数学北师大版八年级上册一次函数的复习.pptx_第1页
数学北师大版八年级上册一次函数的复习.pptx_第2页
数学北师大版八年级上册一次函数的复习.pptx_第3页
数学北师大版八年级上册一次函数的复习.pptx_第4页
数学北师大版八年级上册一次函数的复习.pptx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章主要职能概述1。知识要点1。初等函数的概念:函数Y=_ _ _ _ (k,b是常数,k_)称为初等函数。当b_时,函数y=_ _ _ (k _ _)称为比例函数。Kx b,8800 0,=0,8800 0,Kx,在理解初等函数的概念时应注意以下两点:(1)解析公式中自变量x的个数为_ _,以及(2)比例系数为_ _。1,K0,2,比例函数y=kx(k0)的镜像是过点(_ _ _ _ _ _ _),(_ _ _ _ _ _)。3.主函数y=kx b(k0)的镜像是交叉点(0,_ _ _)的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,(_ _ _,0)。0,0,1,k,a直线,b,a直线,属性:1,比例函数的图像通过原点,3和k的值相等,直线是平行的,4,k0,y随着x,k0,b0的增加而增加,图像一,二,三象限,b0,图像一,三,四象限,K0,图像一,二,四象限,b0,图像通过_ _ _ _ _ _象限;y随x _ _ _而增加。当k0、y随x增加。当k0、y随x增加。(3)根据下面的主函数y=kx b(k0)的示意图,回答各图中k和b的符号:增加、减少、k _ _、b_、b _ _、b _ _、b _ _-0k _ _、b _ _-0、b _ _、b _ _、可知直线y=(k _ 3) x _ 6平行于直线y=-4x,并计算k的值,再次尝试:m,并通过点(2,5众所周知,直线y=k2x k平行于直线y=4x,所以求这个函数的解析表达式。(1)如果主函数y=(k 1)x k-2的图像通过第一、第三和第四象限,则k的取值范围是_ _ _ _ _ _。第一、第二和第四象限、第二、第三和第四象限,以及(2)已知主函数y=MX-m。如果y随着x的增加而增加,则函数的图像通过()、a、第一、第二、第三象限b、第一、第二、第四象限c、第二、第三、第四象限d、第一、第三、第四象限、减少、第二、示例1填充空白:(1)有以下函数:、。穿过原点的直线是_ _ _ _ _;函数y随着x的增加而增加,是_ _ _ _ _ _;函数y随着x的增加而减少,是_ _ _ _ _ _;第一、第二和第三象限中的图像是_ _ _ _ _。,(2),如果主函数y=kx-3k 6的图像通过原点,则k的值为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)已知y-1与X成正比,当X=-2,y=4时,Y与X之间的函数关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。当x=1时,y=5。它的图像和x轴的交点是(6,0)。根据问题的含义,初等函数的解析表达式是y=-x 6。注释:用待定系数法求初等函数y=kx b的解析表达式,用已知条件给出的两对x和y值列出k和b的二元初等方程,由此可得到k和b的值,也可得到所得到的初等函数的解析表达式。我们知道,当x=1时,主函数y=kx b(k0)是y=5,它的像与x轴相交的横坐标是6,所以我们可以找到这个主函数的解析表达式。一个函数有以下两个性质(1)它的图像是一条穿过原点(0,0)的直线;(2)Y值随着X值的增加而增加。请指定一个满足上述条件的函数(用关系表达式表示)。2.函数图像与X轴的交点坐标为_ _ _ _ _ _,与Y轴的交点坐标为_ _ _ _ _ _。(1)对于函数y=5x6,Y的值随着x的值而减小。(2)对于函数,Y的值随着x的值的_ _ _ _ _而增大,4,直线y=kxb通过点(1,3)和点(-1,1),然后=_ _ _ _。给定主函数y=(6 3m)x n-4,当找到:(1)m的值时,Y随X的增加而减少。(2)n的值是多少,函数图像和Y轴的交点在X轴之下?(3)当m和n分别为不同的值时,函数的图像通过(0,0)。(6)在直角坐标系中,一次函数y=kx b的像通过三个点a (2,0),b (0,2),C(m,3),找出它们之间的关系为了增强市民节约用水的意识,合理利用水资源,城市规定了以下用水标准:每户每月用水量不超过6 m3时,水费按0.6元/m3收取,每户每月用水量超过6 m3时,超额部分按1元/m3收取。将每个家庭的月用水量设置为x m3,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论