2020年帽子床幼儿中班语言教案_第1页
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文档简介

中产阶级帽床儿童语言教案1.理解并欣赏故事帽子床。2.协商并创造故事，扮演角色。1.一顶皮帽子，爸爸和妈妈。2、ppt故事，儿童手中一本图片故事书。一、皮帽介绍1、观察大皮帽老师：孩子们，告诉我这是什么？宝贝：这是一顶帽子。老师：如果你有这顶帽子，你会拿它做什么？孩子们：把它戴在头上，这样出门时就不会晒到太阳。(冬天会很暖和，而且很漂亮。)2.观察老鼠的父母。老师：猜猜爸爸和妈妈会用它做什么？孩子们：戴在头上。总结：事实证明，我们的帽子非常有用，所以在不同的季节有不同的用途。它们也能让我们看起来漂亮。二。阅读故事1、读故事的第一幅图，以“小老鼠害怕跑回家”老师：天气变冷了。爸爸妈妈想为小老鼠准备什么样的家具？孩子们：他们想找一张床。老师：你在哪里看到的？小孩子：他们的包睡在地上。没有小床。老师：你的观察非常仔细。你可以看到一切。太棒了！老师：当父母看到皮帽子时，他们会怎么想？孩子们：他们很高兴看到这顶帽子，想把它搬回家做一个帽床。老师：他们认为把大皮帽搬回家怎么样？幼儿：老师，我看见他们两个一起移动。老师：还有别的吗？孩子们：一个在前面，另一个在后面。老师：你可以清楚地看到，老鼠爸爸在前面拉，老鼠妈妈在后面推。帽子太大了，有点重。看他们走得多辛苦。老师：小老鼠醒来发现他的父母不在家。他怎么了？孩子们：他们要出去找他们的父母。老师：当他们走到门口时，老鼠哥哥和姐姐看到了皮帽子。他们认为是什么？他们俩有多害怕？孩子们：他们认为这是一只奇怪的猫。老师：为什么它是一只奇怪的猫？孩子们：因为它有大耳朵和八英尺。老师：是的，猫只有4英尺。这太可怕了。他们害怕了。老师：为什么老鼠妈妈和老鼠爸爸会同时从帽子里出来？他们听到了什么？孩子们：他们听到婴儿的哭声就出来了。老师：小老鼠一家人晚上是怎么睡觉的？小孩子：他们戴着帽子睡觉。老师：是的，他们都戴着帽子舒服地睡在床上。2.欣赏动画故事，体验小老鼠家庭温暖感人的生活。小结：这是一个多么温暖的家庭。有了这张帽子床，他们就不必在寒冷的冬天怕冷了。每天晚上能睡得舒服多好啊！第三，情感提升1.这三个人成对扮演父亲、母亲和孩子的角色。2.选择一个道具(老师提供的材料：雨伞、垫子、
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