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文档简介

乌市第98中马忠梅老师,22.3实际问题与一元二次方程(第1课时）,一.列方程解应用题的一般步骤（1）审题，分析题意，找出已知量和未知量，弄清它们之间的数量关系；（2）设未知数，一般采取直接设法，有的要间接设；（3）列出方程，要注意方程两边的数量相等，方程两边的代数式的单位相同；（4）解方程；（5）检验。因为一元二次方程的解有可能不符合题意，如：线段的长度不能为负数，降低率不能大于100因此，解出方程的根后，一定要进行检验（6）答。,若有一人患流感每轮能传染5人，则第一轮过后共有多少人患了流感？第二轮过后共有多少人患了流感？,问题1,一人患流感每轮能传染5人，则第一轮过后共有多少人患了流感？第二轮过后共有多少人患了流感？,
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