面的生活。但富裕繁荣后的目标应该是人们有时间和悠闲去过经过审视的生活，接触和欣赏艺术、文学、音乐、外国文化和历史等，从而让人生更有价值和意义。,8,参考文献：,吴万伟：西方学者关于人文学科边缘化反思的述评龙西林：人文学科及其现代意义
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