




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中期英语活动ILike教案T : hello,男孩女孩。C C:Hello,Miss Zhu。T:Good morning!C:Good morning!T:How are you?C:Im fine,thank you!T:今天爸爸妈妈来看我们的课了,幸福吗?你队里的妈妈和爸爸说了什么?对妈妈和爸爸说:“I Love you!St T:Sand up,please!Are you ready?C:C:Yes。T:T:One two start。Daddy Daddy,Daddy Daddy,I love you!Mummy Mummy,Mummy Mummy,I love you!(飞吻)好吧,very good!Sit down!Do you remember the?(是)Lets do this warm up!Stand up,please!Are you ready?C:C:Yes。T:T:One two start。One is worm,go go go。Two是rabbit,jumpstart jump。Three is cat,喵喵。Four Icrap、move move。Five is bird,fly fly。好吧,very good!Sit down,please!1、老师给你看图片T : please look at here。whatsthis?C:AppleT:What colour is it?C:Red。T: yes,its red . read after me : a red apple。以同样的方式复习:banana pear orange peach grape2,游戏T:今天朱小姐给所有的孩子带了礼物。请孩子们去找它。孩子们找出水果头饰T:What are these?C:婴儿回答T : today,lets play a game with these fruit,ok?C:OK!T : now,please look at me and miss Chen。示范教师T:Do you want to play?C:Yes。T:OK!让孩子们把你的水果头饰拿在头上。以后,小姐说的是什么种类的水果,有什么种类的水果头饰的孩子,要快点放下来。说到苹果,苹果蹲下,说苹果蹲下,banana蹲下,直到Miss Zhu说苹果蹲下。Do you know?C:Yes。T : lets play this game。are you ready?儿童游戏结束后,教师根据情况重新说明,然后玩一次。T : now,the game is over。are you happy?(Happy Happy Happy happyy happyy)T:(指水果)今天我们班来了这么多水果,Do you like it?Do you like the red apple?C:Yes。T : if you like it,you can say I like apple。Read after me。I like red apple,I like red apple,yaong good,yaong good。学得一样I like red banana/purple grapes/pink peach/yellow orangeT:Lets play a game。我们看陈小姐指的是什么种类的水果,I like是什么,谁反映得最快。好吗?C:OK。T : please standup。are you ready?C:Yes。T:One two start。幼儿游戏在游戏中适当地提高速度T:Today,除了we learned I like水果,你还喜欢什么?教师随机指导示例:Do you like this flower?Do you like Daddy/Mummy?(I like flower,I like flower,喵喵叫good,喵叫good。)T:OH!You are very very clever。我们赞美一下自己吧T : today,we played so many games。are you happy?If you are happy,lets sing a song。活动目标:1、在愉快的游戏中学习I Like的句型,理解其含义,掌握正确的发音。2.通过游戏机,孩子们可以掌握水果(apple banana peach pear grape oran
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年微电网稳定性优化与分布式能源管理创新趋势报告
- 2025年可穿戴医疗设备在儿童健康管理中的应用与创新研究报告
- 2025年城市轨道交通建设规划与智慧能源运营管理研究报告
- 绿色供应链管理在制造业绿色制造与绿色营销中的应用报告
- 环保产业园区循环经济模式绿色产业政策创新路径分析2025年研究报告
- 江苏村级工程管理制度
- 二级建造师培训管理制度
- 智能矸选系统管理制度
- 服装企业存货管理制度
- 2025年江西省中考历史真题(原卷版)
- 2020年专业技术人员继续教育公需科目考试及答案
- 盘扣式钢管脚手架验收表
- 茶会活动策划与管理智慧树知到答案章节测试2023年浙江旅游职业学院
- 闽监管协【2015】13号文监理收费标准
- 清华大学-2021年中国一线城市出行平台调研报告-2021.05正式版
- 研发积分制绩效考核管理办法实用文档
- YY/T 0321.3-2022一次性使用麻醉用过滤器
- GB/T 2570-1995树脂浇铸体弯曲性能试验方法
- GB/T 15171-1994软包装件密封性能试验方法
- GB/T 14518-1993胶粘剂的pH值测定
- 数字电路设计及verilog-hdl实现康磊课后答案
评论
0/150
提交评论