课题1　常见的酸和碱.ppt

第10单元酸碱话题1常见酸碱(第1课)，教学目标：1、了解常见酸碱指示剂及其变色2、了解几种常见酸的性质和用途3、了解浓硫酸的腐蚀性4、稀释浓硫酸、柠檬、山楂、酸橙、酸、生活“尝起来酸”，碱“摸起来滑”，生活1、回忆和介绍请复习你以前知道的酸和碱，并写下它们的化学式。(要求：将答案写在信纸上，然后主动在黑板上展示结果。其他学生应该准备纠错和补充，但不要重复。)常见的酸包括：盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、醋酸等。普通碱：氢氧化钙(氢氧化钙)、氢氧化钠(氢氧化钠)、氨水(NH3。H2O)、氢氧化钾等。活动1:请阅读教科书P50并回答问题。1、酸碱指示剂指。2、常用的酸碱指示剂有。对于能与酸或碱反应并显示不同颜色的物质，紫色石蕊溶液和无色酚酞测试溶液，活动2:首先请仔细阅读教科书P50，然后四名学生分组完成实验，并填写以下表格和回答问题：(要求：小组完成后派代表发言，学生仔细听并补充或纠正错误，但不要重复)。总结：1 .白醋和稀盐酸可以改变紫色石蕊溶液和无色酚酞测试溶液的颜色。石灰水、氢氧化钠溶液是_ _ _ _ _ _，使紫色石蕊溶液_ _ _ _ _ _。盐水是中性溶液、紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。变红，变红，变蓝，变蓝，不变色，不变色，变红，变红，不变色，不变色，变酸，不变色，变红，变碱，变蓝，变中，不变色，活动3:完成并熟练地记住下表中两种常用酸碱指示剂在遇到酸性和碱性溶液时的变色情况：活动4:根据以上内容，请思考：如何识别未知溶液是酸性、碱性还是中性？(要求：独立思考后举手发言。稍后发言的人可以补充或纠正错误，但不要重复)取样并滴下紫色石蕊溶液。溶液变红为酸性，变蓝为碱性，呈中性，不会变色。注：无色酚酞溶液不能在此使用，因为中性溶液和酸性溶液酚酞都不会变色。活动5:请先阅读P52教材，然后看老师展示的浓盐酸和浓硫酸，然后完成以下表格(要求：独立思考后举手发言，然后可以添加或纠正错误，但不要重复)。无色液体，无色油状液体，白色雾状(浓盐酸易挥发)，无现象，有刺激性气味，无味，增、减、挥发，有吸收性。浓盐酸(37%-38%)1.19克/立方厘米，浓硫酸(98%)1.84克/立方厘米，除锈，制造药品，胃液含盐酸，助消化，除锈，化学原料，干燥剂，活动6:请见老师演示，并在表格中填写相应内容。做了这个实验后，你有什么看法？概述：浓硫酸很强；而且还有这个功能。使用时要非常小心。如果浓硫酸意外沾到皮肤或衣服上，应该是。书写的文字从黄色变成黑色，粘到黑色，被浓硫酸污染的部分变黑或穿孔，腐蚀，脱水，用大量的水冲洗，然后使用3%-5%的碳酸氢钠溶液。活动7:请阅读课本P53，并在课本上画1。如何稀释浓硫酸？稀释浓硫酸时，一定要沿装置壁向水中缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌。不要将水倒入浓硫酸中。小结：请独立记住：你在这门课上学到了什么？(要求：独立思考后举手发言。稍后发言的人可以补充或纠正错误，但不要重复。总结：思考一下：学生们在这节课上学到了什么？(要求：独立思考后举手发言。稍后发言的人可以补充或更正常见的酸碱指示剂包括紫色石蕊溶液和无色酚酞试液。3.酸能使紫色石蕊溶液变成红色，无色酚酞溶液变成无色。碱使紫色石蕊溶液变成蓝色，无色酚酞溶液变成红色。4.如何识别未知溶液是酸性、碱性还是中性？取样品，滴下紫色石蕊溶液。溶液变红为酸性，变蓝为碱性，呈中性，不会变色。5.浓盐酸和浓硫酸的性质和用途。6.浓硫酸的腐蚀性和浓硫酸的稀释。化学变化，浓硫酸的腐蚀性，如何稀释浓硫酸，是将水注入浓硫酸吗？还是将浓硫酸注入水中？注意！稀释浓硫酸时，务必沿容器壁向水中缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌。不要将水倒入浓硫酸中。3.运用你所学，提高你的能力。一种能使紫色石蕊溶液变成蓝色的溶液，它能使无色的酚酞溶液变成红色蓝色无色的紫色。下列物质的水溶液可使紫色石蕊溶液变红。nh3c。hcld。NaOH、c、盐、中性、碱性转化成氨水后，盐酸是酸、碱和碱性溶液。这是一种酸性溶液。3.下列物质暴露一段时间后，其质量会下降()。浓硫酸大理石稀硫酸浓盐酸。4.以下物质长时间暴露在空气中，溶液质量会因化学变化而下降()。浓硫酸稀硫酸浓盐酸石灰水。以下描述是错误的()。打开浓盐酸试剂瓶盖。白烟出现在瓶口上。用浓硫酸在白纸上写字。白纸上的字迹慢慢变黑。稀释浓硫酸时，浓硫酸应沿着容器壁缓慢注入水中。稀硫酸和稀盐酸可用玻璃棒去除金属表面的铁锈。a，6。下面的实验操作是正确的()a .把你的鼻孔放在容器的口部去闻气体。实验结束后，将剩余试剂倒回原试剂瓶。稀释浓硫酸时，沿容器壁慢慢将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌。d .熄灭酒精灯，并用灯头盖住。7.以下关于物质使用的描述是不正确的()a .盐酸可用于除锈B .稀硫酸在实验室中通常用作干燥剂C .硫酸可用于提炼石油和金属进行除锈d .盐酸是一种重要的化学产品，C、B和7。一个同学不小心把浓硫酸粘到了皮肤上。正确的方法是()a .用更多的水清洗，然后使用3%5%的碳酸氢钠溶液b .用氢氧化钠溶液c .用水清洗，然后使用3%5%的碳酸氢钠溶液d .不要做任何处理。a，8。下列词语在初中化学教科书中常用来描述物质的性质：a .氧化性b .还原性c .可燃性d .毒性e .吸水f .溶解性g .酸性h .腐蚀性请选择一个合理的序号(a-h)并填写以下空格：(1)浓硫酸可以用作干燥剂，因为它有_ _。(2)氢可以用作高能燃料，因为它有_ _ _ _；(3)氧在燃烧