关系型命题作文审题立意.ppt

两个或多个单词或短语并列组合的关系命题构成的一种命题形式。一、关系命题构成审查主题：1、确定标题中每个单词之间的逻辑关系；发掘主题的深层意义，选择最佳构思写作。1，条件关系：元素之间存在一个条件关系，多个元素之间也可能存在条件。(绝对不是关系)2004年浙江圈“人文素养和发展”，“人文素养”和“发展”是一种“条件”和“结果”的关系，只有人文素养好，才能促进国家和社会的发展，人文素养的提高才能促进国家经济的发展，(a)，关系命题构成的类型，2，并行共存关系：各要素之间存在平等并行关系，多个要素可以同时共存。2010北京卷仰望星空与脚踏实地，【分析】这两者可以并排共存(同时)，也可以集中(“不仅是”或者“”.更多)。3，翡翠关系：所有因素不是一对一，而是一对一的错误关系，对它们只能有选择。2004年，全国圈“遭受挫折和扩大的痛苦”的说法，只是意味着我们可能会遇到挫折，但不能扩大痛苦。(虽然但是4，对立统一关系：每个因素从单一的角度看是对立的，但实际上是相互依存的，相互补充的。任何一方都不能作简单的肯定或否定。2005年，湖北圈似乎“由内而外”、“入”和“出”对立，但事实上是互补的。只有能“输入”，才能深入内部分析，挖掘本质。只有能出来才能摆脱束缚，切实地，透彻地看。(b)关系命题作文的三个误解，脱离了很多主题的作文不是从两者之间的关系开始的，或者接受为空谈或改变对话化的这种“抓一点，剩下不到”的方法是关系命题作文的大禁忌。如果先接受平分秋色怎么办，如何改变，各打五十盘，无视问题中的“关系”，联系一个人，不要写别的。关系暧昧，没有明确说明两者之间的关系，在文章中没有表明自己的看法，从而导致进退两难。(c)关系命题作文的可选三大文体，叙述类别：首先将关系具体化，然后将具体化的关系描述成具体生动的故事，传达细节，调动感情。议论范畴：首先要明确关系，然后以明确的关系为论点分解，再分点展开论证水平，避免平展，以理服人。散文类：要注意形象不散，考虑两种关系，还要重视语言文字的美，以美取胜。(4)关系命题构成的审议问题，近年来各省命题作文一般由三部分组成：一个是材料，另一个是标题，第三个是要求。在这里，“标题”是核心，是审议对象。“资料”的作用是启发审查问题。因为资料往往反映出出题者的意图。“要求”是写作的考虑因素。所以在审查问题的时候，绝对不能跳过资料直接去标题。一、三、关系命题构成概念教育， 关系：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表达关系： 分享使美加倍，分享使痛苦减半。人要学会分享，还要敢于分享。标题2: 分享与分担类型：非交易关系。说明关系：“临源鱼眼”只是望理想的羡慕孩子，“退而结网”是实现理想的实践努力。理想当然会激发行动的热情，但不采取任何行动都是空谈。所以。与其去池塘里贪鱼，不如退下织网。，学习关系表达，标题3: 临渊羡鱼与退而结网类型：绝对关系。表现关系：现在的审美追求和情趣流行，经典是经过岁月的兴味而留下的永恒。流行不一定是古典，古典也可能不流行。标题4: 流行与经典类型：并行共存关系。表现关系：有趣意味着有情趣，有意义意味着有价值。人做事既要有乐趣，又要有意义。当不能兼顾诗意的精神居住和永生的价值时，我更愿意选择后者。一位哲学家说：“接受阴影吧。那么太阳的明亮灿烂。拒绝影子只会是阴天，不会有阳光。”在现实生活中，很多人只想要阳光，拒绝看到影子，这是很难明确的。那怎么办？请以“阳光和阴影”为标题写文章。角度选择，自定义。除了诗歌，风格不受限制。超过800个字符。不能抄袭。关系：并行共存关系，理解意义，明确关系：“接受阴影”是“对人生挫折和失败的坦然面对”，“阳光的美丽和灿烂”可以理解为“生活的喜悦和幸福，事业的成功和光荣”等。拥抱“阳光”，不要避开“影子”。阅读下面的资料，根据需要写文章。我们生活在不同的时代，穿着、语气不同，对问题的看法也不同。构成了我们遵循传统和变化、古典和时尚、趋势、宣传个性的多样人生。对此你有什么理解和看法？以“主流和替代”为题，写800字以上的文章。要求：自己构思，选择文体(不包括诗歌)，不要抄袭。关系：对立统一关系，理解意义，解释关系“主流是大众的，“替代”是个人的。“主流与替代”的单一观点是相反的矛盾，但从根本上说，是相互依存、相互加强、和谐统一的。“无论是主流还是替代，他们都应该支持人们思维的外部化，不同社会的不同判断标准，积极的、安慰的、对人有益的、健康的社会发展有帮助的时候，要以宽容的心包容。”特别是，替代方案可能是产生新思想、创造新秩序的火种。”，例如：第三，“替代”:盲目追求替代是对美的意义的偏见；社会“替代”现象的反思与批判。第二，“替代”:偏离主流以引领趋势；展开个性，激活替代方案，自由生活，走自己的路。一、辩证地看待法律意义：“替代”和“主流”可以和谐共存；不同的是，谈论思想的全面性。广告案例，21 .写作(60分)2006江苏高考作文题目有人说世界上有路，走的人多就没有路。另一个人.请以“人和路”为题写一篇文章。【要求】定制；除了诗歌，文件没有限制。超过800个字符。审查问题案例，2006江苏大学入学考试写作标题 21。写作(60分)有人说世界上没有路，要去的人多就有路。有人说世界上有路，走的人多就没有路。另一个人.请以“人和路”为题写一篇文章。【要求】定制；除了诗歌，文件没有限制。超过800个字符。作文也像路，要大胆开拓创新，讲别人没说的话。另一些人.还有什么想法的观点呢？例：1，人要走正确的路，减少迂回。2.人生是单行线，没有回头路。走自己的路，让别人说！得义的时候给自己退路，失义的时候给自己让路。人生路慢慢走，学会享受路边的风景。写作、线条(第一章)诗说：“心是巴布，环境是圣贤。”环境随便变就开心，变心就烦躁。“心态其实是人的世界观和处世态度。它与人的处境密切相关，往往决定着人一生的未来和命运。请以“心态和情况”为题写800字以上的文章。要求：角度选择；自定义；除了诗歌外，还要选择文体。关系的例子标题：有意思与有意义 1，心理