第7课《背影》学案（人教新课标八上）

第7课背影学案(人教新课标八上)人教版国语8年级第7课背影学案教师的留言：作为男性的一生，既是儿子又是父亲。 半生的儿子是父亲的影子，半生的父亲是儿子的影子。 -嘉平凹关于父子学习目标：1、情感性地朗读课文，全面掌握课文内容，体验语言行间洋溢的人的感情。2 .在本稿中，学习捕捉人物像的特征，表示人物的心的写法。3 .在文章中品味深厚的爱情和朴素的语言特色。4、体会本文所表达的父子清深，培养自己怜悯长辈、怜悯他人的感情。学习的重要难点：1、教材2、3段赋予表现中心的作用是？ (难点)2、朴素而充满爱意的话语。 (要点)资料袋：1、【写背景】:本论文回忆着作者8年前的事情。 作者当时在北京大学哲学系学习，得知祖母去世后，从北京赶到徐州和父亲一起回扬州服丧。 葬礼结束后，父亲在南京找工作，作者回到北京学习，儿子在浦口惜别。 当时的中国社会情况，军阀割据，帝国主义势力暗斗，知识分子早晚不变，辛苦，很难计划工作，他们心中弥漫着忧郁的云。 用实录的手法，通过某种特定角度的“背影”，描写父子之间特殊社会背景下的深厚同情之情，从而引起人们的同情、感叹和共鸣。2、【朱自清名言】(1)燕子去了，又有来的时候杨柳枯萎了，有青的时候桃花散落了，又有开的时候。 但是，很聪明，请告诉我我们的日子为什么不回来是有人偷的。 那是谁？藏在哪里？他们自己逃跑了。 你现在又去哪里了？(2)从那以后，我就没有仰望青天，也没有俯视白水，要注意我两边的步伐，我要一步一步踏在泥土上，留下深深的足迹！(3)洗手的时候，白天从水盆里吃过饭的时候，白天在从茶碗里走过去的沉默中，从凝固的眼前通过。学习过程：预习反馈：1 .了解作者：作者是(1898-1948 )、字佩弦、江苏省扬州人、学者。 背影是散文。2、在下述内容中加入注音交货，奔丧，橘子。闪闪发光，迂腐。栅栏() 差()照看行李()3 .根据上下文说明以下词语狼籍：犹豫：接触眼睛的伤：晃来晃去：自己：颓废：整体情况：4、朗读课文(以组为单位分阶段朗读，组内谁读最好)。5、文章一共写了几次父亲的背，请写在文章里。 谈谈作者主要写了几次背吧共同研究：6、正文是我和父亲在车站分手，表达了父亲爱子的心情，文章的第二、三节和它有什么样的联系？7、作者在故事和描写中抓住了最能表现人物内心世界的语言和动作，善于用平易朴素的语言来表现人物的真实感。 文章中有很多地方体现了这种特色，学生们请以文章父亲说的四句话为例，谈谈自己的体验。 (也就是说，什么样的话表示什么样的感情)。扩大迁移：8、请记住在日常生活中父母对你做着什么。 我们能看到他们深深的爱请写下我们一起共享的东西。9、根据你父亲对爱的理解，模仿练习：(1)、父亲的爱就像伞，为你挡雨父亲的爱就像雨，为你洗心，的双曲馀弦值。(2)父亲的爱是一缕太阳，你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖的春天，父亲的爱是清泉，你的感情披上岁月的风尘也是纯洁的。学习总结：通过本论文的学习，我的收获是基准达成度测试11 .写得完全正确()a .悲哀衰弱留下了很多b .凄惨的痕迹栅栏c .晶萤交御奔丧狼借d .赤字制定多馀的计划12 .选出粗体解释完全正确的组()a .换金典质(抵押)适当，适当。 b .举起筷子拿起笔(筷子碰到眼睛)。c .琐碎的事情(琐碎复杂)家庭的情景(时间) d .颓废(失败的样子)自己(控制、抑制)13 .转移路径心灯捕蟹船上住着老艳公及其儿子。 他们的祖父们经常挂着灯笼，摇小船在海里捕蟹。 那满仓的星光，满腹的月亮，是不败于老艳公岁月的花。 遗憾的是，老艳公患了眼病，几乎失明了，却陪着儿子在下海捕蟹。有一天晚上，色鬼父子在捕螃蟹，突然云乱，波浪汹涌，狂风嘎吱作响，很快他们就卷入了黑色漩涡，霸舟很快就在那里。 “爸爸，我不知道方向。 ”儿子绝望地叫道。 老艳公摇摇晃晃地走出船舱，把儿子推开，自己操纵舵。终于，螃蟹船打破了波浪，靠在灯光闪烁的码头上。“明明视力不好，你怎么能分辨方向呢？ ”儿子困惑地问。“我心里有电灯呢。 ”老艳公悠然地回答。人很平板，可能很暗，可能在晚上逃走，但心不可缺少灯光。 只要在心里开灯，踩哪里都不是光吗？(1) .用粗体挥舞注音。草灯()扁舟()漩涡()摇晃()(2) 中将文章分为段落结构，总结段落的意思。(3) .文章中的老艳公是什么样的人？(4) .如何理解下列句子的深刻含义？人很平板，可能很暗，可能在晚上逃走，但心不可缺少灯光。那满室星光，满月，是老艳公岁月不败的花。建立墨园：14、其实除了父亲的爱，所有的亲情的爱都是感动的，你可能忍受不了，你可能觉得失去才是宝贵的。 好好品味这个记忆的宝物，写一篇表达父母或祖先爱自己的文章，要求写一篇真实的感觉。附件：满足检验问题的参考回答：11、A 12、A 13、(1)、wi pin xun ling qing (2)、第一部分(第一段):介绍以捕蟹为业的老艳公及其儿子的第