人教版数学八年级上册15.2《分式的运算》能力培养_第1页
人教版数学八年级上册15.2《分式的运算》能力培养_第2页
人教版数学八年级上册15.2《分式的运算》能力培养_第3页
人教版数学八年级上册15.2《分式的运算》能力培养_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

15.2馏分操作专题一分数的混合运算1.简化的结果是()A.学士学位2.计算。3.已知：-x 3。试着解释，不管x是什么有意义的值，y的值都会保持不变。主题分叉的简化与评估4.如果m n 0，m2 N2=4mn，则该值等于()公元3年5.评估前简化：其中=-2，b=1。6.简化分数，从-1 x 3中选择一个你认为适合计算的整数。第一个学者笔记知识要点1.分数的乘法和除法乘法法则：分数乘以分数，用分子的乘积作为乘积的分子，分母的乘积作为乘积的分母。除法定律：分数除以分数，除法公式的分子和分母反过来乘以除法公式。上述规则由以下公式表示。2.分数的幂来自：分子和分母应分别乘以分数幂。3.分数的加法和减法加减具有相同分母的分数，保持分母不变，并加减分子。加减不同分母的分数。首先，分数被分成具有相同分母的分数，然后分数被相加和相减。上述规则由以下公式表示。4.负整数指数幂(a0)，也就是说，a-n (a 0)是a的倒数。5.用科学符号表示小于1的正数小于1的正数可以用科学符号表示为a10-n，其中1 a 10，n为正整数。温馨提示1.分数的运算结果必须简化为最简单的分数或代数表达式。2.当乘以分数时，如果分子或分母是多项式，这样的错误应该避免。3.分母相同的分数的加减“分子的加减”是指每个分数的“分子整体”的加减。每个子分数都应该加上圆括号，尤其是减法时，应该避免符号误差。方法和技术1.分数的乘法和除法归根到底是乘法，其本质是分数的除数。2.当除法公式或除法公式是代数表达式时，它们可视为分母为1的分数，然后根据除法规则进行计算。参考答案：1.d分析：原始公式=。因此，d被选中。2.原始公式。3.解决方案：-x 3=-x+3=x-x+3=3。根据与x无关的简化结果，可以知道无论x是什么有意义的值，y的值都将保持不变。分析：，选择了一个5.解决方案：原始公式=，当=时，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论