初三化学实验基本技能

实用复印基础实验题复习广口瓶，细口瓶一、常用机器的分类保管药品的机器点滴瓶，气瓶钥匙取下仪表镊子滴定管加热器具：酒精灯不能直接加热：烧杯、烧瓶等。常用仪表可以直接加热：试管、烧匙、坩埚等。反应容器称重器：托盘天平分离器：漏斗把持器具：试管夹、铁架台、坩埚钳其他设备：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽2 .常用机器的使用1、托盘天平的使用：托盘天平大致测量物质的质量，因此可以测量到0.1g。使用方法：在使用前调整零进行称量时，左物右砝码、砝码用镊子夹住，大而小称量后，重物回到箱子里，软线变零。注意事项：称量干燥的固体药品时，请在两个托盘上各放一张质量相同的纸，将药品放在纸上称量。容易潮解、有腐蚀性的药品，必须称量在玻璃容器(小烧杯、表面盘)中。2 .量筒的使用读数：三点线保持水平(量筒平稳，视线、刻度线、凹液面最低也保持相同的水平线)。 可选规格：一次测量，测量的微波炉比尽可能测量的体积大一点。3 .常见的实验操作1 .药品的采集“三步”原则：不触摸药品，闻气味，不赔偿药品。采取原则节约的原则：如果药量未说明，液体只需提取1-2mL，固体只需注满试管底即可。处理原则：一般情况下，实验残留的药品必须放入指定的容器中，不能放回原来的试剂瓶中不能随便扔掉。块状：使用镊子固体药品采集用粉末状：钥匙或纸槽(一斜、二送、三缓立)倒下的液体：一逆、双向(标签朝向手掌)、三次取出液体药品用吸管：垂直漂浮，不倒下试验台：一中和(用碳酸氢钠溶液或稀醋酸中和)、二水淋浴、擦拭布洒出浓酸或浓碱的处理皮肤有一洗、二涂布(涂布3%-5%的碳酸氢钠溶液或硼酸溶液)2 .连接设备顺序：通常从左到右，从上到下方法：玻璃管与橡胶管连接时，先用水浸湿玻璃管一端，再将玻璃管稍微用力插入橡胶管。 在容器口装橡皮塞时，不要慢慢地把橡皮塞压入容器口，把容器放在桌子上用力压入橡皮塞。3、装置气密性检查：管道进水，用手握住外壁，出现气泡，气密性好。4 .物质加热(1)酒精灯的使用：1/4酒精体积酒精量2/3用酒精体积外炎加热的“三禁”:不向燃烧的酒精灯中加酒精2禁用燃烧的酒精灯点火另一酒精等三口禁用(2)可以用受热器加热液体：试管、烧杯、蒸发盘、烧瓶等。加热固体：试管、蒸发盘、坩埚等。(3)用试管加热固体前进行预热，然后固定加热，加热试验管口稍向下倾斜的液体时，液体的量不得超过容积的1/3。 先预热，然后有时移动试管，试管口向下倾斜45度的试管口不得面向人。5、蒸发：蒸发时，用玻璃棒不断地搅拌，注意蒸发盘中如果固体多的话，要停止加热。6 .液体的过滤(1)仪表：玻璃棒、蒸发盘、酒精灯、铁架台(2)操作要点：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，里面不残留气泡。二低：滤纸边缘比漏斗边缘低漏斗内的液面比滤纸边缘低。三岔路：玻璃棒轻轻靠近三层滤纸处注入液体时，烧杯的口靠在玻璃棒上漏斗下端的喷嘴与烧杯的内壁紧密接触。7 .调制一定溶质质量分数的溶液(1)使用机器：托盘天秤、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒。(2)操作步骤的计算称量(或量)固体(托盘天平)的液体计量(量筒)溶解：烧杯、玻璃棒8 .溶解固体物质溶解时，经常用粉碎、搅拌、振动、加热等方法加速溶解液体物质溶解时，在液体中加入水混合，均匀搅拌。气体物质溶解时，对于溶解度小的气体，要将导管插入水中，易溶于水的气体要在导管末端连接翻倒的漏斗，使漏斗的边缘与水接触。注意事项1 )用量筒取液体试剂时，清洗量筒的液体请勿放入烧杯中2 )液面接近刻度线时，请使用粘合头的吸管3 )读取时，视线必须与溶液的弯月面正好平坦4 )用浓硫酸制备稀硫酸时，必须注意用玻璃棒慢慢把浓硫酸流入水中。 绝对不能反过来操作！9 .玻璃棒的作用(1)溶解：搅拌，加速溶解，促进相互溶解。(2)过滤：引流，防止液体溢出和滤纸破裂(3)蒸发：搅拌，防止液体受热不均、液体飞散(4)转移：引流、防止液体溢出(5)PH :沾上液体滴到PH试验纸上四、O2、H2、CO2的实验室制法进行比较，通过比较分析总结，推定其他气体的制法。气体氧气氢二氧化碳药品氯化钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰高锰酸钾锌粒和稀硫酸大理石、石灰石和稀盐酸反应原理2 k cl o3MnO22 k cl3o 22 h2o2MnO22 h2o o 2二2KMnO4加热k2MnO4MnO2o 2Zn h2so4=znso4H2CaCO3 2HCl=CaCl2 CO2 H2O实验装置固体加热型固液常温型固液常温型启普发生器皿收集方法排水法和上排气法(不易溶于水，密度比空气大)排水法和向下排气法(不易溶于水，密度比空气小)向上排气法(可溶于水，密度比空气大)检查方法把带火星的木棒放进气瓶，使木棒复活。点燃，复盖冷烧杯，形成浅蓝色的火焰，烧杯的内壁有水珠(生成物只有水)。如果流过澄清的石灰水，石灰水就会变得浑浊。检满方法把带火星的木棒靠近气瓶的口，表示木棒正在燃烧。把燃烧着的木棒靠近气瓶的嘴，木棒的火焰一灭，就满了。实验操作步骤检查、服装、定、点、收、离、气检查，服装，定，检查，收获检查、服装、加法、领取注意事项加热高锰酸钾制造氧气，必须将棉花放入试管口，用试管口稍微向下倾斜的排水法捕集气体时，在导管口连续进行捕集直到出现均匀的气泡实验结束后，首先将导管从水槽中取出，最后熄灭醇灯过氧化水长颈漏斗末端应进入液面以下的反应器中的导管，用橡胶栓刚露出即可的向下排气法收集时，气管应放入到气瓶的底部；不能用浓硫酸、浓硝酸及浓盐酸去氢；气体收集前应进行检查。不能用稀硫酸代替稀盐酸的长颈漏斗的末端应该进入液面以下，反应器中的导管只要橡胶栓刚露出即可用向下排气法捕集时，请将导管放入到气瓶的底部。五、煤气的检查气体检查方法现象氧气把带火星的小木棒放进气瓶木条复燃二氧化碳流出澄清的石灰水石灰水浑浊氮气把燃烧着的小木棒放入气瓶，使石灰水澄清、振动木头的火焰熄灭，避免石灰水浑浊氢点上火，在火焰上盖上冷烧杯有浅蓝色的火焰，烧杯的墙壁上有水珠一氧化碳点燃，盖上火焰上涂了石灰水的烧杯石灰水浑浊甲烷点燃，在火焰上盖上冷烧杯，突然逆转后，注入澄清的石灰水烧杯的墙上有水珠，石灰水混浊氨气体用湿红石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变蓝水蒸气通过白色五水硫酸铜粉末白色变成蓝色氯化氢通过被硝酸氧化的硝酸银溶液产生白色沉淀六、煤气的净化吸收剂被吸收的气体杂质水HCl、NH3等容易溶解于水的气体氢氧化钠等强碱溶液。CO2、SO2、HCl、H2S等酸性气体苏打石灰水蒸气、酸性气体灼热的氧化铜H2、CO等还原性气体灼热的铜网O2七、煤气干燥干燥剂可以干燥的气体不干燥的气体干燥装置酸性浓硫酸、五氧化二磷、硅胶酸性或中性气体： CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等PR 3、PS进步很短碱性生石灰、碱石灰、固体NaOH碱性或中性气体NH3、H2、O2、CH4等CO2、SO2、HCl等大进小出中性点无水氯化钙、无水硫酸铜等中性、酸性、碱性气体O2、H2、CH4等NH3气体注：(1)选择气体吸收剂的原则是，选择的吸收剂只吸收气体中的杂质，不与精制的物质反应，也不产生新的杂质(2)检查气体时，事前水后检查很复杂(3)净化气体时，首先去除噪音后再进行干燥(4)选择气瓶等吸收装置时，请注意药品名，并遵守“成长短出”、干燥管“大进小出”的原则。(5)碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物(6)氯化钙与氨气发生反应生成八氨氯化钙(CaCl2.8NH3 )，因此氯化钙不能干燥氨气。八、许多瓶子的使用角色装置用途和使用注意事项洗煤气瓶进步很短排气法的气体收集收集比空气密度更高的气体，a进入b出来收集密度比空气小的气体，b进入a中出来收集比空气密度更高的气体，a进入b出来收集密度比空气小的气体，b进入a中出来排水法收集气体(气体难溶于水，不与水反应)。回收气体b出入a回收气体a出入b气瓶(气体体积测定)短进生长(排水的体积为气体体积)制气(气体发生装置)固液常温型典型例题一个研究性学习小组查阅了资料，知道了焦炭(主要成分是碳单体，杂质不与水反应)和水蒸气在高温下反应，形成被称为气体的气体燃料(气体中不含甲烷等有机物)。 为了调查煤气的成分，该小组开展了以下活动(1)设计了使焦炭和水蒸气反应的装置，参照图1 (图中省略了把持装置和加热装置)。(2)根据所学到的知识分析，假设水蒸气中一定含有水蒸气，有可能含有H2、CO、CO2。(3)实验研究：学生们为了研究气体的成分，设计了以下实验装置(图2 )，进行了实验。PS31问图2分析图2所示装置的实验原理，并填写下表中的空格仪表编号收容的试剂的名称试剂或装置的作用甲组联赛乙级联赛c.c德. d(4)结果分析：实验证明水气中有H2、CO、CO2。能证明CO2存在的现象是。能证明co存在的现象是。能证明H2存在的现象是。(5)交流反省：学生们在反省实验结果时，发现图2所示的实验有缺陷。 请分析这个实验缺陷的原因：对此的改善措施是。上课练习1 .人体呼出的气体和吸入的空气中，二氧化碳的含量比较人体呼出的气体和吸入的空气中，含有相同的成分吗？ 为了比较其中二氧化碳含量的高低，一个化学活动小组的同学设计了右图所示的装置。实验：(1)首先，从导管口吸入约30s，观察澄清的石灰水，说明空气中的二氧化碳含量。(2)然后从导管口吹气约30s，观察澄清的石灰水，说明呼气中的二氧化碳含量。综合上述实验结果，人体呼气中含有的二氧化碳比空气多。2、图为中学化学中常用的实验器具的一部分，并据此回答问题(1)写有编号的机器名称： (2)用氯酸钾制取氧气，应该使用a装置应该选择气体发生装置和收集装置，(填写字母)在实验中，同学发现药品加热一定时间后无法收集氧，可以认为是原因(4)用中学化学中常用的暗紫色固体收集氧气的话，化学方程式如下。3、收集小雨浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制造蒸馏水。 那个实验过程如图所示。 请回答以下问题(1)A物质的名称，操作的名称，可能是经过操作得到的液体c混浊的原因a .漏斗内的滤纸有破损边缘b .漏斗下端比烧杯内壁c .漏斗内的液面比滤纸的边缘高(2)操作应该选择的装置是(填写号码)，这个过程主要是变化(填写“物理”或“化学”)(3)小雨把少量的液体d取入试管，加入少量的肥皂水进行振动，发现产生了很多渣滓，说明液体d是水4、下图是实验室取